下列操作中，能鑒別空氣、氧氣和氫氣3瓶氣體的是

A．觀察氣體顏色　　　　　 B．聞氣體的氣味

C．插入燃著的木條　　　　 D．倒入澄清石灰水

 

C

【解析】

試題分析：三種氣體均為無色無味的氣體，所以AB項無法區(qū)分三者。C根據(jù)三種氣體的性質(zhì)可知：在空氣中無明顯變化；氧氣有助燃性，能使其燃燒地更旺；氫氣有可燃性，氣體能被點燃。三者現(xiàn)象不同。此項正確。D氧氣和氫氣都不能和澄清石灰水反應，無明顯變化。不能區(qū)分。所以應選C項。

考點：常見氣體的鑒別

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2013-2014北京市朝陽區(qū)2014年中考一�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

金屬M與AgNO3溶液反應的化學方程式為：M + 2AgNO3 = M(NO3)2 + 2Ag。下列說法

不正確的是

A．該反應屬于置換反應 B．金屬M可能是鋁

C．M的金屬活動性比Ag強 D．反應前后M的化合價改變

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014北京市昌平區(qū)中考二�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物品所使用的主要材料為有機合成材料的是

A．塑料椅子

B．純棉帽子

C．青花瓷瓶

D. 黃金飾品

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014北京市昌平區(qū)中考一�；瘜W試卷（解析版） 題型：推斷題

（6分）海水蘊藏著豐富的資源。

（1） 海底埋藏著大量的“可燃冰”，其主要成分是甲烷水合物，甲烷的化學式為 。

（2）深海魚油因其具有增強記憶力、預防動脈硬化等一系列神奇的功能而備受人們的青睞，其所含營養(yǎng)成分主要為六大營養(yǎng)素中的 。

（3）某工廠綜合加工海水的主要步驟如圖所示。

已知: CaCl2 + Na2CO3 CaCO3↓ + 2NaCl

① 過程中分離操作I的名稱是 。

② 溶液B中含有的溶質(zhì)是 。

③ 在融熔狀態(tài)下電解無水氯化鎂，會產(chǎn)生一種金屬單質(zhì)和一種雙原子分子的氣體

單質(zhì)，該反應的的化學方程式為 。

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014北京市昌平區(qū)中考一模化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗操作、現(xiàn)象與結論對應關系正確的是

選項

實驗操作

現(xiàn)象

結論

A

向氫氧化鈉固體中加入水

有熱量放出

氫氧化鈉與水發(fā)生了化學反應

B

用導管分別對準浸沒在熱水和冷水中的白磷通氧氣

熱水中的白磷燃燒，冷水中的白磷不燃燒

燃燒條件之一是溫度達到著火點

C

向溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為5%的過氧化氫溶液中加入少量氧化銅

有大量氣泡產(chǎn)生

氧化銅起催化作用

D

將兩根打磨光亮的鎂條分別伸入硫酸銅溶液和硝酸銀溶液中

兩根鎂條上均有固體附著

金屬的活動性順序為Mg>Cu>Ag

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014北京市昌平區(qū)中考一�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

下列做法中，有利于保護水資源的是

A．使用節(jié)水型馬桶 　　　　　　　　　 B．大量使用農(nóng)藥和化肥

C．生活污水任意排放 D．工業(yè)廢水直接排放

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014北京市昌平區(qū)中考一�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙的是

A．鐵絲 B．紅磷 C．酒精 D．木炭

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014北京市畢業(yè)會考一�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

科學家正在研究如下圖所示的循環(huán)體系。

從圖中分析得出的下列結論正確的是

①該技術符合低碳經(jīng)濟的理念    ②該過程所用的催化劑一定是二氧化錳

③該體系有一種可循環(huán)利用的物質(zhì)是氫氣 ④該技術有助于緩解全球面臨的能源危機

⑤二氧化碳與氫氣在復合催化劑條件下反應的產(chǎn)物是混合物

A．①②④ B．①③⑤ C．②③⑤ D．①④⑤

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014北京市房山區(qū)中考二�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)性質(zhì)的表述中，屬于化學性質(zhì)的是

A．氧氣無色無味 B．鋁呈銀白色 C．碳酸易分解 D．蔗糖易溶于水

 

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