【題目】請按照要求填空：

（1）用化學(xué)用語表示：

①2個銨根離子 ②氫氧化鈣中鈣元素顯正2價

（2）說出數(shù)字“2”的意義：SO2

【答案】（1）①2NH4+；②（OH）2；

（2）一個二氧化硫分子中含有2個氧原子；

【解析】（1）①由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個銨根離子可表示為：2NH4+；

②元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后，所以氫氧化鈣中鈣元素顯正2價，故可表示為：（OH）2；

（2）元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中的原子個數(shù)，故SO2中2表示一個二氧化硫分子中含有2個氧原子；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小麗對家中的家用制氧機(jī)（圖1）產(chǎn)生濃厚的興趣．她通過閱讀說明書了解到家用制氧機(jī)的工作原理如下：加壓時，裝填在制氧機(jī)內(nèi)部的分子篩吸附空氣中的氮?dú)�，制取氧氣；減壓時，分子篩將所吸附的氮?dú)馀欧牛麄�過程中，分子篩并不消耗．

實驗I：小麗驗證制氧機(jī)中產(chǎn)生的氧氣是否為純凈的氧氣（完成實驗報告）：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取一只250mL的集氣瓶，用排水法收集一瓶氣體，然后將帶火星的木條入集氣瓶中

該氣體是純凈的氧氣

【實驗質(zhì)疑】老師指出上述實驗并不能證明制氧機(jī)產(chǎn)生的氧氣是純凈的氧氣．

實驗Ⅱ：測定家用制氧機(jī)中所得氧氣的體積含量（圖中氧氣袋中盛有制氧機(jī)所產(chǎn)生的氣體），同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下設(shè)計了如圖2所示裝置進(jìn)行實驗：

實驗過程：（1）檢查裝置的氣密性后，加入藥品，將裝置連接固定；

（2）打開止水夾a和b，向A中緩慢鼓入一定量的氣體，A中的水進(jìn)入B中，當(dāng)B中水的體積為200mL時，關(guān)閉止水夾a和b；

（3）用凸透鏡聚光引燃白磷，反應(yīng)的符號表達(dá)式： ；

（4）待燃燒停止后并冷卻到室溫，打開止水夾b．B中部分水被倒吸入A中，最終B中還剩余40mL水．

實驗結(jié)論：制氧機(jī)所得氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為 %．

【實驗反思】

（1）這臺家用制氧機(jī)制氧氣過程發(fā)生的變化屬于 變化（填“物理”或“化學(xué)”）；

（2）若本次實驗所得氧氣的體積分?jǐn)?shù)明顯偏小，其原因可能是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列離子能在PH=12的水溶液中大量共存的是

A．Cl-、NO3-、K+、Na+ B．Na+、Cl-、OH-、Mg2+

C．SO42-、NO3-、K+、H+ D．Ag+、Cl-、CO32-、K+

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)分類一致的是

A．HNO3、H2SO4、NaOH B．H2CO3、Ca(OH)2、NaCl

C．CuSO4、Al2O3、NH3·H2O D．CaCO3、MgCl2、AgNO3

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】觀看視頻CO還原CuO的實驗，思考交流以下問題：

（1）先通入一氧化碳，過一會兒再給氧化銅加熱的原因是 ．

（2）A處的化學(xué)方程式為

（3）C處放一個點(diǎn)燃的酒精燈的目的

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（5分）化學(xué)與生活息息相關(guān)�，F(xiàn)有水、氮?dú)�、甲烷、干冰、碳酸鈣等五種物質(zhì)，對應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式填空：

（1）鐘乳石的主要成分是 ．

（2）天然氣的主要成分是 ．

（3）可用于人工降雨的是 ．

（4）充入食品包裝袋內(nèi)用于防腐的是 ．

（5）生命的孕育和維系需要的氧化物是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列A～D是初中化學(xué)中的四個實驗裝置：

（I）A實驗中用10mL量筒量取6mL蒸餾水，讀數(shù)時量筒內(nèi)的液體凹液面最低處應(yīng)與A圖中 處（填“a”或“b”）的刻度線保持水平；

（2）B實驗成功的關(guān)鍵是 （填序號）；①裝置氣密性好；②實驗前夾緊止水夾；③紅磷過量或足量；④冷卻至室溫后再打開止水夾；⑤選用教室內(nèi)的空氣

（3）C實驗中水的作用是 ：

（4）D實驗試管2中產(chǎn)生的氣體是 （填名稱），電解時常向水中加入少量氫氧化鈉，其目的是 ．電解所發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式為 ，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】大蒜中含有一種有效成分辣素 “硫化丙烯”，其化學(xué)式為C3H6S，能殺菌，具有一定的抗病功能和食療價值。下列關(guān)于硫化丙烯的說法中正確的是

A．1個硫化丙烯分子中含有3個氫分子

B．硫化丙烯由三個碳元素、六個氫元素、一個氧元素組成

C．硫化丙烯分子由碳、氫、氧三種元素組成

D．1個硫化丙烯分子由3個碳原子、6個氫原子、1個硫原子構(gòu)成

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“化學(xué)多米諾實驗”是利用化學(xué)反應(yīng)中氣體產(chǎn)生的壓力，使多個反應(yīng)依次發(fā)生．以下就是一個“化學(xué)多米諾實驗”，所示裝置圖中各儀器內(nèi)盛放的物質(zhì)分別為：A稀硫酸；B鋅粒；C 3%H2O2溶液；D MnO2；E某溶液；F某塊狀固體；G滴有紫色石蕊試液的蒸餾水；H足量澄清石灰水．請回答以下各題：

（1）實驗開始前必須進(jìn)行的操作是 ．

（2）反應(yīng)開始后，若G中出現(xiàn)紅色，H中有白色沉淀生成，判斷E、F中的物質(zhì)可能是 ； ．（填名稱）

（3）按基本反應(yīng)類型寫出該實驗中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：（裝置用字母表示）

化合反應(yīng) ，發(fā)生在裝置 中；

分解反應(yīng) ，發(fā)生在裝置 中；

置換反應(yīng) ，發(fā)生在裝置 中．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案