【題目】某實驗小組為了探究“水的凈化”過程，從灤南北河中取了水樣，觀察到：水樣渾濁，呈黃色，有異味。他們對水樣進行如下處理：

（1）向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時間后，進行 (填操作名稱)除去固體雜質(zhì)，再向水樣中加入活性炭，除去水樣中的顏色和異味，該過程屬于 變化（填“物理”或“化學(xué)”）。

（2）通入氯氣殺菌消毒，得到自來水，發(fā)生的反應(yīng)如下：Cl2+H2O="HCl+HClO" (次氯酸)，次氯酸HClO 中氯元素的化合價為 。

（3）為了判斷得到的自來水是硬水還是軟水，可加入 進行檢驗。生活中可用 的方法來降低水的硬度。

（4）為了防止北河水污染，下列做法不正確的是 （填字母）。

A．工業(yè)廢水處理后再排放

B．農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥化肥

C．不向江中隨意傾倒垃圾

D．使用含磷洗衣粉

【答案】（1）過濾 物理（2）+1（3）肥皂水 煮沸（4）D

【解析】

試題向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時間后懸浮顆粒會聚集在絮狀物中，而形成質(zhì)量較大的難溶物，而沉降，然后過濾，除掉小顆粒的難溶固體；加入活性炭，除去水樣中的顏色和異味，該過程屬于沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化�；衔镏性氐幕蟽r的代數(shù)和為零，設(shè)次氯酸HClO 中氯元素的化合價為x ,則（+1）+x+（-2）=0 x=+1;硬水是含可溶鈣鎂化合物較多的水，用肥皂水區(qū)分硬水和軟水的是；加肥皂水后，泡沫少、浮渣多的為硬水，反之，為軟水；煮沸可以將硬水中的鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化成沉淀而降低水的硬度。使用含磷洗衣粉會導(dǎo)致富營養(yǎng)化污染。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是（）

A.中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

B.化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物

C.兩種化合物反應(yīng)生成兩種化合物，則該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)

D.活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體，則能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的一定是活潑金屬

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請按要求寫出化學(xué)符號：

（1）2個氫分子___________。

（2）銨根離子___________。

（3）地殼中含量最高的金屬元素與非金屬元素組成的化合物___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在網(wǎng)絡(luò)上，流傳著一些謠言，只要我們用科學(xué)知識分析、驗證，謠言不攻自破。

（1）謠言一：水變成汽油。水由氫元素和氧元素組成，汽油是有機物，一定含有_____（填元素種類），依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，所以水不可能變成汽油；

（2）謠言二：鎂條在氧氣中燃燒，固體物質(zhì)質(zhì)量增加，不符合質(zhì)量守恒。這種結(jié)論是錯誤的，結(jié)論錯誤的原因是_____；

（3）謠言三：“可燃冰”是冰水混合物。學(xué)了化學(xué)我們知道可燃冰是天然氣水合物，它是在海底的高壓、低溫條件下形成的天然燃料，可燃冰屬于_____（填“純凈物”或“混合物”）；

（4）謠言四：水煮蛋的蛋黃變綠了會致癌。真相：水煮蛋的蛋黃微微變綠，是化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果，灰綠色物質(zhì)是硫化亞鐵（FeS），對人體無害且不影響雞蛋的營養(yǎng)價值。食用能夠補充鐵_____（填“元素”、“原子”或“離子”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中，我們偶爾會看見蔗糖在鍋里加熱時間過長會變成褐色，因此，猜想蔗糖中含碳元素，或許還有其他元素。

[提出問題]蔗糖是我們經(jīng)常接觸的一種食品，你是否想過蔗糖是由哪些元素組成的呢?

[資料卡片]

（1）蔗糖屬于有機化合物(一般指含有碳元素的化合物)，有機化合物般可以燃燒，受熱容易分解，這都屬于有機化合物的____________性質(zhì)(填“物理”或“化學(xué)”)。

（2）化學(xué)反應(yīng)前后①原子的種類，②分子的數(shù)目，③元素種類，④物質(zhì)種類,⑤原子的數(shù)目，一定不變的是____________；(填序號)

（3）①綠色植物吸收空氣中的CO2和H2O先合成葡萄糖，再將葡萄糖轉(zhuǎn)化為蔗糖。②蔗糖不易燃燒，摻入少量煙灰后，就能直接點燃(煙灰不能燃燒)。煙灰可能是起到______的作用。

[成份探究]蔗糖可能是由碳、氫、氧三種元素組成。

[實驗1]點燃蔗糖與煙灰混合物，在火焰上方罩一只干冷燒杯，燒杯壁有水霧出現(xiàn)，則蔗糖含有______元素。倒轉(zhuǎn)燒杯后迅速加入澄清石灰水，石灰水變渾濁，則蔗糖含有_________元素。

[實驗2]隔絕空氣高溫加熱蔗糖，容器內(nèi)壁也出現(xiàn)水霧，則蔗糖還含有___________元素。高溫加熱后產(chǎn)生黑色固體，經(jīng)實驗證實是炭黑，一種碳單質(zhì)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與人類生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題。

（1）用于人工降雨的干冰，其化學(xué)式是_______。干冰升華時_________（填“吸熱”或“放熱”）。

（2）明礬溶于水生成的膠狀物可以_________懸浮于水中的雜質(zhì)，使之從水中沉降出來，故生活中可用明礬凈水；若生活用水的硬度較大，可通過_______的方法降低水的硬度。

（3）宜賓是頁巖氣主產(chǎn)區(qū)，用于鉆探頁巖氣的鉆頭上裝有金剛石，原因是金剛石具有__________的性質(zhì)；2019年12月16日成貴高鐵全線通車，在高鐵上常用石墨作電刷，原因是石墨很軟，有滑膩感，熔點高，還具有優(yōu)良的____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是人類不可缺少的物質(zhì),下列有關(guān)水的敘述中不正確的是（　　）

A.電解水試驗證明水是由氫氧兩種元素組成的。

B.水（H2O）和過氧化氫（H2O2）分子中都含有氫氣的（H2）分子。

C.用肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水。

D.常用吸附沉淀、蒸餾等方法凈化水。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊，與我們的生活息息相關(guān)。請回答下列生活中的化學(xué)問題。

（1）“沙里淘金”說明黃金能在自然界中穩(wěn)定存在，其_____（填“物理性質(zhì)”或“化學(xué)性質(zhì)”）穩(wěn)定。

（2）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設(shè)計利用的化學(xué)原理是_____。

（3）長期飲用硬水對人體健康不利，可用_____來檢驗是硬水還是軟水，要降低水的硬度，在生活中可采取的簡便可行的方法是_____。

（4）廚房里我們經(jīng)常用加碘鹽，這里的“碘”是指_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】能源、環(huán)境與人們的生活和社會發(fā)展密切相關(guān)

（1）汽車已經(jīng)成為人們出行的必備交通工具，多數(shù)汽車使用的燃料是汽油和柴油。汽油和柴油是由_____煉制而成的。

（2）乙醇汽油作為汽車燃料，它的優(yōu)點是_____。（答一條即可）

（3）“低碳”是一種生活理念也應(yīng)是一種生活態(tài)度。下列做法中不符合“低碳”要求的是_____（填字母）。

A 盡量乘坐公共交通工具

B 節(jié)約紙張

C 提倡使用節(jié)約技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品

D 大量使用化石燃料

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同步練習(xí)冊答案