根據(jù)下列圖1裝置圖填空：

（1）寫出編號①、②儀器的名稱：①
 
；②
 
．
（2）實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置應選用
 
（填序號，下同），收集裝置應選用
 
；若在實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，發(fā)生裝置應選用
 
，收集裝置可選用
 
．
（3）若直接使用圖2所示裝置收集O2，O2由
 
口進入；若在裝置中充滿水，則O2應由
 
口進入（填編號）．
考點：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,實驗室制取氧氣的反應原理,二氧化碳的實驗室制法
專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析：（1）認識常見儀器的名稱；（2）據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇發(fā)生裝置，據(jù)氣體的密度和溶解性選擇收集裝置；（3）若直接使用圖2所示裝置收集氧氣，則氧氣應由A進入，因為氧氣的密度比空氣的密度大；若裝置中先充滿水再收集氧氣，氧氣應由B進入，因為氧氣的密度比水�。�
解答：解：（1）編號①、②儀器的名稱分別為長頸漏斗和酒精燈；
（2）實驗室制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸常溫反應制取，不需加熱，屬于固液常溫型，故選發(fā)生裝置A，二氧化碳的密度比空氣大且能溶于水，所以用向上排空氣法收集；實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，屬于固體加熱型，故發(fā)生裝置應選用B，氧氣密度比空氣大且不易溶于水，所以可用向上排空氣法或排水法收集，利用排空氣法收集氣體時導管要伸入集氣瓶底部，所以收集裝置可選用D或E；故填：A；D；B；D或E；
（3）若直接使用圖2所示裝置收集氧氣，則氧氣應由A進入，因為氧氣的密度比空氣的密度大；若裝置中先充滿水再收集氧氣，氧氣應由B進入，因為氧氣的密度比水�。�
故答案為：（1）長頸漏斗；②酒精燈
（2）A；D；B；D或E
（3）A、B
點評：本題重點考查實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置、以及實驗中的注意事項和化學方程式的書寫等，需要同學們對常見實驗做到了然于心．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

二氧化碳和一氧化碳只有一字之差，但它們化學性質(zhì)相差很大．
（1）有人認為，二者就像孿生兄弟，這是因為
 
（填序號）；
A、它們由同種分子構成B、它們由相同的元素組成C、它們都能與氧氣反應
（2）區(qū)別一氧化碳和二氧化碳的方法可以用
 
（填序號）；
A、聞氣味B、通入澄清的石灰水C、點燃D、看顏色
（3）二氧化碳可以用來滅火，其實是利用了它
 
的性質(zhì)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

交警常用裝有重鉻酸鉀（K2Cr2O7）的儀器檢測司機是否酒后駕車，重鉻酸鉀中鉻的化合價是（　　）
A、+3B、+5C、+6D、+7

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是實驗室用石灰石與稀鹽酸反應制取二氧化碳并驗證其性質(zhì)的實驗裝置圖，試根據(jù)題目要求回答下列問題：

（1）儀器a的名稱是
 
；在不添加其他儀器的情況下，檢查A裝置氣密性的方法為
 
．裝置A中發(fā)生的表達式為
 
，裝置B中觀察到的現(xiàn)象是
 
．若要檢驗二氧化碳氣體，則需將氣體通過盛有
 
（填試劑名稱）的C裝置．
（2）實驗室用裝置A、E來制取并收集二氧化碳時，二氧化碳應從E裝置的導管
 
（填“b”或“c”）通入．檢驗E裝置中二氧化碳已收集滿的方法是
 
．
（3）取下E裝置的雙孔橡皮塞，將瓶中的氣體沿D裝置燒杯左側(cè)內(nèi)壁緩慢倒入，觀察到的現(xiàn)象是
 
，這些現(xiàn)象說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)
 
，化學性質(zhì)
 
，
 
．由此可知，二氧化碳在生活中可用于
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如表記錄了物質(zhì)X的溶液分別加入到另外三種物質(zhì)的溶液中產(chǎn)生的現(xiàn)象．則物質(zhì)X的化學式可能是（　�。�
氫氧化鈉碳酸鈉石蕊
物質(zhì)X無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生氣泡溶液變紅
A、Ca（OH）2
B、CuSO4
C、HCl
D、NaCl

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科目：初中化學 來源： 題型：

西瓜可清熱解暑、除煩止渴，如圖列出了西瓜的營養(yǎng)成分．
（1）西瓜具有甜味，主要是因為含有
 
的原因．西瓜可食用部分中含量最多的物質(zhì)是
 
；
（2）“鈣、磷、鐵、鋅17.4mg”是指
 
（填“單質(zhì)”或“元素”）的質(zhì)量，其中不屬于人體微量元素的是
 
（寫出一種）．缺鐵元素可導致
 
；缺
 
元素嚴重可導致佝僂癥．

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科目：初中化學 來源： 題型：

能源的開發(fā)與利用直接影響著人類賴以生存的環(huán)境．
（1）日常生活中常見的化石燃料有
 
、石油、天然氣．
（2）化石燃料的燃燒所排放的二氧化碳氣體可產(chǎn)生溫室效應導致全球氣溫上升．解決這一問題的措施主要有：①植樹造林．植樹造林是因為二氧化碳參與
 
而被消耗掉；②開發(fā)新能源替代化石燃料．試列舉一種已經(jīng)廣泛應用的新型綠色能源
 
．
（3）為防止家中天然氣泄露造成危險，物業(yè)公司免費為住戶安裝了報警器．則報警器的安裝位該在
 
（填“屋頂”或“地表墻角”）．試寫出天然氣燃燒的化學方程式
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如果你參觀過溶洞，一定會為溶洞中形態(tài)各異的石筍和鐘乳石而驚嘆，這一自然奇觀與化學密切相關．其過程之一是石灰?guī)r的主要成分碳酸鈣遇到溶有二氧化碳的水時，會發(fā)生反應生成溶于水的Ca（HCO3）2．試寫出該反應的化學方程式
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，能與鎂、氧化鎂、氫氧化鈉、硝酸銀都反應的是（　�。�
A、氯化鋇B、生石灰
C、硝酸D、鹽酸

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