人類(lèi)的生產(chǎn)和生活離不開(kāi)金屬材料,通常所說(shuō)的“金屬材料”,既包括純金屬,也包括各種合金。下列金屬材料不屬于合金的是　(　　)

A.生鐵          B.黃銅   C.四氧化三鐵       D.焊錫

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


二氧化碳的“捕捉”與“封存”是實(shí)現(xiàn)溫室氣體減排的重要途徑之一。實(shí)際生產(chǎn)中，經(jīng)常利用足量NaOH溶液來(lái)“捕捉”CO2，流程圖如下(部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出)。

（1）分離室中進(jìn)行的操作是____________。

（2）該流程圖所標(biāo)出的物質(zhì)中，溶于水放出大量熱的氧化物是__________。

（3）“捕捉室”內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________________________。

  （4）將CaO加入到x溶液中，其中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某粗食鹽樣品中含有泥沙、CaCl2和Na2SO4等雜質(zhì)，為除去泥沙，常進(jìn)行加水溶解、

           等操作，在這兩步操作中都用到的兩種玻璃儀器有         和玻璃棒；為除去

    CaCl2和Na2SO4，需依次加入過(guò)量的BaCl2和        ：過(guò)濾后在濾液中再加稀鹽酸，

    稀鹽酸所起的作用是            。  （提示：BaSO4、BaCO3難溶于水）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），選用的試劑和操作方法都正確的是（     ）

序號(hào)

物  質(zhì)

選用試劑（過(guò)量）

操作方法

A

Cu（Fe）

CuSO4溶液

加入CuSO4溶液，充分反應(yīng)后過(guò)濾

B

CO2（H2O）

氧化鈣

混合氣體通過(guò)盛有氧化鈣的U型管

C

NH3（H2O）

濃硫酸

混合氣體通過(guò)有濃硫酸的洗氣瓶

D

NaOH溶液[Ca（OH）2溶液]

CO2氣體

通入CO2氣體充分反應(yīng)后過(guò)濾

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 A、B、C、D分別是氯化鈉、硝酸鋇、氫氧化鈉和鹽酸四種無(wú)色溶液中的一種，現(xiàn)用一種無(wú)色溶液X把A、B、C、D一一鑒別了出來(lái)，已知X是含有鎂元素的化合物．鑒別方法見(jiàn)下圖所示．（所加溶液均過(guò)量，使反應(yīng)完全）
完成下列問(wèn)題：
（1）確定A、B、C、D、X各代表什么物質(zhì)（用化學(xué)式表示）：
A________，B________，C________，D________，X________．
（2）寫(xiě)出下列有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：
X和B：_____             ___．
X和D：____             ____．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下表中不同金屬被開(kāi)發(fā)利用的年代不同,從化學(xué)反應(yīng)這一角度來(lái)看,決定這一年代先后順序的關(guān)鍵因素是　(　　)

A.金屬的活動(dòng)性  B.金屬的導(dǎo)電性C.金屬的延展性D.地殼中金屬元素的含量

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某單質(zhì)X能從某溶液中置換出單質(zhì)Y,由此推斷下列說(shuō)法中正確的是　(　　)

A.X是金屬時(shí),Y一定比X活潑

B.X可能是鐵,Y一定是銅

C.X是金屬時(shí),Y可能是金屬,也可能是非金屬

D.X一定是排在金屬活動(dòng)性順序中氫以前的金屬

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室用5%的H2O2溶液制取氧氣并進(jìn)行氧氣性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。

溶液配制：用50ml  30%的H2O2溶液制取氧氣（密度為1.13g/cm3）配制5%的H2O2溶液（密度約為1g/cm3）。溶液配制過(guò)程中，除用到玻璃棒外還需用到下列儀器中的_____________。

A．托盤(pán)天平B．燒杯C．漏斗D．量筒E．膠頭滴管

氣體制備：用配制好的5%H2O2溶液和MnO2制取O2。請(qǐng)你在“A”、“B”兩套裝置中選擇其中一套，并說(shuō)明選擇的理由__________________________，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________。待反應(yīng)結(jié)束后同學(xué)們回收了混合物中的MnO2，實(shí)驗(yàn)操作為_(kāi)___________________。

性質(zhì)實(shí)驗(yàn)：小明用收集好的氧氣，進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn):

把點(diǎn)燃的木炭伸入集氣瓶中，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______________________；為使鐵絲在氧氣中持續(xù)劇烈燃燒，他把光亮的細(xì)鐵絲盤(pán)成螺旋狀，_____________________________________，緩慢插入集氣瓶中，觀察到持續(xù)劇烈燃燒。通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出，氧氣可以支持燃燒，并且可燃物燃燒更劇烈。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


取一只紙杯，在底部開(kāi)一小孔，倒置在實(shí)驗(yàn)桌上（倒置時(shí)紙杯下墊木條使紙杯的下邊緣一端稍稍抬起），用紙團(tuán)堵住小孔，先收集滿氫氣后，拿掉堵小孔的紙團(tuán)。用燃著的長(zhǎng)木條在小孔處點(diǎn)燃?xì)錃猓瑢?shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示：

（1）請(qǐng)寫(xiě)出B中氫氣燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象                                 。

（2）用理化知識(shí)解釋C中紙杯被高高掀起的原因                               。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案