(2011?德慶縣二模)右表是一種救治傷員常用瓶裝藥品說(shuō)明書(shū)的一部分,請(qǐng)仔細(xì)閱讀并回答問(wèn)題.
品名:葡萄糖氯化鈉內(nèi)注射液
【類(lèi)別】體液補(bǔ)充藥
【規(guī)格】(1)l00mL:葡萄糖5g,氯化鈉0.9g
    (2)250mL:葡萄糖25g,氯化鈉2.25g
【適應(yīng)癥】補(bǔ)充熱能和體液
(1)已知葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6,則葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)_____,葡萄糖中碳?xì)溲踉觽(gè)數(shù)比為_(kāi)_____,18g葡萄糖中含有______g碳元素.
(2)某傷員補(bǔ)充l00mL注射液和250mL注射液各l瓶,相當(dāng)于補(bǔ)充了______g葡萄糖.
(3)不同規(guī)格的該藥品(注射液的密度均為1g/mL)中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______(選填“相同”、“不同”).
【答案】分析:(1)根據(jù)相對(duì)分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和,進(jìn)行解答;
根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù);進(jìn)行解答;
根據(jù)物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%,求出葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),再求18g葡萄糖中含有碳元素的質(zhì)量;
(2)根據(jù)l00mL注射液和250mL注射液中含有的葡萄糖的質(zhì)量,進(jìn)行解答;
(3)求出250mL葡萄糖氯化鈉內(nèi)注射液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與l00mL葡萄糖氯化鈉內(nèi)注射液比較,即可解答.
解答:解:(1)根據(jù)相對(duì)分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和,可得葡萄糖C6H12O6的相對(duì)分子質(zhì)量為:12×6+12+16×6=180;
根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù);可得葡萄糖中碳?xì)溲踉觽(gè)數(shù)比為:6:12:6=1:2:1;
故答案為:1:2:1;
根據(jù)物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%,可得葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%18g葡萄糖中含有碳元素的質(zhì)量為:18××100%=7.2g;
故答案為:180; 1:2:1;  7.2;
(2)根據(jù)l00mL注射液和250mL注射液中含有的葡萄糖的質(zhì)量分別是5g,25g,所以含有的葡萄糖的質(zhì)量為:5+25=30g;
故答案為:30;
(3)250mL葡萄糖氯化鈉內(nèi)注射液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù):×100%=0.9%,l00mL葡萄糖氯化鈉內(nèi)注射液含氯化鈉0.9g,通過(guò)比較可知不同規(guī)格的該藥品(注射液的密度均為1g/mL)中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同;
故答案為:相同.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)知識(shí)的理解與掌握,并能在解題中靈活應(yīng)用的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2011?德慶縣二模)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí),進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn).

(1)A實(shí)驗(yàn)注入氫氧化鈉溶液后,可觀(guān)察到的現(xiàn)象是______;
(2)C實(shí)驗(yàn)中觀(guān)察到試管內(nèi)有白色沉淀產(chǎn)生,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們將A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)的廢液倒入同一個(gè)干凈的廢液缸中,最終看到廢液渾濁并呈紅色,產(chǎn)生疑問(wèn).
【提出問(wèn)題】廢液中含有哪些物質(zhì)?
【交流討論】①小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀(guān)察,認(rèn)為廢液中一定含有的物質(zhì)是水、氯化鈉、指示劑和______(寫(xiě)物質(zhì)名稱(chēng));一定不含有的物質(zhì)是______(寫(xiě)物質(zhì)名稱(chēng)).
②還含有能使廢液呈堿性的物質(zhì).能使廢液呈堿性的物質(zhì)是什么?
同學(xué)們有如下猜想:
小明認(rèn)為:只有碳酸鈉
小東認(rèn)為:只有氫氧化鈉
小剛認(rèn)為:是氫氧化鈉和碳酸鈉
你認(rèn)為還有可能是______(寫(xiě)一種猜想).
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】小聰想用氯化鈣溶液來(lái)驗(yàn)證小明、小東、小剛的猜想.通過(guò)查閱資料獲悉氯化鈣溶液呈中性,并設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn).

若溶液呈紅色,則______的猜想正確;若溶液呈無(wú)色,則______的猜想正確.
【反思拓展】在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí),除了考慮生成物外還需要考慮______.

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(1)請(qǐng)寫(xiě)出有編號(hào)的儀器名稱(chēng):a______;b______.
(2)在實(shí)驗(yàn)室里,通常用下列方法制氧氣:①雙氧水和二氧化錳混合;②氯酸鉀和二氧化錳混合加熱;③加熱高錳酸鉀;其中最能體現(xiàn)“節(jié)能、環(huán)保、低碳”理念的制備方法是______(填序號(hào)),寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______ 2H2O+O2

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(1)操作Ⅰ的名稱(chēng)是______,操作Ⅰ中所用的鐵制儀器是______.
(2)若氧化銅、鐵、碳的混合物恰好完全反應(yīng),則氣體C是______(填化學(xué)式,下同),固體純凈物E是______.
(3)寫(xiě)出①反應(yīng)的化學(xué)方程式______.寫(xiě)出制得氣體C的反應(yīng)方程式______.

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(1)下圖表示了化學(xué)式H2O的兩種意義,請(qǐng)發(fā)揮你的想象力,告訴我們你還從水的化學(xué)式中獲得哪些信息:

c.表示______
(2)水體污染的來(lái)源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和______.
(3)飲用酸堿度過(guò)大或硬度大的地下水不利于人體健康.可用______測(cè)定地下水的酸堿度.檢驗(yàn)?zāi)车叵滤怯菜是軟水,可用來(lái)鑒別的物質(zhì)是______.
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(5)實(shí)驗(yàn)室用電解水的方法探究水的組成,寫(xiě)出電解水的化學(xué)方程式:______ 2H2↑+O2

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