請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題:
(1)儀器A的名稱是_____,儀器B的名稱是_____。
(2)用KClO3與MnO2混合制取和收集純凈O2,應(yīng)選用上圖中的_____(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。該反應(yīng)屬于_____(填基本反應(yīng)類型)反應(yīng)。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取和收集CO2,應(yīng)選用上圖中的_____(填序號(hào)),如何檢驗(yàn)已集滿一瓶CO2氣體_____。
(4)下圖為某同學(xué)組裝的制取H2并還原CuO的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)你指出其中的錯(cuò)誤
①_____;
②_____;
③_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省深圳市寶安區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
根據(jù)圖中提供的信息,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A、B、C、D 中屬于同種元素的是_____;(填序號(hào))
(2)化學(xué)性質(zhì)相似的微粒是_____;(填序號(hào))
(3)由 ABD 三種元素組成的化合物,化學(xué)式為_____;
(4)由 BD 形成的化合物中,B 的化合價(jià)為_____;
(5)AB 元素構(gòu)成的氧化物可以轉(zhuǎn)化,下圖是轉(zhuǎn)化的微觀示意圖:
請(qǐng)寫出該微觀示意圖表示的化學(xué)反應(yīng)方程式_____;
(6)上述反應(yīng)的生成物與水反應(yīng)生成硫酸,硫酸中硫元素與氧元素的質(zhì)量比為_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是
A.氧化鋁 Al2O3 B.碳酸鈉 NaCO3
C.氧化鐵 FeO D.氯化鋅 Zncl2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江西省新余市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列4個(gè)圖像中,能正確反映相關(guān)變化關(guān)系的是( )
A 等質(zhì)量CaCO3分別與等體積等濃度的稀鹽酸(足量)反應(yīng) | B 一定量的硫粉與過(guò)量的氧氣在密閉容器內(nèi)點(diǎn)燃并充分反應(yīng) | C 加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體 | D 向一定質(zhì)量的二氧化錳中加入過(guò)氧化氫溶液 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江西省新余市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
從分子、原子角度對(duì)下面一些現(xiàn)象和變化的解釋,合理的是( )
現(xiàn)象和變化 | 解釋 | |
A | 花香四溢 | 分子很小,質(zhì)量也很小 |
B | 熱脹冷縮 | 溫度變化,分子或原子大小發(fā)生變化 |
C | 滴水成冰 | 溫度降低,分子間隔變小,停止運(yùn)動(dòng) |
D | 食品腐敗 | 分子種類發(fā)生改變,化學(xué)性質(zhì)發(fā)生變化 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省中山市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
銅、鎂的金屬活動(dòng)性時(shí),下列現(xiàn)象、分析或結(jié)論正確的是( 。
A.鹽酸的濃度可以不同
B.銅片表面有氣泡
C.鎂片的試管表面發(fā)燙
D.活動(dòng)性Zn>Mg>Cu
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省中山市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
為了“驗(yàn)證二氧化碳化學(xué)性質(zhì)”,化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用一根鐵絲穿4片干燥的紫色石蕊試紙,按圖示將稀硫酸和水滴加到相應(yīng)的試紙上,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.圖中1、2、3變?yōu)榧t色,4不變色
B.該實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證二氧化碳的物理性質(zhì)
C.該實(shí)驗(yàn)證明二氧化碳能與石蕊發(fā)生反應(yīng)生成紅色物質(zhì)
D.該實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是將四個(gè)實(shí)驗(yàn)改成一個(gè)實(shí)驗(yàn),對(duì)比性強(qiáng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江西省贛州市寧都縣實(shí)驗(yàn)班2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),所選用試劑及操作方法均正確的是(____)
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 選用的試劑及操作方法 |
A | KCl固體(MnO2) | 加水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā) |
B | Na2SO4溶液(NaCl) | 加入適量BaCl2溶液,過(guò)濾 |
C | H2(H2O) | 通入稀硫酸中 |
D | CO2(CO) | _____ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省六安市金安區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
關(guān)于C、CO、CO2三種物質(zhì),有下列說(shuō)法:
①三種物質(zhì)都含有碳元素,都具有還原性
②CO、CO2都是沒有顏色、沒有氣味的氣體
③CO2可用于光合作用,CO可用于人工降雨
④CO2能產(chǎn)生溫室效應(yīng),CO易于血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒
⑤CO2可用來(lái)滅火,CO可用作燃料
上述說(shuō)法中正確的是
A.①②③ B.②③④ C.②④⑤ D.①③⑤
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