下列屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、鐵絲彎曲B、香水揮發(fā)
C、燃放煙花D、瓷碗破碎
考點(diǎn)：化學(xué)變化和物理變化的判別
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化．化學(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成．判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成．
解答：解：A、鐵絲彎曲沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、香水揮發(fā)沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、燃放煙花生成有害物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)正確；
D、瓷碗破碎沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選C
點(diǎn)評：本考點(diǎn)考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別，基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，只要抓住關(guān)鍵點(diǎn)：是否有新物質(zhì)生成，問題就很容易解決．本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于催化劑的說法不正確的是（　　）
A、化學(xué)反應(yīng)前后，催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變
B、催化劑可以提高某些化學(xué)反應(yīng)的速率
C、催化劑可以重復(fù)使用
D、任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鋁有很好的抗腐蝕性能是因?yàn)椋ā　。?/div>
A、鋁的化學(xué)性質(zhì)不活潑，在空氣中不與氧氣反應(yīng)
B、鋁在常溫下不能與氧氣反應(yīng)，在高溫時(shí)才反應(yīng)
C、鋁的質(zhì)量輕
D、在空氣中鋁的表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，阻止內(nèi)部的鋁進(jìn)一步被氧化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣（用排水法收集），下列操作有誤的是（　�。�
A、當(dāng)加熱反應(yīng)物剛有氣泡產(chǎn)生就收集
B、加熱試管，試管口要略向下傾斜
C、裝藥品前要檢查裝置的氣密性
D、實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、氯酸鉀中含有氯元素，所以，加入AgNO3溶液會有白色沉淀生成
B、金屬活動(dòng)順序表中，排的氫前面的金屬，能置換出稀硫酸中的氫
C、用天平稱量苛性鈉時(shí)，在天平盤上放上等質(zhì)量的燒杯就可以進(jìn)行稱量了
D、打開盛放濃鹽酸的試劑瓶的瓶塞，瓶口冒出大量的白霧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小明同學(xué)對所學(xué)部分化學(xué)知識歸納如下，其中不完全正確的組別是（　�。�
A區(qū)分C粉和CuO粉末的三種方法B粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用
①燃燒實(shí)驗(yàn)，觀察現(xiàn)象
②加入稀硫酸，觀察現(xiàn)象
③通入H2并加熱，觀察現(xiàn)象		①溶解時(shí)攪拌，加速溶解
②過濾時(shí)起到引流的作用
③蒸發(fā)時(shí)攪拌，防止液滴飛濺
C化學(xué)元素與人體健康D由電解水實(shí)驗(yàn)可得到的結(jié)論
①缺鐵-易引起貧血
②缺鈣-易得佝僂病或骨質(zhì)疏松
③缺維生素C-易患壞血病		①水中含有氫分子和氧分子
②水由氫、氧元素組成
③分子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

甲型H1N1型流感在全世界的蔓延，是對人類健康的重大威脅．從中草藥“八角”中提取的莽草酸是生產(chǎn)抗甲型H1N1型流感藥物“達(dá)菲”的主要原料，莽草酸的化學(xué)式為C7H10O5．下列關(guān)于莽草酸的說法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、莽草酸是由碳、氫、氧三種元素組成
B、莽草酸的相對分子質(zhì)量為174
C、1個(gè)莽草酸分子中含有7個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子
D、莽草酸是氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

應(yīng)用化學(xué)知識給父母、親朋好友講一些安全常識．如
 
；
 
…

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜻_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?br />
A、第一組實(shí)驗(yàn)，比較二氧化錳和氧化鐵的催化效果
B、第二組實(shí)驗(yàn)，用量筒量取20mL稀鹽酸
C、第三組實(shí)驗(yàn)，用鋅和稀鹽酸反應(yīng)制取氫氣
D、第四組實(shí)驗(yàn)，氨氣極易溶于水，將膠頭滴管中的水?dāng)D入燒瓶中，會形成藍(lán)色噴泉

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同步練習(xí)冊答案