5.如圖的實(shí)驗(yàn)儀器省去了固定裝置,請根據(jù)要求回答問題:

(1)甲圖中①名稱為長頸漏斗.
(2)乙圖中微型裝置H可用于實(shí)驗(yàn)室制備CO2,寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式碳酸鈣+氯化氫→氯化鈣+二氧化碳+水;此微型裝置在操作上優(yōu)點(diǎn)是可控制反應(yīng)速率,在甲圖中可選擇ADEF(或BDGE)(填序號)裝配與裝置H功能相同的裝置.
(3)若要裝配氯酸鉀制備O2發(fā)生,甲圖中除固定裝置外還差的儀器是酒精燈;該反應(yīng)的文字表達(dá)式為氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣.
(4)實(shí)驗(yàn)室常用鐵片和硫酸溶液在常溫下制取氫氣,同時(shí)還生成硫酸亞鐵,其反應(yīng)的文字表達(dá)式是鐵+硫酸→硫酸亞鐵+氫氣,能否用H裝置來制取氫氣?能.
I是醫(yī)用輸液觀察滴液快慢的滴壺,若用它來驗(yàn)證人體呼出的氣體中含有二氧化碳,則氣體應(yīng)從b(填“a”或“b”)進(jìn)入,其中所裝的液體不能裝滿原因是液體不會被壓往a處流出.

分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器解答;
(2)實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制備CO2;根據(jù)微型裝置中用的是注射器,在操作上的優(yōu)點(diǎn)是:可控制反應(yīng)速率;在甲圖中可選擇試管、分液漏斗、帶彈簧夾的導(dǎo)管和雙孔橡皮塞裝配與裝置H功能相同的裝置解答;
(3)根據(jù)用氯酸鉀制氧氣就需要加熱;氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣解答;
(4)如果用鐵和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的,就不需要加熱;I是醫(yī)用輸液觀察滴夜快慢的滴壺,若用它作微型洗氣裝置,則氣體應(yīng)從b進(jìn)入,其中所裝洗氣的液體不能裝滿的原因是液體不會被壓往a處流出.

解答 解:(1)長頸漏斗方便加液體藥品,故答案為:長頸漏斗;
(2)實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制備CO2,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:碳酸鈣+氯化氫→氯化鈣+二氧化碳+水;
微型裝置中用的是注射器,在操作上的優(yōu)點(diǎn)是:可控制反應(yīng)速率;在甲圖中可選擇試管、分液漏斗、帶彈簧夾的導(dǎo)管和雙孔橡皮塞裝配與裝置H功能相同的裝置;故答案為:可控制反應(yīng)速率;ADEF (或BDGE)
(3)制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱,因此還缺少酒精燈;氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;
(4)如果用鐵和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的,就不需要加熱,能用H制;反應(yīng)的文字表達(dá)式為:鐵+硫酸→硫酸亞鐵+氫氣;
I是醫(yī)用輸液觀察滴夜快慢的滴壺,若用它作微型洗氣裝置,則氣體應(yīng)從b進(jìn)入,因?yàn)闅怏w的密度比水小,在上方聚集,在a端導(dǎo)出即可;其中所裝洗氣的液體不能裝滿的原因是液體不會被壓往a處流出;
答案:
(1)長頸漏斗;
(2)碳酸鈣+氯化氫→氯化鈣+二氧化碳+水;可控制反應(yīng)速率;ADEF (或BDGE);
(3)酒精燈;氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;
(4)鐵+硫酸→硫酸亞鐵+氫氣;能;b;液體不會被壓往a處流出.

點(diǎn)評 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱;氣體的制取裝置中儀器的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫,綜合性比較強(qiáng).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.鈉(Na)是一種金屬單質(zhì)如圖所示,有關(guān)信息如下:
①銀白色的金屬;②密度比水小,比煤油大;③鈉很軟,可以用刀切開;④常溫下,鈉與氧氣、硫、水等均能快速反應(yīng); ⑤鈉在高溫高壓時(shí)甚至可以和氫氣反應(yīng)生成氫化鈉;⑥在實(shí)驗(yàn)室里,金屬鈉不能存放于空氣中,而通常存放于煤油中.依據(jù)上述信息,下列說法不正確的是( 。
A.描述金屬鈉的物理性質(zhì)有①②③
B.描述金屬鈉的化學(xué)性質(zhì)有③④⑤
C.⑤所涉及的化學(xué)反應(yīng)基本類型是化合反應(yīng)
D.金屬鈉保存在煤油中可防止鈉與空氣(氧氣)發(fā)生反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.化學(xué)學(xué)習(xí)中經(jīng)常需要?dú)w納物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,而在轉(zhuǎn)化過程中元素種類是不變的,據(jù)此結(jié)合你所學(xué)知識完成下面問題.如圖,甲、乙、丙是初中化學(xué)常見的三種物質(zhì).
(1)若乙是一種有毒氣體,則甲的化學(xué)式C;乙→丙的反應(yīng)方程式是O2+2CO$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2,乙的用途是作燃料.
(2)若乙是一種支持呼吸的氣體,則甲的名稱是雙氧水;丙→乙的反應(yīng)方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,該反應(yīng)基本類型是分解反應(yīng).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

13.經(jīng)實(shí)驗(yàn)測定,某物質(zhì)中含有一種元素,下列推斷正確的是( 。
A.該物質(zhì)一定是純凈物B.該物質(zhì)一定是單質(zhì)
C.該物質(zhì)可能是混合物D.該物質(zhì)一定不是化合物

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.在二氧化錳的催化作用下,過氧化氫迅速分解生成氧氣和水.哪些因素還影響著過氧化氫分解的速率?課外活動小組進(jìn)行了更深入的探究:
(1)探究實(shí)驗(yàn)一:濃度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響
實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)    象結(jié)    論
取一支試管加入3~5mL5%的過氧化氫溶液,然后加入少量二氧化錳.緩慢有少量氣泡冒出濃度越大,過氧化氫分解的速率越快
另取一支試管加入3~5mL15%的過氧化氫溶液,然后加入少量二氧化錳.迅速有大量氣泡冒出
(2)查閱資料得知,CuO、CuSO4、豬肝、馬鈴薯等也可以做過氧化氫溶液分解的催化劑.
下列有關(guān)催化劑的說法中正確的是B.
A、MnO2只能作過氧化氫溶液分解的催化劑
B、同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑
C、催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)的速率
D、用作催化劑的物質(zhì)不 可能是其他反應(yīng)的反應(yīng)物或生成物
(3)請你設(shè)計(jì):
實(shí)驗(yàn)用品:試管、燒杯、熱水(60℃)、冷水(20℃)、5%過氧化氫溶液、15%過氧化氫溶液
探究實(shí)驗(yàn)二:溫度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.氧的原子結(jié)構(gòu)示意圖是,下列結(jié)構(gòu)示意圖所表示的原子的化學(xué)性質(zhì)與氧原子相似的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.許多因素影響化學(xué)反應(yīng)速率,請分析下列實(shí)驗(yàn)或事實(shí),分別說明在其他條件不變時(shí),這些因素是如何影響化學(xué)反應(yīng)速率的.
(1)同種食品在夏天比在冬天更容易變質(zhì)?
(2)過氧化氫溶液在常溫下能緩慢分解,若加入二氧化錳時(shí)分解加快.
(3)等質(zhì)量的煤粉比煤塊燃燒更劇烈?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.亞硫酸鈉(Na2SO3)和硫酸鈉(Na2SO4)的混合物中,硫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是24%,則混合物中氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是41.5%.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.生活中的化學(xué)常識:
(1)醫(yī)療上用作生理鹽水的鹽是氯化鈉
(2)用于改良土壤酸性的是熟石灰
(3)用于發(fā)酵粉生產(chǎn)的小蘇打是碳酸氫鈉
(4)用于治療胃酸過多的堿是氫氧化鋁
(5)常用于區(qū)別硬水與軟水的溶液是肥皂水
(6)鉛筆芯的主要成分是石墨
(7)除去食鹽中的少量泥沙操作主要步驟為溶解,過濾.蒸發(fā).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案