大棚種植蔬菜在冬季需補(bǔ)充二氧化碳。某同學(xué)在自家大棚內(nèi)設(shè)計(jì)了補(bǔ)充二氧化碳的方法：將工業(yè)廢硫酸用水稀釋后，盛放在塑料桶內(nèi)，懸掛在高處。每天向桶內(nèi)加適量的碳酸氫銨，它和硫酸反應(yīng)生成硫酸銨、二氧化碳和水。

（1）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：                                       。

（2）將塑料桶懸掛掛在高處的原因是：                                 。

（3）反應(yīng)生成的硫酸銨在農(nóng)村還可用作                                 。


（1）NH4HCO3+H2SO4===（NH4)2SO4+CO2↑+H2O

（2）二氧化碳的密度較大，高掛有利于作物吸收  （3）作肥料


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在質(zhì)量相等的和中，氧元素質(zhì)量比為                         （     ）

A. 1：1   　　  B. 2：3   　　C. 32：51   　　D.17：16

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)變化的特征是                                                       

（Ａ）放熱發(fā)光                              （Ｂ）生產(chǎn)氣體或沉淀

（Ｃ）狀態(tài)和顏色發(fā)生改變                    （Ｄ）有其它物質(zhì)生成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在溫度不變時(shí)，用加入溶質(zhì)的方法把硝酸鉀的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和

溶液，其溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)                                

（Ａ）變大                     （Ｂ）變小

（Ｃ）不變                     （Ｄ）可能變大，也可能變小或不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù) 4.6g某有機(jī)物完全燃燒需要 9.6g氧氣,生成 8.8gCO２和5.4H2O的事實(shí),可以判斷某有機(jī)物中                        

（Ａ）只含碳、氫兩種元素   （Ｂ）含有碳、氫兩種元素，可能含氧元素

（Ｃ）含碳、氫、氧三種元素 （Ｄ）含有碳、氫兩種元素，不含氧元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某實(shí)驗(yàn)室的廢液中，可能含有氯化鐵、硫酸、硫酸鈉、氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉和硝酸鋇中的一種或多種。初三化學(xué)課外活動(dòng)小組的同學(xué)對(duì)廢液進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）取廢液觀察，為無色溶液；

（2）取廢液，向其中滴加氯化鋇溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，繼續(xù)加入稀硝酸，無明顯現(xiàn)象；

（3）另取廢液，向其中加入鐵粉后，產(chǎn)生大量氣泡。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可推斷，廢液中肯定含有          ，肯定不含有                ，不能確定是否含有                    。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列不符合近代化學(xué)觀點(diǎn)的是                                        （    ）

A．物質(zhì)是由原子和分子構(gòu)成的

B．化學(xué)變化中分子分裂成原子、原子重新組合成新分子

  C．化學(xué)變化中原子不會(huì)破裂

  D．分子在化學(xué)變化中不會(huì)破裂

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在下列空格里，用“元素、原子、分子或離子”填空：

（1）水是由氧、氫兩種         組成的；（2）保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧         ；

（3）氯化鈉是由             構(gòu)成的；   （4）鐵是由鐵         構(gòu)成的。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列變化中沒有生成新物質(zhì)的是

A．燃放煙花     B．食物腐爛     C．剪貼窗花     D．鋼鐵生銹

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同步練習(xí)冊(cè)答案