【題目】下列化學方程式符合題意且書寫正確的是

A. 氯化鈉溶液中加入硝酸鉀∶ NaCl+KNO3= KCl+NaNO3

B. 醫(yī)療上用氫氧化鋁中和過多胃酸∶2Al(OH)3+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2O

C. 正常雨水也顯弱酸性的主要原因∶H2O+CO2=H2CO3

D. 證明鐵的活動性比銅強∶2Fe+3CuCl2=2FeCl3+3Cu

【答案】C

【解析】A、氯化鈉和硝酸鉀不能反應，錯誤；B、胃液中含有的是鹽酸不是硫酸，錯誤；C、正常雨水呈酸性是二氧化碳與水反應生成碳酸，正確；D、鐵和氯化銅反應生成的是氯化亞鐵不是氯化銅，錯誤。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列滅火方法依據(jù)的原理是隔絕氧氣(或空氣)的是( )

①吹滅蠟燭；②釜底抽薪；③柴草著火用沙土蓋滅；④汽車著火用干粉滅火器滅火； ⑤木材著火用水澆滅；⑥油鍋著火馬上蓋鍋蓋

A. ①③④ B. ②④⑥ C. ①②⑤ D. ③④⑥

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法錯誤的是(　　)

A. 長期放置后不會分層的液體一定是溶液

B. 石墨、金剛石、C60的物理性質不同，但都屬于碳的不同單質

C. 硫酸銨和熟石灰混合后研磨，會產(chǎn)生氨味

D. 使用可降解塑料代替?zhèn)鹘y(tǒng)塑料，有利于減輕“白色污染”

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗儀器不宜直接用來加熱的是

A. 燒杯 B. 燃燒匙 C. 試管 D. 蒸發(fā)皿

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】 “低碳生活”是人們對全球“溫室效應”的進一步增強應采取措施而產(chǎn)生的共識．下列做法中不符合“低碳生活”理念的是

A．更多的利用太陽能等新能源

B．多種植物，保護森林植被

C．積極開發(fā)氫能源，減少使用化石能源

D．大力興建火力發(fā)電站以解決人們對電力的需求

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象描述正確的是(　 　)

A. 金屬銅放入鹽酸中，產(chǎn)生大量氣泡，溶液變?yōu)樗{色

B. 紅磷在空氣中燃燒時產(chǎn)生大量的白煙

C. 將細鐵絲伸到盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

D. 將帶火星的木條放入盛滿空氣的集氣瓶中，木條復燃

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是三種物質的溶解度曲線，則

（1）當t2℃＜t℃＜t3℃時，三種物質的溶解度大小順序為
（2）將t3℃時，等質量的三種物質飽和溶液降溫到t1℃時，析出晶體最多的是
（3）在t2℃時，用50g水配制A的飽和溶液，用100g水配制C的飽和溶液，兩種溶液中溶質的質量分數(shù)大小關系是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】兩種物質發(fā)生反應的微觀示意圖如圖，下列說法正確的是（　�。�
A.反應前后物質的總質量保持不變
B.該反應屬于復分解反應
C.反應前后分子種類保持不變
D.該圖可示意CO與O2的反應

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系，是化學學科的特點，如圖是某化學反應的微觀過程示意圖（“ ”表示氧原子，“〇”表示氫原子）．
（1）從宏觀角度看，物質C屬于（選填“混合物”或“純凈物”）；
（2）以上變化的基本反應類型是；
（3）從微觀角度看，物質B是由構成的（選填“分子”或“原子”或“離子”）；
（4）參加反應的A與B的微粒個數(shù)比為

查看答案和解析>>

同步練習冊答案