震災(zāi)過后，飲用水的消毒殺菌成為抑制大規(guī)模傳染性疾病爆發(fā)的有效方法之一。漂白粉是常用的消毒劑。漂白粉的主要成分是次氯酸鈣[Ca(ClO)2]和氯化鈣，有效成分是次氯酸鈣。漂白粉的漂白原理是次氯酸鈣與酸反應(yīng)產(chǎn)生有漂白性的物質(zhì)次氯酸：　　

（1）工業(yè)上將氯氣通入石灰乳[Ca(OH)2]制取漂白粉，同時(shí)有水生成，其反應(yīng)化學(xué)方程式為：　 。

（2）漂白粉溶于水后，受空氣中的CO2作用，即產(chǎn)生有漂白、殺菌作用的次氯酸，化學(xué)方程式為：　 。

 

（1）2Cl2+2Ca(OH)2=Ca(ClO)2+CaCl2+2H2O；（2）Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO

【解析】

試題分析：（1）工業(yè)上將氯氣通入石灰乳[Ca(OH)2]制取漂白粉，同時(shí)有水生成，其反應(yīng)化學(xué)方程式為：2Cl2+2Ca(OH)2=Ca(ClO)2+CaCl2+2H2O；（2）漂白粉溶于水后，受空氣中的CO2作用，即產(chǎn)生有漂白、殺菌作用的次氯酸，化學(xué)方程式為：Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO

考點(diǎn)：化學(xué)方程式的書寫

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014湖北省九年級(jí)五月模擬訓(xùn)練化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

將一定質(zhì)量的某種金屬M(fèi)的粉末放人AgNO3溶液與Cu(NO3)2溶液的混合液中，實(shí)驗(yàn)過程與現(xiàn)象如下圖所示。

根據(jù)實(shí)驗(yàn)判斷，下列結(jié)論錯(cuò)誤的是（ ）

A．濾液中一定沒有銀離子 B．濾渣中一定含有金屬單質(zhì)M

C．濾渣中一定含有單質(zhì)銅 D．加入的金屬M(fèi)可能是鐵

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014湖北省宜昌市下學(xué)期期中調(diào)研考試九年級(jí)化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(4.5分)實(shí)驗(yàn)室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。請回答：

A B C D E

⑴指出編號(hào)儀器的名稱：a 。

⑵欲使用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 （填字母），反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為 。

⑶可以使用C裝置收集氧氣，所依據(jù)氧氣的物理性質(zhì)是 ，剛開始有氣泡不宜立即收集，其原因是 ；實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先從水槽中移出導(dǎo)氣管，再熄滅酒精燈，其原因是 。還可以選用 （填字母）裝置來收集氧氣，所依據(jù)氧氣的物理性質(zhì)是 。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014湖北省宜昌市下學(xué)期期中調(diào)研考試九年級(jí)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)下列詞語的有關(guān)化學(xué)知識(shí)解釋不合理的是

A．火上澆油﹣隔絕空氣 B．風(fēng)助火勢﹣為燃料提供足夠的氧氣

C．釜底抽薪﹣燃燒需要可燃物 D．鉆木取火﹣使溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014湖北省宜昌市下學(xué)期期中調(diào)研考試九年級(jí)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

空氣成分中，體積分?jǐn)?shù)最大的是

A．氮?dú)? B．氧氣 C．稀有氣體 D．水蒸氣

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014湖北省宜城市中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組中的物質(zhì)，能在溶液中大量共存的是：

A．KOH Na2CO3 HCl B． KNO3 NaCl NaOH

C．KNO3 NaOH FeCl3 D．AgNO3 BaCl2 HNO3

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014湖北省宜城市中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

王安石的《梅花》詩：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開，遙知不是雪，為有暗香來”。不但描繪了一個(gè)如畫的意境，也說明了：

A．分子可以再分 B．分子之間有間隔 C．分子很小 D．分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014湖北省天門市生畢業(yè)考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

(6分)某研究小組發(fā)現(xiàn)，維C泡騰片（保健藥品，主要成分見圖1）溶于水，有許多氣泡產(chǎn)生（如圖2）。該小組同學(xué)對(duì)氣體的成分進(jìn)行如下探究：

【猜想與假設(shè)】小華說：該氣體可能是CO2、O2、CO、

H2、N2。小明說：不可能含有N2，因?yàn)?/span> 。

小芳說：不可能含有CO和H2，因?yàn)閺乃幤钒踩嵌?/span>

考慮，H2易燃易爆，而CO___________ _______。

該小組同學(xué)認(rèn)為：該氣體可能含有CO2、O2中的一

種或兩種。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

①

將氣體通入澄清的石灰水中

澄清石灰水變渾濁

②

將帶火星的木條伸入該氣體中

帶火星的木條沒有復(fù)燃

【得出結(jié)論】（1）由實(shí)驗(yàn)①可知，該氣體中肯定含有 ，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。（2）由實(shí)驗(yàn)② （填“能”或“不能”）確定該氣體中不含氧氣，理由是： 。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014海南省瓊海市教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

根據(jù)下列裝置回答問題。

儀器a的名稱是

實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳，制取和收集裝置的最佳組合是 （填序號(hào)），其發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

 

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