某同學(xué)設(shè)計下表所示實驗,探究金屬銅對H2O2分解速率的影響。

操 作

裝 置

現(xiàn) 象

1.取一個銅絲網(wǎng),卷成筒形,固定在鐵絲上。

2.分別向①和②中注入15mL、30%的H2O2溶液,并放入盛有熱水的③中。

約1min后可觀察到①和②中都有少量氣泡產(chǎn)生。

3.把銅絲網(wǎng)插入①中。

①中有大量氣泡產(chǎn)生,5min后不再有氣泡產(chǎn)生;此時②中仍然不斷有少量氣泡產(chǎn)生。

回答下列問題:

(1) 儀器①的名稱是_______________;儀器③的名稱是_______________。

(2) 在步驟3中儀器 ②實驗的目的是_________________________。

(3) 能否可以得出銅可以加快H2O2分解的速率__________(填“是”或“否”),理由是_________________

(4) 如果用上述實驗探究銅是不是H2O2分解的催化劑,需要對上述實驗方案進行補充,其中必要的是_______________。

A.稱量實驗前銅絲網(wǎng)的質(zhì)量和實驗后干燥銅絲網(wǎng)的質(zhì)量

B.向儀器②中加入二氧化錳

C.將鐵絲換成銅絲

D.將過氧化氫溶液加水稀釋

E.檢驗銅的化學(xué)性質(zhì)是否發(fā)生變化。

練習(xí)冊系列答案
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下列說法中,錯誤的是

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A B

C D

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化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,是國際通用的化學(xué)語言。

(1)請用化學(xué)用語填空:

①氬氣 ②兩個氮原子 ③三個二氧化硫分子

④四個氫氧根離子 ⑤三氧化二鐵中鐵元素顯+3價

(2)在符號“”中H正上方的“+1”表示 ,H右下角的“2”表示

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區(qū)分下列各組物質(zhì),所用的方法

選項

區(qū) 分 的 物 質(zhì)

區(qū) 分 方 法

A

氧氣、空氣、氮氣

B

白醋與白酒

C

銅塊和鐵塊

D

水和過氧化氫溶液

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同步練習(xí)冊答案