13.對(duì)某物質(zhì)的飽和溶液描述正確的是( 。
A.在100g水里不能再溶解該物質(zhì)的溶液
B.在t℃時(shí),不能再溶解該物質(zhì)的溶液
C.在t℃時(shí),在一定量的溶劑里不能再溶解該物質(zhì)的溶液
D.在條件不變時(shí),保持穩(wěn)定的該物質(zhì)的溶液

分析 飽和溶液是指在一定溫度下、一定量的溶劑里,不能再繼續(xù)溶解這種溶質(zhì)的溶液;還能繼續(xù)溶解這種溶質(zhì)的溶液,叫做不飽和溶液,據(jù)此進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、由于沒有指明溫度,在100g水里不能再溶解該物質(zhì)的溶液,不一定是飽和溶液,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、由于沒有指明溶劑的量,在t℃時(shí),不能再溶解該物質(zhì)的溶液,不一定是飽和溶液,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、在t℃時(shí),在一定量的溶劑里不能再溶解該物質(zhì)的溶液,是某物質(zhì)的飽和溶液,故選項(xiàng)正確.
D、溶液具有均一性、穩(wěn)定性,在條件不變時(shí),保持穩(wěn)定的該物質(zhì)的溶液,不一定是飽和溶液,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題是對(duì)飽和溶液概念的理解,理解飽和溶液是指在一定溫度下、一定量的溶劑里,不能再繼續(xù)溶解這種溶質(zhì)的溶液是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.空氣成分中,可充入燈泡中制成霓虹燈的是( 。
A.氮?dú)?/td>B.氧氣C.二氧化碳D.稀有氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.如圖的實(shí)驗(yàn)操作,正確的是( 。
A.B.C.D.

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1.下列說法不正確的是( 。
A.將一瓶20℃時(shí)的飽和硝酸鉀溶液倒出$\frac{1}{4}$后,剩余溶液仍然飽和
B.清新的空氣是一種溶液
C.一定溫度下的食鹽飽和溶液還可以溶解氯化鎂
D.某溫度下的飽和溶液,升高溫度都可以變成不飽和溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列屬于純凈物的( 。
A.礦泉水B.干冰C.不銹鋼D.空氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.已知含Ba2+的溶液會(huì)使人中毒,透視時(shí)通常服用“鋇餐”,其成分是BaSO4而不能用BaCO3,這是由于BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑(填化學(xué)方程式),若誤服,應(yīng)立即服瀉鹽MgSO4,其理由是(填化學(xué)方程式)BaCl2+MgSO4=BaSO4↓+MgCl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.以下是研究實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖,請(qǐng)按要求回答下列問題.

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①酒精燈;②錐形瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A,(填字母序號(hào),下同),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;,若要收集一瓶干燥的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置是E.
(3)實(shí)驗(yàn)室用H2O2溶液和MnO2混合制氧氣,其中MnO2起催化作用,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;.同學(xué)們利用B和F裝置,通過排水量來測(cè)定生成氧氣的體積,反應(yīng)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)量筒內(nèi)收集到的水的體積總是比理論值偏大(水的體積測(cè)量準(zhǔn)確),其主要原因是從分液漏斗流下的雙氧水占有一定的體積.
(4)若用圖H所示塑料袋排空氣法收集H2,則H2導(dǎo)入端為b(填“a”或“b”)
(5)用圖I所示的礦泉水瓶時(shí)行對(duì)比實(shí)驗(yàn),可以證明CO2與NaOH溶液確實(shí)發(fā)生了反應(yīng),應(yīng)作的對(duì)比實(shí)驗(yàn)是收集同J一樣大小的一塑料瓶二氧化碳,倒入與氫氧化鈉溶液相同質(zhì)量的水,振蕩,對(duì)比;.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.天然氣與煤炭、石油等能源相比具有使用安全、熱值高、潔凈等優(yōu)勢(shì).天然氣的主要成分是甲烷,此外還含有少量的乙烷、丙烷、二氧化碳、一氧化碳等.
(1)天然氣屬于混合物(填“混合物”或“純凈物”).
(2)甲烷燃燒時(shí)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示.其中,表示碳原子,表示氧原子,表示氫原子.

①A中分子為甲烷分子,1個(gè)甲烷分子中含有5個(gè)原子.
②甲烷中碳、氫元素質(zhì)量比為3:1.
③根據(jù)圖示信息,寫出甲烷燃燒反應(yīng)的符號(hào)表示式CH4+2O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.(1)如圖1為某同學(xué)設(shè)計(jì)的氫氣還原氧化銅的微型實(shí)驗(yàn)裝置,微型滴管內(nèi)裝稀硫酸.
①實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先擠壓微型滴管,還是先點(diǎn)燃微型酒精燈?先擠壓微型滴管.
②寫出CuO發(fā)生變化的化學(xué)方程式CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O.

(2)在學(xué)習(xí)堿的性質(zhì)時(shí),為了驗(yàn)證溶液中的氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng),老師做了下面兩個(gè)實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)一:如圖2甲,將一支充滿二氧化碳的試管倒扣在盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中,觀察試管中的液面變化情況.
實(shí)驗(yàn)二:如圖2乙,向兩個(gè)裝滿二氧化碳的同樣規(guī)格的瓶中分別注入等量的氫氧化鈉溶液和餾水,振蕩后放在水平的桌面上,觀察U形管(裝有紅墨水)兩端液面的變化情況.請(qǐng)問:
①實(shí)驗(yàn)二中若觀察到U形管左端的液面升高(填“升高”或“降低”),則證明溶液中的氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng).
②與實(shí)驗(yàn)一相比,同學(xué)們認(rèn)為實(shí)驗(yàn)二更合理,因?yàn)樗芘懦畬?duì)實(shí)驗(yàn)的干擾.

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