(2013?眉山)氯堿工業(yè)是重要的化學(xué)工業(yè),采用電解精制的飽和食鹽水來(lái)制取NaOH,2NaCl+2H2
 電解 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2↑.但粗鹽中含有雜質(zhì)Na2SO4、MgCl2、CaCl2、泥沙等,必須經(jīng)過(guò)提純才能使用.提純中常用下列操作步驟:①用稍過(guò)量的NaOH除去MgCl2;②過(guò)濾;③用稍過(guò)量的BaCl2除去Na2SO4;④用稍過(guò)量的Na2CO3除去CaCl2等;⑤用稍過(guò)量的HCl除去NaOH、Na2CO3;則:
(1)正確的操作順序?yàn)?!--BA-->
①③④②⑤
①③④②⑤
③①④②⑤
③①④②⑤
(填步驟編號(hào));
(2)加入Na2CO3溶液,其目的之一是除去CaCl2,還的一個(gè)目的,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl
BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl
分析:根據(jù)鎂離子用氫氧根離子沉淀,硫酸根離子用鋇離子沉淀,鈣離子用碳酸根離子沉淀,過(guò)濾要放在所有的沉淀操作之后,加碳酸鈉要放在加氯化鋇之后,可以將過(guò)量的鋇離子沉淀最后再用鹽酸處理溶液中的碳酸根離子和氫氧根離子進(jìn)行分析.
解答:解:鎂離子用氫氧根離子沉淀,加入過(guò)量的氫氧化鈉可以將除去MgCl2;硫酸根離子用鋇離子沉淀,加入過(guò)量的氯化鋇可以將除去Na2SO4;至于先除氯化鎂,還是先除硫酸鈉都行,鈣離子用碳酸根離子沉淀,除氯化鈣加入碳酸鈉轉(zhuǎn)化為沉淀,但是加入的碳酸鈉要放在加入的氯化鋇之后,這樣碳酸鈉會(huì)除去反應(yīng)剩余的氯化鋇;離子都沉淀了,再進(jìn)行過(guò)濾,最后再加入鹽酸除去反應(yīng)剩余的氫氧根離子和碳酸根離子,所以正確的順序?yàn)棰佗邰堍冖莼颌邰佗堍冖莼颌邰堍佗冖荩?BR>(2)加入Na2CO3溶液,其目的之一是除去CaCl2,還有一個(gè)目的是除去多余的氯化鋇,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl.
故答案為:(1)①③④②⑤;③①④②⑤;
(2)BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了在粗鹽提純中的物質(zhì)的除雜或凈化操作,在解此類題時(shí),首先要了解需要除去的是哪些離子,然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┻M(jìn)行除雜,在除雜質(zhì)時(shí),雜質(zhì)和所加的試劑的狀態(tài)一樣,就要注意,加入的量的控制.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?眉山)現(xiàn)行空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)中,計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目中,不包括的項(xiàng)目是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?眉山)下圖是用回收廢料來(lái)制取銅,同時(shí)制取FeSO4?7H2O的流程圖.下列說(shuō)法中不正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?眉山)已知98%濃H2SO4密度為1.84g/cm3,62%濃HNO3密度為1.14g/cm3;若要配制濃H2SO4與濃HNO3的混合溶液,則應(yīng)將
濃H2SO4
濃H2SO4
(填化學(xué)式)沿玻璃棒緩慢倒入盛有
濃HNO3
濃HNO3
(填化學(xué)式)的燒杯中,邊加邊攪拌,冷卻后裝瓶過(guò)程中玻璃棒的作用是
引流
引流
攪拌
攪拌

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?眉山)某天化學(xué)興趣小組聽(tīng)老師講:“濃硫酸加衣服等于洞洞眼眼,還有刺激性氣味產(chǎn)生”.興趣小組結(jié)合濃硫酸的性質(zhì)思考,難道濃硫酸能與碳單質(zhì)反應(yīng)?若反應(yīng),會(huì)生成什么呢?
[查閱資料]:
①SO2能使澄清石灰水變渾濁 Ca(OH)2+SO2=CaSO3+H2O;
②SO2能使品紅溶液褪色,用于檢驗(yàn)SO2存在;
③SO2能與溴水反應(yīng)而被吸收  SO2+Br2+2H2O=H2SO4+2HBr.
[提出猜想]:從物質(zhì)組成元素看,可能生成H2、CO2、CO、SO2氣體及H2O;
[實(shí)驗(yàn)步驟]:實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如下步驟:

(1)按上述圖示安裝好儀器;   
(2)檢查氣密性;
(3)加入對(duì)應(yīng)藥品,并將濃H2SO4放入燒杯中;   
(4)加熱A,加熱H;
(5)停止加熱.
[實(shí)驗(yàn)分析]:
(1)B處,固體由白色變藍(lán)色,說(shuō)明有H2O生成;
(2)C處,品紅溶液褪色,說(shuō)明有
SO2
SO2
(填化學(xué)式)生成;
(3)E處,品紅溶液不褪色,說(shuō)明
SO2
SO2
(填化學(xué)式)已被除盡;
(4)F處,澄清石灰水變渾濁,則產(chǎn)生渾濁的化學(xué)方程式為
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
;
(5)H、I處無(wú)現(xiàn)象,說(shuō)明無(wú)CO、H2生成.
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]:
(1)氣體中有H2O和
SO2 CO2
SO2 CO2
生成,無(wú)CO、H2生成;
(2)濃硫酸能與碳單質(zhì)反應(yīng),其化學(xué)方程式為
C+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
CO2↑+2SO2↑+2H2O
C+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
CO2↑+2SO2↑+2H2O

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案