【題目】請依據(jù)下表回答問題.
(1)鎂原子最外電子層的電子數(shù)為 , 與鎂元素化學(xué)性質(zhì)相似的元素是
(2)在周期表中,排在15號的元素符號是 , 該元素屬于(填字母序號)A.金屬元素 B.非金屬元素 C.稀有氣體元素
(3)核電荷數(shù)為16的元素的原子得到2個電子后,形成粒子的符號是

【答案】
(1)2;鈹
(2)P;B
(3)S2
【解析】解:(1)由鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,最外電子層的電子數(shù)為2;元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切,最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似,則鎂元素與鈹元素的化學(xué)性質(zhì)相似.(2)根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),15號元素為磷元素,其元素符號為P;帶“石”字旁,屬于固態(tài)非金屬元素.(3)核電荷數(shù)為16的元素為硫元素,其原子最外層電子數(shù)為6,原子得到2個電子后,形成帶2個單位負電荷的硫離子,其離子符號為:S2 . 所以答案是:(1)2;鈹;(2)P;B;(3)S2

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣中體積分?jǐn)?shù)約為78%的氣體是_____;地殼中含量居前兩位的元素所形成化合物的化學(xué)式為_______ 。

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A. 物質(zhì)都是由分子構(gòu)成 B. 物質(zhì)在不同條件下的三態(tài)變化主要是由于分子的大小發(fā)生了變化

C. 原子的質(zhì)量主要集中在原子核上 D. 氣體易被壓縮,說明構(gòu)成氣體的分子在不斷運動

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于水的說法正確的是( 。

A. 經(jīng)過沉淀、過濾、吸附后得到的礦泉水是純凈物

B. 水體有一定的自凈功能,部分工業(yè)污水可直接排放

C. 水是一種氧化物

D. 水電解過程與電源正極連接的一端產(chǎn)生氫氣

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【題目】如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置
請回答下列問題:
(1)寫出圖中標(biāo)有序號的儀器名稱:①
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用發(fā)生裝置(填字母序號),但是該裝置要改進的一點是 , 反應(yīng)的符號表達式 . 若用裝置D收集氧氣,驗滿的方法是
(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取一瓶較純凈氧氣(不考慮水蒸氣),而且要控制過氧化氫溶液的滴加速率,選擇的發(fā)生裝置是(填字母,下同),收集裝置是 . 寫出該反應(yīng)的符號表達式
(4)欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣,則氣體應(yīng)從(填“a”或“b”)端通入;欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從(填“a”或“b”)端通入.
(5)常溫下,氨氣是一種無色有刺激性氣味的氣體,密度小于空氣,極易溶解于水,在實驗室中,常用加熱氯化銨(固體)和熟石灰(固體)混合物的方法制取氨氣.①采用上述方法制取氨氣應(yīng)選擇(填字母序號)作為氣體的發(fā)生裝置;
②同學(xué)們一致認為,選擇D裝置收集氨氣不合理,理由是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。下列物質(zhì)的用途中,主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是

A. 小蘇打治療胃酸過多 B. 干冰用于食品的冷藏保鮮

C. 活性炭脫色以制白糖 D. 用汽油洗掉衣服上的油漬

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【題目】下列事例中,能說明分子在不停地做無規(guī)則運動的是( 。

A. 春天,柳絮紛飛 B. 夏天,槐樹飄香

C. 秋天,落葉飄零 D. 冬天,雪花飄飄

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【題目】“鋅硒茶”里的“鋅”、“硒”指的是( )

A. 原子 B. 元素 C. 分子 D. 單質(zhì)

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【題目】.根據(jù)實踐經(jīng)驗,下列家庭小實驗不能成功的是

A. 將縫衣針淬火處理后制釣魚鉤 B. 用6B鉛筆芯做導(dǎo)電實驗

C. 用蛋殼和醋精制取二氧化碳 D. 冷碟子在蠟燭火焰上方制炭黑

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