梳理化學(xué)知識，能使你頭腦更聰明．以下完全正確的一組是（   ）

A

安全常識牢記心中

B

對鑒別方法的認(rèn)識

①CO中毒：喝牛奶

②炒菜時油鍋著火：棄鍋逃走

①區(qū)分過氧化氫溶液和水：加二氧化錳

②區(qū)分硬水和軟水：加肥皂水

C

日常生活經(jīng)驗

D

對微粒的認(rèn)識

①洗潔精清洗油污：乳化作用

②用水滅火：降低可燃物著火點

①原子：由原子核和核外電子構(gòu)成

②陰離子：質(zhì)子數(shù)＞電子數(shù)

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】 A、發(fā)生CO中毒，立即轉(zhuǎn)移到通風(fēng)的地方救治，且撥打120，若人誤食重金屬鹽中毒后，為減輕毒性，可立即喝大量牛奶，讓牛奶與重金屬鹽作用，緩解毒性；炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋，可以隔絕氧氣或空氣，故A錯誤；B、過氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，而水不能，能出現(xiàn)兩種明顯不同的現(xiàn)象，可以鑒別；硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，加...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級上冊化學(xué)試卷－第5單元《化學(xué)方程式》單元測試 題型：單選題

如下圖所示：2個甲分子反應(yīng)生成1個丙分子和3個乙分子，下列判斷不正確的是

A. 反應(yīng)生成的丙物質(zhì)屬于單質(zhì) B. 參加反應(yīng)的甲物質(zhì)屬于化合物

C. 該反應(yīng)中原子的種類發(fā)生了改變 D. 根據(jù)質(zhì)量守恒定律可推知，1個乙分子中含有2個A原子

C 【解析】 甲物質(zhì)的分子由3個A原子和1個B原子構(gòu)成，丙物質(zhì)的分子由2個B原子構(gòu)成； 根據(jù)反應(yīng)的微觀圖可知，每2個甲物質(zhì)的分子發(fā)生反應(yīng)，生成1個丙物質(zhì)的分子和3個乙物質(zhì)的分子。 A、丙物質(zhì)的分子由2個B原子構(gòu)成，即物質(zhì)丙由元素B組成的單質(zhì)；故A正確； B、物質(zhì)甲的分子由3個A原子和1個B原子構(gòu)成，即物質(zhì)甲是由A、B兩種元素組成的化合物；故B正確； C、化學(xué)反應(yīng)...

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級全冊（全國版）第一章 1.2 化學(xué)研究些什么 題型：單選題

空氣的成分中，體積分?jǐn)?shù)約占21%的氣體是（ ）

A. 氮氣 B. 氧氣 C. 二氧化碳 D. 稀有氣體

B 【解析】 試題空氣的成分按體積計算，大約是：氮氣占78%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它氣體和雜質(zhì)占0.03%．A、氮氣占78%，故選項不符合題意．B、氧氣占21%，故選項符合題意．C、二氧化碳占0.03%，故選項不符合題意．D、稀有氣體占0.94%，故選項不符合題意．

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛版九年級上冊化學(xué) 6.1 物質(zhì)的溶解過程 單元檢測 題型：簡答題

實驗室用含雜質(zhì)的鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，取8g含雜質(zhì)的鋅粒于燒杯中（所含雜質(zhì)不溶于水，也不與酸反應(yīng)），向其中加入74.2g稀硫酸，恰好完全反應(yīng)后燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量為82g．計算：

（1）雜質(zhì)的質(zhì)量________g。

（2）反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（請寫出計算過程）

（1）1.5；（2）20%。 【解析】 試題根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)放出氫氣的質(zhì)量=74.2g+8g﹣82g=0.2g；設(shè)參與反應(yīng)的鋅的質(zhì)量為x，生成硫酸鋅的質(zhì)量為y，根據(jù)鋅與硫酸反應(yīng)的方程式： Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 65 161 2 x y 0.2g 65：x=161:y=2:0.2g。 解得x=6.5g， y=16.1g （1）其中...

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛版九年級上冊化學(xué) 6.1 物質(zhì)的溶解過程 單元檢測 題型：計算題

鈣是維持人體正常功能所必需的元素。鈣爾奇是常用的補(bǔ)鈣劑，主要成分是CaCO3， 鈣爾奇每片2.0g。取1片鈣爾奇，放入盛有10g稀鹽酸的燒杯中，其中碳酸鈣跟鹽酸恰好完全反應(yīng)（其它成分與鹽酸不反應(yīng)）。燒杯內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量變?yōu)?1.34g。試計算：

（1）反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳________g，是________mol；

（2）每片鈣爾奇中含碳酸鈣________mol；

（3）服用鈣爾奇通常一日2次，每次1片。則每人每天攝入鈣元素的質(zhì)量為________g。

（4）根據(jù)化學(xué)方程式列式計算上述反應(yīng)所用稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（精確到0.01%）________

0.660.0150.0151.210.95% 【解析】 (1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道生成二氧化碳的質(zhì)量為：2.0g+10g-11.34g=0.66g，二氧化碳的物質(zhì)的量為：0.66g÷44g/mol=0.015mol； (2)設(shè)碳酸鈣的物質(zhì)的量為x，稀鹽酸中氯化氫的物質(zhì)的量為y， CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ 1 2...

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛版九年級上冊化學(xué) 6.1 物質(zhì)的溶解過程 單元檢測 題型：單選題

下列物質(zhì)放入水中，能形成無色溶液的是

A. 高錳酸鉀 B. 蔗糖 C. 植物油 D. 面粉

B 【解析】 試題植物油 、面粉不溶于水中，不能形成溶液；高錳酸鉀溶于水中形成紅色的溶液。

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛版九年級上冊化學(xué) 4.2 碳及其化合物 單元檢測 題型：填空題

正確地認(rèn)識物質(zhì)間的聯(lián)系和區(qū)別是學(xué)好化學(xué)的重要方法之一。下圖是小朋同學(xué)歸納的知識網(wǎng)絡(luò)圖。請根據(jù)該圖回答：

（1）“反應(yīng)物的量不同，產(chǎn)物不同”。上圖中能證明這一觀點正確性的是：________反應(yīng)（填序號）。

（2）碳和一氧化碳是兩種不同的物質(zhì)，但它們的化學(xué)性質(zhì)有許多相似之處，例如：它們都能與________反應(yīng)，請寫出碳與其反應(yīng)的化學(xué)方程式（寫一個）________。

①②O2或CuOC+ O2CO2 【解析】 (1)由圖中可知，碳燃燒時，如果氧氣足量就生成二氧化碳，如果氧氣不足就生成一氧化碳，碳燃燒的生成物與氧氣的量有關(guān)； (2)碳和一氧化碳都能和氧氣、氧化銅反應(yīng)；碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C+ O2CO2。

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛版九年級上冊化學(xué) 4.2 碳及其化合物 單元檢測 題型：單選題

下列有關(guān)化學(xué)知識的說法正確的是（　�。�

A. 質(zhì)量守恒定律適用于沒有氣體參加或生成的化學(xué)反應(yīng)

B. 一氧化碳能導(dǎo)致溫室效應(yīng)

C. 合金是金屬材料，至少含有一種金屬元素

D. 活性炭能吸附水中所有的可溶性物質(zhì)

C 【解析】 A、一切化學(xué)反應(yīng)均遵守質(zhì)量守恒定律，質(zhì)量守恒定律適用于所有的化學(xué)反應(yīng)，故選項說法錯誤； B、二氧化碳排放過多會導(dǎo)致溫室效應(yīng)，故選項說法錯誤； C、合金屬于金屬材料，合金是指在一種金屬中加熱熔合其它金屬或非金屬而形成的具有金屬特性的物質(zhì)，至少含有一種金屬元素，故選項說法正確； D、活性炭具有吸附性，能吸附異味和色素，不能吸附水中的可溶性物質(zhì)，故選項說法錯誤...

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科目：初中化學(xué) 來源：西藏2018年中考化學(xué)試卷 題型：填空題

寫出相應(yīng)的化學(xué)符號或化學(xué)符號表示的意義：

（1）3個硫原子____________；

（2）地殼中含量處于第二位的金屬元素是_________________；

（3）Mg2＋中“2”的意義_______________________。

3SFe鎂離子帶有兩個正電荷 【解析】 （1）3個硫原子表示為3S； （2）地殼中元素含量從大到小順序為氧、硅、鋁、鐵、鈣、鈉、鉀、鎂、氫以及其他元素，故地殼中含量處于第二位的金屬元素是鐵，元素符號為Fe。； （3）Mg2＋中“2”表示鎂離子帶有兩個正電荷。

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同步練習(xí)冊答案