分析 (1)解答此類題時(shí),首先根據(jù)題干提供的信息確定反應(yīng)原理,然后分析出反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件,按照化學(xué)方程式的書寫步驟完成即可,特別注意配平和氣體生成符號;
(2)首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可
解答 解:(1)①由“用碳在高溫下還原二氧化硅,可制得含有少量雜質(zhì)的硅,同時(shí)有CO生成”可知反應(yīng)物是碳和而氧化硅,生成物是硅和一氧化碳,反應(yīng)條件是高溫,故答案為:2C+SiO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO↑;
②由“硅在高溫下與氯氣(Cl2)反應(yīng)生成四氯化硅”可知反應(yīng)物是硅和氯氣,生成物是四氯化硅,條件是高溫,故答案為:Si+2Cl2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$SiCl4;
③由“四氯化硅在高溫下與氫氣反應(yīng),就可以得到高純度的硅,同時(shí)生成HCl”可知反應(yīng)物是四氯化硅和氫氣,生成物是硅和氯化氫,條件是高溫,故答案為:2H2+SiCl4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+4HCl.
(2)在氯化鐵溶液中,氯化鐵能將單質(zhì)銅氧化成氯化銅,自身被還原成氯化亞鐵,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2;故答案為:2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2.
點(diǎn)評 書寫化學(xué)方程式時(shí),必須熟悉反應(yīng)物、生成物的化學(xué)式和反應(yīng)條件,必須遵守質(zhì)量守恒定律.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)量減少 | B. | 質(zhì)量增加 | ||
C. | 能改變化學(xué)反應(yīng)的速率 | D. | 在反應(yīng)后化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 都發(fā)光 | B. | 都屬于緩慢氧化反應(yīng) | ||
C. | 都發(fā)生爆炸 | D. | 都屬于氧化反應(yīng) |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 磷酸二氫鈣(Ca(H2PO4)2) | B. | 磷酸鉀(K3PO4) | ||
C. | 氯化鉀(KCl) | D. | 硝酸銨(NH4NO3) |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該元素原子的核內(nèi)有20個(gè)質(zhì)子 | B. | 該元素離子(Ca2+)的核外有20個(gè)電子 | ||
C. | 該元素原子核外有40個(gè)電子 | D. | 該元素原子的質(zhì)量為40.08g |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來,是因?yàn)榉肿邮軣崤蛎涀兇?/td> | |
B. | 氧氣加壓后變成液氧,是因?yàn)榉肿娱g的間隔變小 | |
C. | 夏天濕衣服晾干快,溫度越高,分子運(yùn)動速率越快 | |
D. | 非吸煙者受到被動吸煙的危害,是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com