下列有關(guān)生活的化學(xué)知識，正確的是

A．酸雨是指PH小于7的雨水 B．可用氫氧化鈉改良酸性土壤

C．甲醛溶液用于食品保鮮 D．灼燒聞氣味區(qū)分蠶絲和棉紗

D

【解析】

試題分析：酸雨是指PH小于5.6的雨水 ；可用氫氧化鈣改良酸性土壤；甲醛溶液不能用于食品保鮮 ；灼燒聞氣味區(qū)分蠶絲和棉紗。故選D.

考點(diǎn)：化學(xué)與生活

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年甘肅省張掖市九年級期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2分）“神舟九號”載人航天飛船的成功飛行，使中華民族漫步太空的夢想終成現(xiàn)實。航空航天科學(xué)研究涉及許多化學(xué)知識，請回答下列問題。

（1）下列航天食品中，富含糖類的是 ；(填序號)

a．脫水米飯 b．壓縮餅干 c．魚、肉罐頭 d．脫水蔬菜

（2）鋁合金是制作航天艙外服材料之一，它屬于 材料。

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年青海省西寧市初三中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列變化中屬于化學(xué)變化的是

A．用食醋除水垢 B．河水靜置沉降

C．夏天雪糕融化 D．燈泡通電發(fā)光

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市九年級3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：計算題

（10分）同學(xué)在幫助老師整理實驗室時，發(fā)現(xiàn)了半瓶久置的氫氧化鈣粉末，他們決定對這瓶氫氧化鈣粉末的組成進(jìn)行實驗探究．

（1）提出問題：這瓶氫氧化鈣是否已經(jīng)變質(zhì)？

（2）猜想與假設(shè)：該氫氧化鈣粉末的成分為

I.氫氧化鈣；

II.氫氧化鈣、碳酸鈣；

III._____①_________．

（3）設(shè)計方案、進(jìn)行實驗：請你參與探究，并填寫下表

（4）聯(lián)想與啟示：氫氧化鈣變質(zhì)的原因___________⑤_________（用化學(xué)方程式表示），因此氫氧化鈣應(yīng)___⑥_____保存．

（5）【定量分析】為了進(jìn)一步探究該氫氧化鈣樣品中各成分的質(zhì)量，小組同學(xué)稱取氫氧化鈣樣品12.4g于錐形瓶中，加入32.6g水，振蕩形成懸濁液，向錐形瓶中逐滴滴加的稀鹽酸，使其充分反應(yīng)至無氣體產(chǎn)生，測得加入鹽酸的質(zhì)量與錐形瓶中物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系如下表所示。

加入鹽酸的質(zhì)量/g

0

25

37.5

錐形瓶中物質(zhì)的質(zhì)量/g

45

70

80.3

（I）根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，加入鹽酸的質(zhì)量在0到25克時，僅有_⑦_(dá)__與鹽酸反應(yīng)

（II）試求12.4g該樣品中各成分的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市九年級3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列圖像不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是

A．稀釋10%NaOH和10% H2SO4

B．向相等質(zhì)量鋅粉和鐵粉中分別加入相同的稀鹽酸

C．將水通電電解一段時間

D．加熱一定量高錳酸鉀固體

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市九年級3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗現(xiàn)象的描述不正確的是

A．紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙

B．銅絲與硝酸銀溶液反應(yīng)，溶液有無色變成藍(lán)色

C．木炭和氧化銅在高溫下反應(yīng)會有紅色物質(zhì)生成

D．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省九年級中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（3分）按要求寫出化學(xué)方程式。

（1）過氧化氫溶液實驗室制氧氣 ；

（2）用鹽酸來除鐵制品表面的銹 ；

（3）氧化鋁是一種兩性氧化物，既可以和酸反應(yīng)又可以和堿反應(yīng)，生成水和鹽。請你寫出氧化鋁和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉（NaAlO2）和水的化學(xué)方程式 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

（10分）某學(xué)校興趣小組對食用純堿和食用小蘇打兩種粉末進(jìn)行以下探究。

【查閱資料】兩者的熱穩(wěn)定性：

（1）食用純堿受熱不分解。

（2）食用小蘇打270 ℃時完全分解為碳酸鈉、二氧化碳、水

【實驗探究】

（1）驗證兩種粉末的穩(wěn)定性

在老師的指導(dǎo)下，該小組按圖1所示裝置進(jìn)行實驗操作，觀察到 （填“甲”或“乙”）燒杯中澄清石灰水變渾濁，小試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 __________ ，裝置中棉花的作用是 。寫出食用小蘇打的一點(diǎn)用途_______________________。

（2）測定食用純堿粉末的純度

取食用純堿粉末試樣(假設(shè)只含少量氯化鈉)22g放入燒杯中，向燒杯中加入200g足量的稀鹽酸，充分反應(yīng)后氣體全部逸出，燒杯中剩余物的總質(zhì)量為213.2g。

①反應(yīng)生成CO2的質(zhì)量為 g。

②通過計算確定食用純堿粉末中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù) (結(jié)果保留一位小數(shù)，下同）。

③如果測得的結(jié)果比實際純度高，可能的原因是 （答一種即可）。

④求反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（請寫出計算過程）。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省丹陽市十鄉(xiāng)九年級下學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（1分）草酸亞鐵（FeC2O4）難溶于水，受熱會分解。用硫酸亞鐵溶液和草酸銨溶液反應(yīng)可制備草酸亞鐵晶體FeC2O4·2H2O（相對分子質(zhì)量180）。寫出制草酸亞鐵晶體反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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