【題目】食品添加劑溴酸鉀(KBrO3)會(huì)致癌,已被禁用,其中溴元素(Br)的化合價(jià)為
A.+1 B.+3 C.+5 D.+2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人體吸入的O2有2%的轉(zhuǎn)化為活性氧,它能加速人體的衰老,被稱(chēng)為“奪命殺手”.我國(guó)科學(xué)家嘗試用亞硒酸鈉(Na2SeO3)清除人體內(nèi)的活性氧.Na2SeO3中的Se(硒)元素的化合價(jià)是
A.+2 B.+3 C.+4 D.+6
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】海南素有“天然大溫室”之稱(chēng),一年四季向全國(guó)各地提供大量的新鮮水果、蔬菜.種植水果、蔬菜少不了肥料.下列化肥中屬于氮肥的是( )
A.KCl
B.CaSO4
C.CO(NH2)2
D.Ca(H2PO4)2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述,正確的是
A. 氫氣在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙
B. 紅磷在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰
C. 鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光
D. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在點(diǎn)燃條件下,A和B反應(yīng)生成C和D,反應(yīng)前后分子種類(lèi)變化的微觀示意圖如下所示.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)1個(gè)A分子中含有_____個(gè)原子。
(2)這四種物質(zhì)中,屬于化合物的是________(填圖中字母)。
(3)B物質(zhì)中氧元素的化合價(jià)為_(kāi)_________價(jià)。
(4)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________,該反應(yīng)的基本類(lèi)型是_________反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有句俗語(yǔ)叫“雷雨發(fā)莊稼”,空氣中的氮?dú)饨?jīng)過(guò)一系列的變化生成的HNO3隨雨水降落下來(lái)最終生成硝酸鹽,則一場(chǎng)雷雨后相當(dāng)于在土壤中補(bǔ)充的肥料類(lèi)型一定屬于( )
A.氮肥
B.鉀肥
C.磷肥
D.復(fù)合肥
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將6.8 g含雜質(zhì)的鋅粒,加入到盛有50.0g過(guò)量的稀硫酸的燒杯中(雜質(zhì)不溶于水,也不與稀硫酸反應(yīng)),充分反應(yīng)后,稱(chēng)得燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為56.6 g。試計(jì)算
(1)生成的氣體的化學(xué)式是______________;其質(zhì)量為_(kāi)_____________ g。
(2)鋅粒中所含鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(精確到0.1%)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣活動(dòng)小組的同學(xué)學(xué)習(xí)“滅火器原理”后,設(shè)計(jì)了如下圖所示實(shí)驗(yàn),并對(duì)反應(yīng)后錐形瓶中殘留廢液進(jìn)行探究.
【提出問(wèn)題】
廢液中所含溶質(zhì)是什么物質(zhì)?
【猜想與假設(shè)】
猜想(一):廢液中的溶質(zhì)可能是NaCl、Na2CO3和HCl.
猜想(二):廢液中的溶質(zhì)只有NaCl.
猜想(三):廢液中的溶質(zhì)是NaCl和HCl.
猜想(四):廢液中的溶質(zhì)是 .
【討論與交流】
小明認(rèn)為猜想(一)無(wú)需驗(yàn)證就知道是錯(cuò)誤的.他的理由是 .
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】
(1)為驗(yàn)證猜想(二),小強(qiáng)同學(xué)取少量廢液裝入試管中,然后滴入AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀,滴加稀硝酸沉淀不溶解.于是小強(qiáng)認(rèn)為猜想(二)正確.小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn) (填“能”或“不能”)驗(yàn)證猜想(二)的正確性,原因是 .
(2)若驗(yàn)證猜想(四)是否正確,下列試劑中可選用的有 (填序號(hào)).
①氫氧化鈉溶液 ②氯化鈣溶液 ③稀鹽酸 ④氯化鉀溶液
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