有氣體參加反應的化學方程式中,不可能出現(xiàn)的符號是( )
A.“+”
B.“=”
C.“△”
D.“↑”
【答案】分析:化學方程式中,+表示和,=表示生成,△表示反應條件加熱,↑表示有氣體生成,據(jù)此進行分析判斷.
解答:解:A、化學方程式中,+表示和,在有氣體參加反應的化學方程式中,可能出現(xiàn),故選項錯誤.
B、化學方程式中,=表示生成,在有氣體參加反應的化學方程式中,可能出現(xiàn),故選項錯誤.
C、化學方程式中,△表示反應條件加熱,在有氣體參加反應的化學方程式中,可能出現(xiàn),故選項錯誤.
D、有氣體參加的反應,反應物中有氣體,則即使有氣體生成,氣體生成物的后面也不需要標注↑,故有氣體參加反應的化學方程式中,不可能出現(xiàn)↑,故選項正確.
故選D.
點評:本題難度不大,掌握化學方程式中符號的含義并能靈活運用即可正確解答本題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2006?仙桃)堿石灰是由CaO和NaOH組成的固體混合物,在氣體的干燥、凈化實驗中經(jīng)常得到應用.化學特長小組的小華與同學們一起展開了對堿石灰的探究.
【提出問題】堿石灰的干燥效果如何?
【實驗探究】如圖是該特長小組進行實驗時所用到的裝置,選擇C、D裝置,將C、D裝置的b、c兩端相連,然后從a端緩緩的通入水蒸氣.

【得出結(jié)論】當觀察到
裝置D中不出現(xiàn)藍色
裝置D中不出現(xiàn)藍色
現(xiàn)象時,證明堿石灰的干燥效果良好.
【拓展與應用】
(1)下列氣體中,不適合用堿石灰干燥的是
B
B
(填編號).
A.O2    B.CO2 C.H2 D.CO
(2)用含少量水蒸氣的H2還原CuO來測定水的組成,依次將A、B、C、E裝置正確連接后進行實驗(裝置中藥品均足量),則裝置E的作用是
防止空氣中的水蒸氣和CO2進入C中
防止空氣中的水蒸氣和CO2進入C中

(3)當含有O2、H2O、CO2 三種氣體的混合物通過堿石灰干燥劑時,有氫氧化鈉參加反應的化學方程式為
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O

【分析與反思】請你分析影響堿石灰干燥效果的因素(指出一條):
氣流速度快慢
氣流速度快慢

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科目:初中化學 來源: 題型:

有氣體參加反應的化學方程式中,不可能出現(xiàn)的符號是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

有氣體參加反應的化學方程式中,不可能出現(xiàn)的符號是


  1. A.
    “+”
  2. B.
    “=”
  3. C.
    “△”
  4. D.
    “↑”

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科目:初中化學 來源:2006年湖北省仙桃市、天門市、潛江市、江漢油田中考化學試卷(解析版) 題型:解答題

堿石灰是由CaO和NaOH組成的固體混合物,在氣體的干燥、凈化實驗中經(jīng)常得到應用.化學特長小組的小華與同學們一起展開了對堿石灰的探究.
【提出問題】堿石灰的干燥效果如何?
【實驗探究】如圖是該特長小組進行實驗時所用到的裝置,選擇C、D裝置,將C、D裝置的b、c兩端相連,然后從a端緩緩的通入水蒸氣.


【得出結(jié)論】當觀察到______現(xiàn)象時,證明堿石灰的干燥效果良好.
【拓展與應用】
(1)下列氣體中,不適合用堿石灰干燥的是______(填編號).
A.O2    B.CO2 C.H2 D.CO
(2)用含少量水蒸氣的H2還原CuO來測定水的組成,依次將A、B、C、E裝置正確連接后進行實驗(裝置中藥品均足量),則裝置E的作用是______.
(3)當含有O2、H2O、CO2 三種氣體的混合物通過堿石灰干燥劑時,有氫氧化鈉參加反應的化學方程式為______.
【分析與反思】請你分析影響堿石灰干燥效果的因素(指出一條):______.

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