【題目】用分子的知識解釋下列現(xiàn)象，正確的是

A．降溫能使水結(jié)成冰，是因為在低溫下水分子靜止不動

B．鐵絲在空氣中不燃燒而在氧氣中卻能燃燒，說明空氣中和氧氣中的氧分子化學(xué)性質(zhì)不同

C．變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，是由于分子受熱體積變大

D．緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品，是由于分子不斷運動

【答案】D

【解析】

試題分析：A、降溫水結(jié)成冰是因為降溫改變了分子間的間隔，而分子仍然是不斷運動的，故A錯誤； B、鐵絲在空氣中不燃燒而在氧氣中能燃燒，是因為空氣中氧氣濃度太小，無論是空氣中的氧氣還是純氧氣都是由氧分子構(gòu)成的，同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，故B錯誤； C、變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，是由于分子受熱之間的間隔變大，而分子體積不變，故C錯誤； D、緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品，是由于分子不斷運動，故D正確．故選D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列對實驗現(xiàn)象的描述，正確的是

A．木炭在氧氣中燃燒放出熱量，產(chǎn)生二氧化碳

B．紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧

C．電解水時正負極產(chǎn)生的氣體的體積比是1：2

D．蠟燭在氧氣中燃燒產(chǎn)生耀眼的白光、放出熱量、產(chǎn)生大量的白煙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列含有硫元素的物質(zhì)中，硫元素的化合價最高的是

A．H2S B．H2SO4 C．KHSO3 D．Na2S2O3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗桌上因酒精燈打翻而著火時,最便捷的撲滅方法

A． 用滅火器撲滅 B． 用泥沙撲滅 C． 用濕抹布蓋滅 D． 用水沖滅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室的藥品很多是易燃、易爆、有毒性或有腐蝕性的。因此，在使用時，不能用手接觸藥品，不要把鼻孔湊到容器口去 藥品（特別是氣體）的氣味，不得 任何藥品的味道。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化中物質(zhì)的分子不發(fā)生改變的是（ ）

A、水蒸氣遇冷變成水 B、電解水 C、硫燃燒 D、酒精燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】 下列試驗操作中， “先”與“后”的順序不正確的是

A．制備氣體時，先檢查裝置的氣密性，后裝藥品

B．用試管加熱時，先使試管底部均勻受熱，后用酒精燈的外焰固定加熱

C．用量筒量取40mL液體時，先倒入接近40mL的液體，后用膠頭滴管補至刻度線

D．用托盤天平稱量物質(zhì)時，先加質(zhì)量小的砝碼，再加質(zhì)量大的砝碼，最后移動游碼

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】森林初發(fā)火災(zāi)時，可以使用爆炸滅火的方法，將滅火彈拋到火場使之爆炸并將火撲滅。關(guān)于爆炸滅火原因及應(yīng)用分析不合理的是

A．爆炸使燃燒處于暫時缺氧狀態(tài)

B．此法能有效解決缺水地區(qū)火災(zāi)滅火問題

C．爆炸氣浪降低了可燃物的著火點

D．爆炸掀起的沙土能覆蓋可燃物，隔絕空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列推理或歸納合理的是

A．水和過氧化氫的組成元素相同，則兩者的化學(xué)性質(zhì)相同

B．鎂原子和鎂離子的質(zhì)子數(shù)相同，則它們都屬于鎂元素

C．由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物，所以純凈物一定是由同種分子構(gòu)成的

D．在化合物里，正負化合價的代數(shù)和為零，所以在同一化合物中金屬元素顯正價，則非金屬元素一定都顯負價

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