下列做法不會(huì)使人中毒的是（　�。�
A．用工業(yè)酒精配制白酒飲用
B．在蒸饅頭的面團(tuán)中加一些純堿
C．用膽礬對(duì)飲用水進(jìn)行消毒
D．將燃?xì)鉄崴靼惭b在浴室內(nèi)
A、飲用工業(yè)酒精配制的白酒會(huì)危害人體健康；
B、在蒸饅頭的面團(tuán)中加一些純堿時(shí)，純堿能和顯酸性的物質(zhì)反應(yīng)生成二氧化碳等物質(zhì)，不但能夠中和酸性物質(zhì)，還能夠使饅頭疏松多孔，不會(huì)危害人體健康；
C、膽礬是五水硫酸銅晶體，用膽礬對(duì)飲用水進(jìn)行消毒時(shí)會(huì)危害人體健康；
D、將燃?xì)鉄崴靼惭b在浴室內(nèi)時(shí)，燃?xì)馊紵龝r(shí)，由于浴室比較封閉，氧氣缺乏時(shí)容易發(fā)生不完全燃燒，生成一氧化碳?xì)怏w，容易使人中毒．
故選：B．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

對(duì)下列現(xiàn)象或做法的解釋不正確的是
A．灑到地面上的酒會(huì)使房間充滿酒味，說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)
B．消防隊(duì)員用高壓水槍噴水滅火，是因?yàn)樗芙档涂扇嘉锏闹瘘c(diǎn)
C．用洗潔精洗去餐具上的油污，是因?yàn)橄礉嵕哂腥榛饔?/td>
D．膨化食品變得不再松脆，是因?yàn)槭称房赡芪樟丝諝庵械乃?/td>

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示，將白磷和紅磷分裝于Y形試管的2個(gè)支管中，管口系牢小氣球，將2個(gè)支管同時(shí)伸入相同深度的熱水中．
（1）能燃燒的是______（填“a”、“b”、或“c”）處，該處燃著的磷會(huì)很快熄滅，原因可能是______（填序號(hào)）．
A．溫度降低
B．氧氣耗盡
C．管內(nèi)產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w
（2）管口的小氣球可以防止______（填化學(xué)式）進(jìn)入空氣，從而使該實(shí)驗(yàn)綠色化．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

促進(jìn)可燃物燃燒的方法有g(shù)種，請(qǐng)你舉出生活或生產(chǎn)中v個(gè)例子（原理須是兩種不同類(lèi)型，且不能列舉前面已有的例子）．
方法一：______，你的解釋是______．
方法v：______，你的解釋是______．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

過(guò)氧化鈉（Na2O2）是一種黃色固體．某次科技活動(dòng)中，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)將包有Na2O2固體的棉花放入右圖燒杯中，緩慢倒人CO2后發(fā)現(xiàn)處于下位的蠟燭先熄滅，上位的后熄滅，同時(shí)又驚奇的發(fā)現(xiàn)棉花燃燒起來(lái)．
I．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中“下位的蠟燭先熄滅，上位的后熄滅”的現(xiàn)象說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是______．
Ⅱ．棉花為什么會(huì)燃燒呢？小組同學(xué)聯(lián)想起物質(zhì)燃燒的相關(guān)知識(shí)，推理出棉花要燃燒，除了我們已知“棉花是可燃物”之外，還需滿足的條件為_(kāi)_____．
提出問(wèn)題：在實(shí)驗(yàn)中是如何給棉花燃燒提供上述條件的呢？
查閱資料：2Na2O2+2CO2=Na2CO3+O2↑；2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：經(jīng)過(guò)討論后，小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究．
實(shí)驗(yàn)步驟：
（1）按上圖裝配好裝置，并檢查其氣密性；
（2）將相關(guān)的試劑放入對(duì)應(yīng)的儀器中；
（3）推動(dòng)注射器的活塞，把稀鹽酸注入錐形瓶?jī)?nèi)，并固定活塞位置；A中發(fā)生的反應(yīng)方程式為_(kāi)_____；
（4）一段時(shí)間后，在a處放置一根帶火星的小木條，觀察現(xiàn)象．
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：
（1）C中干燥管中沒(méi)有出現(xiàn)藍(lán)色
（2）a處帶火星的小木條復(fù)燃；
（3）D處燒杯中水的溫度升高．
實(shí)驗(yàn)分析
（1）B裝置的作用是______；為什么要有此裝置______；
（2）C裝置的作用是______；
（3）D裝置的燒杯內(nèi)水溫升高的原因是______．
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：“小木條復(fù)燃”說(shuō)明了Na2O2和CO2反應(yīng)產(chǎn)生了氧氣并放出熱量；滿足了棉花燃燒的條件，棉花的主要成分為纖維素，可用（C6Hl0O5）n．來(lái)表示，試寫(xiě)出纖維素完全燃燒的方程式______．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

酒精燈是中學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的加熱儀器．某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)酒精燈燃燒產(chǎn)生的氣體成分進(jìn)行了探究．
（1）提出問(wèn)題：酒精燃燒產(chǎn)生的氣體中會(huì)含有哪些物質(zhì)？
（2）猜想與驗(yàn)證：酒精燃燒后的氣體中含有二氧化碳，驗(yàn)證二氧化碳的方法是，出現(xiàn)的現(xiàn)象是______，驗(yàn)證二氧化碳的化學(xué)方程式是______．氣體中還可能含有的物質(zhì)為_(kāi)_____．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

天然氣的主要成分是甲烷（CH4），我�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣，請(qǐng)你參與：
【提出問(wèn)題】甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)？
【查閱資料】含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2，不完全燃燒生成CO；無(wú)水CuSO4遇水變藍(lán)．
【猜想與假設(shè)】甲：CO2、H2O；乙：CO、H2O；丙：NH3、CO2、H2O；�。篊O2、CO、H2O．
你認(rèn)為_(kāi)_____同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的，理由是______．
【實(shí)驗(yàn)探究】為了驗(yàn)證上述猜想與假設(shè)，將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過(guò)下列裝置：
（1）若實(shí)驗(yàn)中觀察到A中無(wú)水CuSO4變藍(lán)，B、E中澄清石灰水變渾濁，C中紅色粉末變成黑色，由此推斷______同學(xué)猜想成立，請(qǐng)寫(xiě)出甲烷在此時(shí)燃燒的化學(xué)方程式______．
（2）A、B裝置的順序不能顛倒，其理由是______，C裝置的作用是______；
【反思與交流】為避免有毒的CO污染環(huán)境，所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿足的條件是______．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

圖中的三角形、圓形能幫助我們理解化學(xué)知識(shí)間的密切聯(lián)系

（1）根據(jù)圖1可以分析出常用的滅火原理和方法，請(qǐng)你分析“森林火災(zāi)設(shè)置隔離帶”的滅火原理______
（2）圖2表示了三種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)換關(guān)系，其中的物質(zhì)X是______
（3）圖3中兩圓交叉部分表示兩種物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其中a處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____，該反應(yīng)是______
（填“化合”、“分解”或“置換”）反應(yīng)．b處和c處相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

下列過(guò)程中包含有燃燒的是______，能自燃的是______，有緩慢氧化的是______，有爆炸的是______．
A．堿式碳酸銅分解 B．點(diǎn)燃煤氣灶 C．溶有白磷的二硫化碳滴在濾紙上
D．呼吸作用 E．自行車(chē)生銹 F．燃放鞭炮．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案