【題目】海水中含有豐富的資源。海水經(jīng)風吹日曬可獲得含有泥沙的粗鹽，然后經(jīng)過加工得到精鹽。下面是某興趣小組進行粗鹽提純實驗的流程圖，請回答下列問題:

（1）實驗操作①、②、③依次為圖中的_________、__________、___________。(填字母)

（2）在上述三個實驗操作中，均需用到的儀器是____________(填儀器名稱)，其中在B操作中的作用是______________。

（3）在B操作裝置中，漏斗應(yīng)如何放置?_____________。

【答案】C B A 玻璃棒 引流 下端管口緊靠燒杯內(nèi)壁

【解析】

（1）圖中：A、液體蒸發(fā)，B、過濾，C、溶解．故：操作①與C對應(yīng)，操作②與B對應(yīng)，操作③與A對應(yīng)．
（2）在上述三個實驗操作中，均需用到的儀器是玻璃棒，其中在B操作中的作用是引流；
（3）在B操作裝置中，漏斗應(yīng)如何放置漏斗下端管口（的尖嘴）緊靠燒杯內(nèi)壁．
故答為：（1）C；B；A；
（2）玻璃棒；引流；
（3）漏斗下端管口（的尖嘴）緊靠燒杯內(nèi)壁．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有銅與另一種金屬的混合物粉末，另一種金屬可能是鎂、鐵、鋅中的一種，現(xiàn)欲測定其組成．

（查閱資料）（1）鎂、鐵、鋅皆能與稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng)，且生成+2價的可溶性金屬硫酸鹽和氫氣．

（2）相對原子質(zhì)量：Mg﹣24、Fe﹣56、Zn﹣65

（實驗步驟及數(shù)據(jù)）取該混合物粉末8.0g放入燒杯中，將140.0g 14.0%的稀硫酸分四次加入該燒杯中，充分反應(yīng)后，測得剩余固體質(zhì)量數(shù)據(jù)記錄如下：

次數(shù)

1

2

3

4

加入稀硫酸的質(zhì)量/g

35．O

35.0

35．O

35．O

剩余固體的質(zhì)量/g

6.8

5.6

4.4

4.2

通過計算（寫出計算過程），求：

（1）該混合物粉末中銅的質(zhì)量分數(shù)？

（2）該混合物粉末中另一金屬為何種金屬？

（3）第三次加入硫酸充分反應(yīng)后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】經(jīng)過一年的學習，同學們認識了很多化學物質(zhì)，它們在一定條件下可以轉(zhuǎn)化或者相互反應(yīng)。

如圖所示，A～H是初中化學所學的八種不同物質(zhì)。“﹣”表示相連兩物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)。（部分反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件已略去）

（1）已知A物質(zhì)俗稱純堿，它的另一個俗稱是_____。

（2）已知H是磁鐵礦的主要成分Fe3O4，F是黑色固體，則F是__，G→H的化學反應(yīng)基本類型是__。

（3）D是_____。

（4）寫出B和C反應(yīng)的化學方程式：_____。

（5）寫出A→B反應(yīng)的化學方程式：_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖甲是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖。

（1）甲圖中，t2℃時，A、B、C三種物質(zhì)中，溶解度最大的是_____，P點所表示的含義為_____。

（2）t℃時，將B物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液可采取的方法_____。(填一種即可)

（3）將t2℃時。將A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液的溫度降到t1℃時，三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的是_____。

（4）如乙圖所示,20℃時，把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中，在試管中加入幾小段鎂條，再加5mL稀鹽酸，立即產(chǎn)生大量的氣泡，同時燒杯中出現(xiàn)渾濁，則X可能為A、B、C三種固體物質(zhì)中的種?_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】完成下列反應(yīng)的化學方程式，并在括號內(nèi)注明反應(yīng)的類型（化合或分解）

⑴鎂在空氣中燃燒_____（________）反應(yīng)

⑵銅綠受熱變黑_____（________）反應(yīng)

⑶白磷自燃_____（________）反應(yīng)

⑷硫黃燃燒_____（________）反應(yīng)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】活性炭可處理大氣污染物NO。在一定條件下的密閉容器中，NO氣體與活性炭中的Ｃ反應(yīng)生成甲、乙兩種氣體，其中甲是空氣中含量最多的氣體。測得各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示：

物質(zhì)質(zhì)量 /g

反應(yīng)時間/min

活性炭

NO

甲

乙

0

28.72

5.00

0

0

4

28.00

1.40

x

2.64

下列說法正確的是(　　)

A. 生成甲、乙的分子數(shù)之比為1:1

B. 反應(yīng)消耗的C與NO的質(zhì)量之比為2:5

C. x的值為26.76

D. 反應(yīng)中活性炭只起吸附作用

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小明將未經(jīng)砂紙打磨的鋁條放入盛有足量稀鹽酸的密閉容器中，用壓強傳感器測得容器內(nèi)氣體壓強——反應(yīng)時間的變化曲線如下圖所示。

回答下列問題：

(1)ab段發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是______________。

(2)bc段發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是______________。

(3)cd段壓強變化的主要原因是__________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用元素符號或化學式填空：

空氣中含量最多的物質(zhì)是 ______ ；地殼中含量最多的元素是 ______ ；兩個氫原子 ______；鈉離子 ______ ；氧化鈉 ______ 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題：

（1）A中儀器a的名稱是_____，制備氧氣的化學方程式為_____。

（2）B實驗探究的燃燒條件是_____。

（3）C實驗探究銅、鋁、銀三種金屬的活動性順序，試管①中無明顯現(xiàn)象，說明銅的金屬活動性比鋁的_____（填“強”或“弱”），試管②中有明顯現(xiàn)象，則x、y分別是_____（填化學式）。

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