“人造空氣”幫助人們實現(xiàn)了太空漫步的夢想.其中含有70%的N2,20%以上的O2,還有CO2等,下列說法正確的是( )
A. 燃著的蠟燭在“人造空氣”中會熄滅
B. “人造空氣”若只有02會更有益于人的呼吸
C. “人造空氣”比空氣中的氮氣含量低
D. “人造空氣”是純凈物
C 【解析】 A、由于“人造空氣”中有20%以上的O2,燃著的蠟燭在“人造空氣”中會繼續(xù)燃燒.故A不正確; B、“人造空氣”若只含有O2,不利于人的呼吸,因為如果讓動物呼吸純氧會引起中毒,人類也同樣,故B不正確; C、由“人造空氣”的成分可知,“人造空氣”中氮氣的含量比空氣中的氮氣含量低.故C正確; D、“人造空氣”是由不同種物質(zhì)組成的,屬于混合物,故D不正確. ...科目:初中化學 來源:魯教版九年級上冊化學2.3原子的構(gòu)成同步測試卷 題型:選擇填充題
下列事實能說明分子在不斷運動的是____;
A.熱脹冷縮 B.木已成舟 C.丹桂飄香 D.________。
C 花香四溢 【解析】 A、熱脹冷縮,是因為分子間有間隔,不能體現(xiàn)分子是在不斷運動的,錯誤;B、木已成舟是物質(zhì)形狀的改變,與分子運動無關,錯誤;C、丹桂飄香是因為花香中含有的分子是在不斷的運動的,向四周擴散,使人們聞到花香,屬于分子運動的結(jié)果,正確;D、花香四溢是因為花香中含有的分子是在不斷的運動的,向四周擴散,使人們聞到花香,屬于分子運動的結(jié)果。故選C;補充:花香四溢。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:甘肅省隴南市2018年中考化學試卷 題型:計算題
用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的NaOH溶液中和73g的稀鹽酸,反應過程中溶液的酸堿度變化如圖所示。請計算
(1)用質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液配制5%的氫氧化鈉溶液100g,需要水_____克。
(2)當a為80g時,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少____________(結(jié)果精確到0.1%)?
50 克。 3.8%。 【解析】本題考查了溶液的稀釋和根據(jù)化學方程式的計算。認真審題,使用正確的數(shù)據(jù)。 (1) 設需要水的質(zhì)量為x ,根據(jù)溶質(zhì)在稀釋前后質(zhì)量不變。 100g×5%=(100g-x)×10% x=50g; (2)根據(jù)圖像可知,當a為80g時,鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應。 設:80g氫氧化鈉與73g鹽酸反應生成的氯化鈉的質(zhì)量為y。 NaOH+ HCl...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:甘肅省隴南市2018年中考化學試卷 題型:單選題
分類是學習化學的重要方法。下列物質(zhì)屬于氧化物的是
A. O2 B. H2 O C. KCl D. H2SO4
B 【解析】氧化物是指由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素的物質(zhì)。A、O2是由一種元素組成,屬于單質(zhì),氧化物屬于化合物,不符合題意;B、H2 O是由氧元素和氫元素組成的化合物,屬于氧化物,符合題意; C、KCl中沒有氧元素,不屬于氧化物,不符合題意;D、H2SO4是由三種元素組成,不屬于氧化物,不符合題意。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:魯教版九年級上冊化學 4.1空氣的成分 題型:填空題
(題文)今年我國多地都不同程度地出現(xiàn)霧霾天氣,它嚴重影響了人們的生活和生命安全,這是2016年元旦前后曲阜空氣質(zhì)量指數(shù)變化趨勢圖.
從圖中可以看出,近一個月我們這里空氣質(zhì)量能達到優(yōu)良的天氣很少,治理污染,刻不容緩,下列治理霧霾措施切實可行的是 .
①鼓勵開私家車出行②外出時佩戴反霧霾口罩③減少燃煤發(fā)電,增大太陽能發(fā)電④禁止使用化石燃料⑤控制煙花爆竹的燃放⑥推廣乙醇汽油⑦將農(nóng)田中產(chǎn)生的秸稈就地焚燒⑧將工業(yè)廢氣處理后再排放.
③⑤⑥⑧. 【解析】 ①鼓勵開私家車出行,會加重空氣污染,加重霧霾;②外出時佩戴反霧霾口罩,不會減少霧霾;③減少燃煤發(fā)電,增大太陽能發(fā)電,可減少空氣污染,減少霧霾;④現(xiàn)代社會的主要能源是化石燃料,禁止使用化石燃料是不符合實際的;⑤控制煙花爆竹的燃放,可減少空氣污染,減少霧霾;⑥推廣乙醇汽油,可減少空氣污染,減少霧霾;⑦將農(nóng)田中產(chǎn)生的秸稈就地焚燒,會加重空氣污染,加重霧霾;⑧將工業(yè)廢氣處...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:魯教版九年級上冊化學 4.1空氣的成分 題型:單選題
空氣成分中,體積分數(shù)約占78%的是
A. 氮氣 B. 氧氣 C. 二氧化碳 D. 稀有氣體
A 【解析】 空氣由氮氣(N2)、氧氣(O2)、稀有氣體(He、Ne、Ar)、二氧化碳(CO2)、其他氣體和雜質(zhì)(如H2O)五部分組成.按體積分數(shù)計算,氮氣占78%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其他氣體和雜質(zhì)占0.03%. 故選A查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2018年秋滬教版九年級化學全冊同步練習:2.2.1 二氧化碳的奇妙變化 題型:簡答題
碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素,回答下列含碳元素的有關問題。
(1)倡導“低碳”生活,主要為了減少___________________________的排放量。
(2)檢驗二氧化碳,常用澄清石灰水,寫出該反應的文字表達式:_________________。
(3)用天然氣(主要成分是甲烷)作燃料,生成二氧化碳和水,寫出該反應的文字表達式:________。
(4)為減少溫室氣體二氧化碳的排放,科學家將二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱條件下反應,轉(zhuǎn)化為水和甲烷(CH4),該反應的文字表達式為________________________。有人說:“空氣中二氧化碳的含量越少越好”,你是否同意這種說法________(填“是”或“否”),理由是__________________。
二氧化碳二氧化碳+氫氧化鈣碳酸鈣+水甲烷+氧氣二氧化碳+水二氧化碳+氫氣水+甲烷否若空氣中二氧化碳含量太低,會影響植物的光合作用 【解析】 (1)“低碳生活”倡導低能量、低消耗,主要是為了減少二氧化碳的排放; (2)二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,反應的文字表達式:二氧化碳+氫氧化鈣碳酸鈣+水; (3)甲烷與氧氣在點燃的條件下反應生成二氧化碳和水,該反應的文字表達...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2018年秋滬教版九年級化學全冊同步練習:2.1.2氧氣的制取 題型:單選題
證明集氣瓶中充滿氧氣的方法是( )
A. 將帶火星的木條放在瓶口
B. 將燃著的木條伸入瓶中
C. 將帶火星的木條伸入瓶中
D. 將熄滅的木條放在瓶口
A 【解析】 A、用帶火星的木條放在瓶口,若木條復燃,則證明集氣瓶中已經(jīng)充滿氧氣,故A正確;B、用燃著的木條伸入瓶中,若木條燃燒的更旺,只能說明該集氣瓶中有氧氣,故B錯誤;C、用帶火星的木條伸入瓶中,若木條復燃,只能說明該集氣瓶中有氧氣,故C錯誤;D、用熄滅的木條放在瓶口,觀察不到任何現(xiàn)象,無法證明集氣瓶中已經(jīng)充滿氧氣,故D錯誤。故選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2018年秋滬教版九年級化學全冊同步練習:2.1.1氧氣的性質(zhì)和用途 題型:簡答題
如圖所示為鐵在氧氣中燃燒的實驗,試回答下列問題。
(1)鐵絲燃燒實驗中,為防止集氣瓶底炸裂,可以預先在集氣瓶底___________________,某同學按要求實驗,但發(fā)現(xiàn)集氣瓶壁炸裂,可能的原因是______________________________。
(2)鐵絲處理:鐵絲末端系上火柴梗的目的是____________________;為增加受熱面積,可以將鐵絲繞成__________狀。
(3)為確保實驗成功,操作時要注意待火柴梗______________時,將鐵絲由上而下__________伸入集氣瓶中,防止火柴燃燒消耗過多的氧氣。
加少量水(或鋪一層細沙)燃燒的鐵絲碰到瓶壁引燃鐵絲螺旋即將燃盡緩慢 【解析】 (1)做鐵絲燃燒實驗時,為了防止濺落的熔化物炸裂瓶底,應在集氣瓶的底部放水或鋪沙子;鐵絲燃燒過程中放出大量的熱,如果燃燒的鐵絲接觸到集氣瓶內(nèi)壁也能使其炸裂; (2)鐵絲很難燃燒,所以為了引燃鐵絲,要在鐵絲末端系上火柴梗;實驗時先將鐵絲繞成螺旋狀,其目的是:增大與氧氣的接觸面積; (3)待火柴梗快要...查看答案和解析>>
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