某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)將鐵粉投入硫酸銅溶液中,發(fā)現(xiàn)生成紅色固體物質(zhì)的同時有較多的氣泡放出。這一現(xiàn)象激發(fā)起同學(xué)們的探究欲望,生成的是什么氣體?

【提出猜想】從物質(zhì)組成元素的角度,放出的氣體可能是SO2、O2、H2。

【查閱資料】SO2易溶于水,它能與NaOH反應(yīng),生成Na2SO3。

【方案設(shè)計(jì)】依據(jù)上述猜想,實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下方案:

(1)甲同學(xué)認(rèn)為是O2,則檢驗(yàn)方法是_____________________。

(2)乙同學(xué)認(rèn)為是SO2,則只需將放出的氣體通入盛有NaOH溶液的洗氣瓶中,稱量通氣前后洗氣瓶的質(zhì)量。寫出SO2與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________。

(3)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)合作設(shè)計(jì)了如下組合實(shí)驗(yàn)方案,排除和驗(yàn)證猜想的氣體。

如果放出的是O2和H2,你認(rèn)為方案中的安全隱患是______________。

丙同學(xué)認(rèn)為:為確保安全,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先收集一試管氣體,用拇指________________,若不發(fā)出_____________,方可采用上面的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

【實(shí)驗(yàn)探究】

經(jīng)丙同學(xué)確認(rèn)安全后,小組同學(xué)首先對裝置A進(jìn)行稱量,再將收集到的氣體從a通入,過一會兒點(diǎn)燃B處酒精燈;一段時間后,發(fā)現(xiàn)表面含CuO的銅網(wǎng)由黑色變?yōu)楣饬恋募t色;停止通氣,再次稱量裝置A,發(fā)現(xiàn)質(zhì)量無增減。

結(jié)論:鐵粉與硫酸銅溶液反應(yīng)時,產(chǎn)生的氣體是____________。

【思維拓展】

(1)由上述實(shí)驗(yàn)可以推出,硫酸銅溶液中可能含有__________物質(zhì)。

(2)不通過稱量,如何判斷?有一同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)液面上升,就得出SO2與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)的結(jié)論。其他同學(xué)認(rèn)為這一方案不嚴(yán)謹(jǐn),理由是____________________。要得到科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)論,仍利用該裝置,補(bǔ)做的實(shí)驗(yàn)是____________________。

(3)假如6.4克SO2與119.6克NaOH溶液恰好完全反應(yīng),求反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_______________

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2017屆遼寧省九年級4月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

尿素是(CO(NH2) 2)一種高效化肥,它屬于( )

A.氮肥 B.磷肥 C.鉀肥 D.復(fù)合肥料

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2017屆北京市石景山區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題

小明外出參觀,午餐為自熱米飯和易拉罐裝飲料。

(1)自熱米飯中的加熱劑是分開包裝的生石灰和水,使用時拉開塑料膠條,就會發(fā)生反應(yīng),放出熱量。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

(2)垃圾要進(jìn)行分類,飲用后的易拉罐屬于________(填序號)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2017屆北京市石景山區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

2016年世界環(huán)境日,我國提出了“改善環(huán)境質(zhì)量,推動綠色發(fā)展”的主題。下列做法不符合這一主題的是

A. 自帶布袋購物

B. 減少使用一次性餐具

C. 盡量選擇公共交通工具出行

D. 工業(yè)廢水直接排放

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2017屆北京市石景山區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

下列安全圖標(biāo)中,表示“禁止吸煙”的是

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省江陰市九年級3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì),所用試劑和方法不正確的是( )

選項(xiàng)

物質(zhì)

雜質(zhì)

除雜質(zhì)所用試劑和方法

A

NaCl固體

泥沙

加水溶解、過濾、蒸發(fā)

B

NaOH溶液

Ca(OH)2

加入過量碳酸鈉溶液、過濾

C

FeCl2溶液

CuCl2

加入過量鐵粉,充分反應(yīng)后過濾

D

CO

CO2

通過足量氫氧化鈉溶液,并干燥

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省江陰市九年級3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

下列結(jié)構(gòu)示意圖表示陰離子的是( )

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣東省佛山市順德區(qū)九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列圖像與對應(yīng)實(shí)驗(yàn)完全吻合的是

A.圖①表示向一定溫度下的飽和氫氧化鈣溶液中不斷加入氧化鈣固體

B.圖②表示向鹽酸和氯化銅的混合溶液中加人過量的氫氧化鈉溶液

C.圖③表示向pH=12的氫氧化鈉溶液中加水稀釋

D.圖④表示分別向等質(zhì)量的鋅和鐵中加人溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸至過量

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省常州市九年級下學(xué)期教學(xué)情況調(diào)研測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡答題

小蘇打(碳酸氫鈉)在日常生活中有廣泛的用途,工業(yè)上制取小蘇打有多種方法,其中有一種是氣相固碳法,其利用的原理是:Na2CO3 + H2O + CO2 =2NaHCO3

資料: 碳酸鈉和碳酸氫鈉的溶解度表(一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下)(部分)

溫度/℃

0

15

20

30

40

50

60

碳酸氫鈉溶解度/g

6.9

8.72

9.6

11.1

12.7

14.45

16.4

碳酸鈉溶解度/g

7.1

13.25

21.8

39.7

48.8

47.3

46.4

學(xué)校實(shí)驗(yàn)小組驗(yàn)證反應(yīng)原理,在室溫為15℃時,同學(xué)們將10g氫氧化鈉固體完全溶解溶于80g水中,而后勻速的通入二氧化碳?xì)怏w。同時用傳感器測定溶液的pH變化,同時用數(shù)據(jù)采集器記錄并繪制圖像如圖2所示。

⑴ 圖1所示實(shí)驗(yàn)中,用“分液漏斗”而不用“長頸漏斗”其原因是______________;

⑵ 通過圖像分析,小蘇打溶液是顯________(填“酸性”、“中性”或“堿性”),圖像中M點(diǎn)處發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)方程式為________________;

⑶ 為了確定M處溶液的成分,同學(xué)們進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)步驟

加入試劑

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

初步實(shí)驗(yàn)結(jié)論

滴入________

溶液變紅

有________物質(zhì)

加入________

______________

⑷ 實(shí)驗(yàn)過程中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)18min后溶液的pH基本不再變化,則此時燒杯中就可觀察到的現(xiàn)象有________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案