如圖所示實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是( 。
A. 取用液體 B. 點(diǎn)燃酒精燈
C. 讀取液體體積 D. 稀釋濃硫酸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省安慶市等校聯(lián)考2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期4月化學(xué)試卷 題型:單選題
利用如圖1裝置探究物質(zhì)燃燒,點(diǎn)燃蠟燭后立即塞緊橡皮塞,待蠟燭熄滅后,將滴管中的水全部滴入集氣瓶中,生石灰遇水放出大量的熱,使鋁盒中的白磷立即燃燒。如圖2是瓶中①二氧化碳和②氧氣的含量隨時(shí)間變化的圖像。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.曲線①是二氧化碳變化,曲線②是氧氣變化
B.在t1至t2時(shí)間段內(nèi)蠟燭已熄滅而白磷還沒(méi)有開始燃燒
C.該實(shí)驗(yàn)證明了蠟燭燃燒生成的二氧化碳?xì)怏w仍能支持白磷的燃燒
D.該實(shí)驗(yàn)證明了不同物質(zhì)的燃燒對(duì)氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)需求不同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市2019-2020 學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期四月月考化學(xué)試卷 題型:流程題
工業(yè)上利用某廢渣(含F(xiàn)eSO4、Fe2(SO4)3及少量CaO和MgO)制備高檔顏料鐵紅(主要成分為Fe2O3)和回收(NH4)2SO4.具體生產(chǎn)流程如下:
(背景信息)
a 氧化還原反應(yīng)中,會(huì)有元素化合價(jià)發(fā)生變化。
b 3Fe2(SO4)3+12NH3•H2O=(NH4)2Fe6(SO4)4(OH)12↓(銨黃鐵礬晶體)+5(NH4)2SO4
(1)步驟③中操作Y的名稱是_______________。
(2)加入物質(zhì)X溶解廢渣,X應(yīng)選用______________(填序號(hào))。
A 鹽酸 B 硫酸 C 氨水 D 氫氧化鈉
步驟①酸浸時(shí),生成鹽的化學(xué)方程式為___________________________(任寫一個(gè))。
(3)步驟②通入氧氣氧化的目的是_________________;工業(yè)上對(duì)該操作控制在4小時(shí)左右為宜,根據(jù)如圖有關(guān)數(shù)據(jù)分析,影響Fe2+氧化率的變化規(guī)律:________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年安徽省阜陽(yáng)市中考模擬化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
某小組欲用7.3%的鹽酸測(cè)一瓶標(biāo)簽破損的NaOH溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù).取40g NaOH溶液樣品,并與7.3%的鹽酸混合.溶液的PH隨加入鹽酸質(zhì)量變化如圖,求樣品中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年安徽省阜陽(yáng)市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
實(shí)驗(yàn)小組用傳感器研究等量水或NaOH溶液分別吸收CO2的效果,實(shí)驗(yàn)裝置及測(cè)定結(jié)果如下圖所示。下列說(shuō)法不正確的是
A. 曲線①是CO2溶解和CO2與水反應(yīng)的綜合結(jié)果
B. 對(duì)比曲線①和②,可說(shuō)明CO2能與NaOH反應(yīng)
C. NaOH溶液吸收CO2的效果比水好
D. 若選用等量飽和石灰水進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其曲線在①上方
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年河北省邯鄲市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖是實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的裝置圖
(1)寫出有標(biāo)號(hào)的儀器的名稱:
①________;②________;③________;④________。
(2)①實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),將導(dǎo)管、橡皮塞和大試管連接后,進(jìn)行氣密性檢查的方法是:將_______,如果導(dǎo)管口有____________,則裝置不漏氣。
②試管口塞一團(tuán)棉花,作用是___________。
③試管口略向下傾斜,目的是___________。
④除了可以用排水法收集到氧氣,還可以用________法收集氧氣。
(3)寫出加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式:________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年河北省邯鄲市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
Sb2O3是一種重要的阻燃劑,,則X的化學(xué)式為
A.H2
B.O2
C.H2O2
D.H3SbO4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年陜西省西安市中考一模化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
某興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶久置過(guò)氧化氫溶液,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)標(biāo)明為10%。為探究該瓶過(guò)氧化氫溶液的實(shí)際溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):取34.0g過(guò)氧化氫溶液放入盛有2g二氧化錳固體的燒杯中,靜置至質(zhì)量不再改變,測(cè)得相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖:
(1)二氧化錳的作用是_________。
(2)過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____________?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年湖北省十堰市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置,回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)儀器b的名稱是__________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取較純凈的氧氣,選擇的發(fā)生和收集裝置組合是______(填序號(hào))。
(3)實(shí)驗(yàn)室用B、E組合制取氣體的化學(xué)方程式為 ___________。
(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w若用裝置D收集二氧化碳,氣體應(yīng)從___________(填“①”或“②”)口通入。
(5)實(shí)驗(yàn)室常用裝置C代替裝置B制取氣體,裝置C的優(yōu)點(diǎn)是___________。
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