【題目】（5分）A、B、C、D、E為初中化學(xué)常見的五種物質(zhì)，它們之間存在如圖所示的關(guān)系（“→”表示物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，“—”表示相連兩物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）。請(qǐng)回答下列問題：

（1）若A、B為組成元素相同的氣體，E為大理石的主要成分，則B的化學(xué)式為 ，物

質(zhì)D的類別為 （填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”）。

（2）若A是能供給人類呼吸的氣體，B是一種最常用的溶劑，D的水溶液顯藍(lán)色。

則C—D反應(yīng)的基本類型是 ，

D—E反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

【答案】（1）CO2 酸（ 2）置換反應(yīng) CuSO4+Ca(OH)2=Cu(OH)2↓+ CaSO4 (其它合理答案也可)

【解析】

試題分析：（1）若A、B為組成元素相同的氣體，E為大理石的主要成分則E是碳酸鈣，二氧化碳能與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣，故B的化學(xué)式為CO2，碳酸鈣為不溶性的鹽，不溶性的鹽只能與酸反應(yīng)，故D是酸 （2）若A是能供給人類呼吸的氣體，B是一種最常用的溶劑，D的水溶液顯藍(lán)色，則A是氧氣，B是水，C是鐵，D是硫酸銅，E是氫氧化鈣，則C—D的反應(yīng)是：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu，單化化單是置換，D—E反應(yīng)的化學(xué)方程式是：

Ca(OH)2 + CuSO4= Cu(OH)2↓+ CaSO4

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)想制取比較純凈的二氧化碳，選用的裝置、試劑和操作如下圖所示。

（1）A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________。

（2）B裝置的作用是___________________________________。

（3）利用A、B裝置得到的二氧化碳中會(huì)含有較多的雜質(zhì)是_______，因此需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)改 進(jìn)，在A、B裝置之間能否增加一個(gè)C裝置？答______(填“能”或“否”)。

（4）驗(yàn)滿二氧化碳有D、E所示的兩種方法，其中正確的是_____（填字母序號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】乙硫醇（化學(xué)式為 C2H6S）易揮發(fā)，有蒜臭味，人對(duì)該氣體極其敏感，下列有關(guān)乙硫醇的說法不正確的是（ ）

A．乙硫醇的相對(duì)分子質(zhì)量為 62

B．乙硫醇中 C、H、S 三種元素的質(zhì)量比為 2:6:1

C．硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ×100%

D．在管道煤氣中添加微量乙硫醇，目的是及時(shí)發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器X的名稱：_____________。

（2）A裝置可用于制二氧化碳的化學(xué)方程式為：_________________。該發(fā)生裝置還可以用來制取的氣體是________，寫反應(yīng)的化學(xué)方程式：___________________。

（3）用D裝置收集二氧化碳?xì)怏w時(shí)，如何驗(yàn)滿：___________________。

（4）實(shí)驗(yàn)室需少量甲烷氣，可用加熱無水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制得。制甲烷氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用_______（填字母）裝置；收集甲烷氣可選用C或E裝置，由此推斷甲烷氣體具有的物理性質(zhì)是_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在探究金屬的有關(guān)性質(zhì)時(shí)，進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn)：將甲實(shí)驗(yàn)結(jié)束后①、②試管內(nèi)的物質(zhì)倒入燒杯中，為確定燒杯內(nèi)物質(zhì)的成分，同學(xué)們做了如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：

（1）實(shí)驗(yàn)一：過濾，向?yàn)V渣中加入稀硫酸，無氣泡產(chǎn)生，則濾渣中的成分是______。

（2）實(shí)驗(yàn)二：濾液中除了含有硫酸亞鐵外，為了確定濾液中還含有哪些溶質(zhì)，同學(xué)們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

取少量濾液于試管中，向其中加入__________

__________

濾液中還含有硫酸和硫酸銅

（3）有同學(xué)提出濾液中硫酸銅的確定不需要通過化學(xué)變化，原因是________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某校開展課外活動(dòng)一“以雞蛋殼和稀鹽酸為原料制取CO2”。小華完成該實(shí)驗(yàn)的部分操作過程如圖所示:

(1)小華上述操作過程中有明顯錯(cuò)誤的是___________________(填字母序號(hào))。

(2)操作A中，小華松開手片刻后，看到燒杯內(nèi)的導(dǎo)管中形成一段_______，證明裝置不漏氣。

(3)若要驗(yàn)證雞蛋殼的主要成分CaCO3中的Ca2+，只要在反應(yīng)后溶液中逐滴加入______________溶液，觀察到_________現(xiàn)象即可(雞蛋殼中的雜質(zhì)不干擾反應(yīng)現(xiàn)象)。若所加試劑正確，但實(shí)驗(yàn)剛開始階段卻觀察不到應(yīng)有的現(xiàn)象，則原因是_________________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鐵是生產(chǎn)、生活中應(yīng)用很廣泛的一種金屬，下列實(shí)驗(yàn)裝置與鐵的性質(zhì)有關(guān)，請(qǐng)回答下列問題．

（1）A中鐵釘最易生銹的部位是__________（填“a”、“b”或“c”）．

（2）B中剛開始無氣泡產(chǎn)生，溶液顏色逐漸由無色變?yōu)辄S色，寫出鐵銹和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________．

（3）C裝置中的紅色粉末變?yōu)楹谏�，要�?yàn)證生成的氣體，需要的試劑為______________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)均由C、Na、Cl、O、H、Ca六種元素中的兩種或三種組成。根據(jù)要求回答問題：

（1）胃液中含有的酸_____（寫化學(xué)式，下同）；能做為燃料的無機(jī)化合物_____。

（2）A、B、C、D、E、F、G、H是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。寫出反應(yīng)①、③的化學(xué)方程式_____、_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2018年10月28日，國(guó)人為之驕傲的第一艘001A型國(guó)產(chǎn)航母第三次海試，標(biāo)志著我國(guó)在航海及軍事領(lǐng)域取得重大突破。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)填空：

（1）合金是航母的主體材料，如鋁合金，以其質(zhì)輕、硬度大、極強(qiáng)的抗腐蝕性能在航母制造中備受青睞。常溫下，鋁具有很強(qiáng)抗腐蝕性的原因是_____。

（2）航母的外殼用涂料覆蓋是為了防止鋼鐵材料與_____接觸而生銹。

（3）建造航母用到鈦合金。工業(yè)制鈦過程中有一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式為TiF4+2H2SO44HF+2X+TiO2，則X的化學(xué)式為_____。

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