A、B、C三種物質(zhì)間能通過(guò)一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)如圖所示的轉(zhuǎn)化,則下列說(shuō)法中正確的是( 。
分析:本題屬于推斷題,根據(jù)題目給出的流程圖可知:若A為單質(zhì)碳,則B、C可以是CO、CO2;若A為過(guò)氧化氫,則B、C可以是H2O、O2;因此A、B、C三種物質(zhì)中可以僅含兩種元素.
解答:解:A、A一定是碳單質(zhì),應(yīng)該是可能是碳單質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、A、B、C三種物質(zhì)中可能含有碳元素,不是一定,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、若A為單質(zhì)碳,則B、C可以是CO、CO2;故選項(xiàng)正確;
D、通過(guò)分析,A、B、C三種物質(zhì)中可以僅含兩種元素,故選項(xiàng)正確;
故選C、D
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)屬于物質(zhì)的推斷題,是通過(guò)流程圖和我們學(xué)過(guò)的知識(shí),在比較鑒別的基礎(chǔ)上,得出了正確的結(jié)論.本題為了確定物質(zhì)的組成,通過(guò)相互之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系,從而得出正確的結(jié)論.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B、C三種物質(zhì)均為初中化學(xué)中常見的物質(zhì),它們之間的關(guān)系如圖,相互之間連線“”表示物質(zhì)間能發(fā)生相互轉(zhuǎn)化.
(1)①若A、B、C分別是三種不同類別的含氧化合物,A是中和酸性土壤的堿,則B物質(zhì)化學(xué)式是
CaCO3
CaCO3

②寫出A轉(zhuǎn)化成B的化學(xué)反應(yīng)方程式
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

③C物質(zhì)的一種用途是
在建筑業(yè)是常用的建筑材料
在建筑業(yè)是常用的建筑材料

(2)若A是一種紅色的金屬,則C轉(zhuǎn)化成A的化學(xué)方程式為.
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
該化學(xué)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是
置換反應(yīng)
置換反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

不同類別的物質(zhì)間存在著一定的關(guān)系 (圖中“--”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì))
(1)在圖甲中若A、B、C三種物質(zhì)都含有鈣元素,A→B反應(yīng)中放出大量熱,C是 石灰石的主要成分.試寫出A→B的化學(xué)方程式
CaO+H2O═Ca(OH)2
CaO+H2O═Ca(OH)2
.B→C時(shí)所需另一種反應(yīng)物中一定含有氧元素和
 元素.
(2)下列圖乙中能體現(xiàn)某些物質(zhì)間變化關(guān)系正確的是
①②③
①②③
(填序號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011年江蘇省揚(yáng)州中學(xué)教育集團(tuán)樹人學(xué)校中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:選擇題

A、B、C三種物質(zhì)間能通過(guò)一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)如圖所示的轉(zhuǎn)化,則下列說(shuō)法中正確的是( )

A.A一定是碳單質(zhì)
B.A、B、C三種物質(zhì)中一定含有碳元素
C.若A為碳,則B、C可以是CO、CO2
D.A、B、C三種物質(zhì)中可以僅含兩種元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012年中考化學(xué)沖刺模擬訓(xùn)練(一)(解析版) 題型:選擇題

A、B、C三種物質(zhì)間能通過(guò)一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)如圖所示的轉(zhuǎn)化,則下列說(shuō)法中正確的是( )

A.A一定是碳單質(zhì)
B.A、B、C三種物質(zhì)中一定含有碳元素
C.若A為碳,則B、C可以是CO、CO2
D.A、B、C三種物質(zhì)中可以僅含兩種元素

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