【題目】化學(xué)就在我們身邊,它能改善我們的生活,F(xiàn)有氮?dú)、干冰、鹽酸、氫氧化鈉、碳酸鈉、生石灰、熟石灰等五種物質(zhì),用化學(xué)式填空:
(1)俗稱燒堿的是________。(2)有時(shí)家庭做饅頭會(huì)用到的物質(zhì)是_________。
(3)可用于人工降雨的是________。(4)人體胃液中含有的成分是________。
(5)充入食品包裝袋內(nèi)用于防腐的是________。(6)常做食品干燥劑________。
(7)改良酸性土壤的________。
【答案】 NaOH Na2CO3 CO2 HCl N2 CaO Ca(OH)2
【解析】本題主要考查化學(xué)式的書寫,做題時(shí)根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱,然后根據(jù)書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可。
(1)俗稱燒堿的是氫氧化鈉,其化學(xué)式為:NaOH。
(2)碳酸鈉是有時(shí)家庭做饅頭會(huì)用到的物質(zhì),其化學(xué)式為:Na2CO3。
(3)干冰(固體的二氧化碳)升華時(shí)吸收大量的熱,可用于人工降雨,其化學(xué)式為:CO2。
(4)人體胃液中含有的酸是鹽酸,其化學(xué)式為:HCl。
(5)氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,充入食品包裝袋內(nèi)用于防腐,其化學(xué)式為:N2。
(6)生石灰常做食品干燥劑,其化學(xué)式為:CaO
(7)熟石灰改良酸性土壤的,其化學(xué)式為:Ca(OH)2
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑、方法均正確的是
編號(hào) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 試劑 | 除雜操作方法 |
A | CO | CO2 | 氧化銅 | 加熱 |
B | CaO | CaCO3 | 水 | 過(guò)濾、蒸發(fā) |
C | MnO2 | KCl | 水 | 溶解、過(guò)濾、洗滌、烘干 |
D | NaCl | KNO3 | 水 | 溶解、蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾、洗滌、烘干 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】【2015年四川省德陽(yáng)市】(4分)CuSO4溶液對(duì)過(guò)氧化氫的分解有催化作用。取溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8.5%的過(guò)氧化氫溶液20g倒入小燒杯中,向其中加入溶質(zhì)質(zhì)量為0.75g 的CuSO4溶液10.8g,使過(guò)氧化氫完全分解。試計(jì)算:
(1)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量;
(2)反應(yīng)后所所得溶液中CuSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)),選用試劑和操作方法都正確的是( )
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 所選試劑 | 操作 |
A | CO2氣體(HCl) | NaOH溶液 | 將混合氣體通入洗氣瓶洗氣 |
B | 銅粉(鐵粉) | 稀硫酸 | 加入足量稀硫酸,過(guò)濾、洗滌、干燥 |
C | FeSO4溶液(CuSO4) | 鎂粉 | 加入過(guò)量的鎂粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾 |
D | NaNO3溶液(Na2CO3) | Ba(NO3)2溶液 | 加入過(guò)量的Ba(NO3)2溶液,過(guò)濾 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一密閉容器中裝有W、X、Y、Z四種物質(zhì),高溫反應(yīng)前后質(zhì)量變化如下:
物質(zhì) | W | X | Y | Z |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 2 | 10 | 1 | 30 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 30 | 4 | m | 8 |
(1)m的值為_____________;
(2)該反應(yīng)的基本類型是______________;
(3)“Y一定是反應(yīng)中的催化劑”,此說(shuō)法__________(填“正確”或“錯(cuò)誤”);
(4)若W、X、Z的相對(duì)分子質(zhì)量分別為28、12、44,用W、X、Z表示該反應(yīng)的化學(xué)方程式 為__________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(4分)在H、O、C、S、Cl、Na、Ca七種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合下列要求
的物質(zhì)。請(qǐng)將其化學(xué)式填入空格中。
(1)可用于改良酸性土壤的堿:
(2)無(wú)色、無(wú)味的劇毒氣體:
(3)焙制糕點(diǎn)所用發(fā)酵粉的主要成分之一:
(4)能使紫色石蕊試液變紅的化合物: (任填一個(gè))
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于茶葉,請(qǐng)回答:
(1)飲茶可為人體補(bǔ)充所需維生素。茶葉中維生素C的含量較高。維生素C的化學(xué)式為C6H8O6,其相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算式為______。
(2)綠茶中的維生素C易被氧氣氧化而失去營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,受熱時(shí)更容易被氧化。對(duì)于綠茶的保存或飲用方法,請(qǐng)你給出一條建議______。
(3)大部分蛋白質(zhì)難溶于水。飲茶時(shí),茶葉中的蛋白質(zhì)主要存在于_____(填“茶水”或“茶渣”)里。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)用完全相同的4個(gè)充滿二氧化碳的軟塑料瓶驗(yàn)證二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)。
實(shí)驗(yàn) | 操作 | 現(xiàn)象 |
1 | 向瓶①內(nèi)倒入1/3體積水,迅速擰緊瓶蓋,振蕩 | 瓶子均變癟,變癟程度依次為①<②<④<③ |
2 | 向瓶②內(nèi)倒入1/3體積飽和石灰水,迅速擰緊瓶蓋,振蕩 | |
3 | 向瓶③內(nèi)倒入1/3體積5%氫氧化鈉溶液,迅速擰緊瓶蓋,振蕩 | |
4 | 向瓶④內(nèi)倒入1/10體積氫氧化鈉固體,迅速擰緊瓶蓋,振蕩 |
已知:通常狀況下,1體積的水約能溶解1體積二氧化碳。
(1)實(shí)驗(yàn)1中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______;實(shí)驗(yàn)2中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。
(2)上述4個(gè)實(shí)驗(yàn)中,驗(yàn)證了CO2能與NaOH反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)有______(填序號(hào))。
(3)請(qǐng)判斷實(shí)驗(yàn)1能否證明二氧化碳與水反應(yīng)?并說(shuō)明理由________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把一定質(zhì)量的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間,測(cè)得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下,則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前的質(zhì)量(g) | 7.6 | 2.0 | 0.2 | 0 |
反應(yīng)后的質(zhì)量(g) | 3.2 | X | 5.8 | 0.4 |
A. X=0.4 B. 丁一定是單質(zhì)
C. 甲和乙是反應(yīng)物 D. 反應(yīng)中的甲、丙發(fā)生改變的質(zhì)量比是11:14
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com