采用燃燒的方法除去密閉容器中空氣里的氧氣，以測(cè)定空氣中氧氣的含量，選用下列哪種物質(zhì)最為適宜（ ）
A．紅磷
B．硫磺
C．木炭
D．鐵絲
【答案】分析：本題是考察空氣成分和除雜質(zhì)還有物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一道綜合題目，為整個(gè)教材除雜開(kāi)始進(jìn)行鋪墊．題目的本意是借助氧氣的化學(xué)性質(zhì)，將空氣中氧氣除去，在除去氧氣的同時(shí)要通過(guò)體積的變化體現(xiàn)氧氣的消耗量．在選用紅磷時(shí)，紅磷具備了以下三點(diǎn)特征：（1）本身能夠在空氣中燃燒；（2）本身的狀態(tài)為非氣體；（3）生成的物質(zhì)為非氣態(tài)．這是本實(shí)驗(yàn)中選擇替代物質(zhì)的依據(jù)
解答：解：A、紅磷能在空氣中燃燒，且生成五氧化二磷固體，故正確
B、硫磺在空氣中燃燒，但是生成物二氧化硫?yàn)闅怏w，故 錯(cuò)誤
C、木炭在空氣中能夠燃燒，生成產(chǎn)物為二氧化碳，當(dāng)氧氣濃度較低時(shí)生成物為一氧化碳，都是氣體，故錯(cuò)誤
D、鐵絲在空氣中不能燃燒，故錯(cuò)誤
故選 A
點(diǎn)評(píng)：本體對(duì)綜合氧氣的性質(zhì)還有相關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)運(yùn)用進(jìn)行綜合考察，因此同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)中要注意積累，同時(shí)要知識(shí)的歸納與總結(jié)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水．

（1）小紅利用圖①所示的裝置探究水的組成．通電一段時(shí)間后，試管B中所收集的氣體為
氧氣
氧氣
，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由
氫、氧兩種元素
氫、氧兩種元素
組成的．
（2）如果該實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氫氣4mL，則同時(shí)會(huì)生成氧氣
2
2
mL．
（3）欲除去不溶于水的泥沙，應(yīng)采用的裝置如圖②所示，其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是
過(guò)濾
過(guò)濾
．
（4）2007年10月，我國(guó)首次月球探測(cè)工程圓滿成功．“嫦娥二號(hào)”月球探測(cè)衛(wèi)星
（如圖③所示）的燃料是液氫和液氧，氫氣燃燒時(shí)發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為
氫氣+氧氣
點(diǎn)燃
水
氫氣+氧氣
點(diǎn)燃
水
．
（5）按物質(zhì)組成劃分，海水、河水、湖水、雨水和礦泉水都屬于
混合物
混合物
（填“純凈物”或“混合物”）；其中礦泉水是我們生活中常用的飲品，請(qǐng)你寫(xiě)出鑒別礦泉水和蒸餾水的簡(jiǎn)單方法
把水樣少量倒入試管，加入少量配好的透明肥皂溶液，邊加入邊搖蕩，仔細(xì)觀察，如果水溶液不呈現(xiàn)混濁，而且溶液表面上所生成的泡沫豐富，則可判斷所測(cè)水樣為蒸餾水，反之為礦泉水．
把水樣少量倒入試管，加入少量配好的透明肥皂溶液，邊加入邊搖蕩，仔細(xì)觀察，如果水溶液不呈現(xiàn)混濁，而且溶液表面上所生成的泡沫豐富，則可判斷所測(cè)水樣為蒸餾水，反之為礦泉水．
．
（6）進(jìn)入北京市區(qū)的京密引水渠是向北京市供水的重要渠道．為了保護(hù)好城市用水，下列做法中，正確的是
③
③
（填序號(hào)）．
①在引水渠岸邊堆放垃圾       ②向引水渠中排放工業(yè)廢水
③在引水渠兩岸植樹(shù)            ④向引水渠中傾倒生活污水．
（7）暴雨過(guò)后，河水的能見(jiàn)度很低，某同學(xué)取回河水進(jìn)行研究，首先進(jìn)行過(guò)濾，若采用如圖4所示裝置進(jìn)行過(guò)濾，請(qǐng)問(wèn)：該圖操作中存在的一處明顯錯(cuò)誤是
將河水倒入漏斗中時(shí)沒(méi)有用玻璃棒引流
將河水倒入漏斗中時(shí)沒(méi)有用玻璃棒引流
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2012年人教版初中化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第三單元課題1 水的組成練習(xí)卷 題型：填空題

水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水。

（1）小紅利用圖①所示的裝置探究水的組成。通電一段時(shí)間后，試管B中所收集的氣體為               ，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由                             組成的。

（2）如果該實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氫氣4mL，則同時(shí)會(huì)生成氧氣        mL。

（3）欲除去不溶于水的泥沙，應(yīng)采用的裝置如圖②所示，其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是                   。

（4）2007年10月，我國(guó)首次月球探測(cè)工程圓滿成功，“嫦娥一號(hào)”月球探測(cè)衛(wèi)星（如圖③所示）的燃料是液氫和液氧，氫氣燃燒時(shí)發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為

                                                                     。

（5）按物質(zhì)組成劃分，海水、河水、湖水、雨水和礦泉水都屬于        （填“純凈物”或“混合物”）；其中礦泉水是我們生活中常用的飲品，請(qǐng)你寫(xiě)出鑒別礦泉水和蒸餾水的簡(jiǎn)單方法___________                                                     。

（6）進(jìn)入北京市區(qū)的京密引水渠是向北京市供水的重要渠道。為了保護(hù)好城市用水，下列做法中，正確的是                   （填序號(hào)）。

① 在引水渠岸邊堆放垃圾  ② 向引水渠中排放工業(yè)廢水 

③ 在引水渠兩岸植樹(shù)      ④ 向引水渠中傾倒生活污水。

（7）暴雨過(guò)后，河水的能見(jiàn)度很低，某同學(xué)取回河水進(jìn)行研究，首先進(jìn)行過(guò)濾，若采用如圖所示裝置進(jìn)行過(guò)濾，請(qǐng)問(wèn)：該圖操作中存在的一處明顯錯(cuò)誤是                    。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水．

（1）小紅利用圖①所示的裝置探究水的組成．通電一段時(shí)間后，試管B中所收集的氣體為_(kāi)_____，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由______組成的．
（2）如果該實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氫氣4mL，則同時(shí)會(huì)生成氧氣______mL．
（3）欲除去不溶于水的泥沙，應(yīng)采用的裝置如圖②所示，其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是______．
（4）2007年10月，我國(guó)首次月球探測(cè)工程圓滿成功．“嫦娥二號(hào)”月球探測(cè)衛(wèi)星
（如圖③所示）的燃料是液氫和液氧，氫氣燃燒時(shí)發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)_____．
（5）按物質(zhì)組成劃分，海水、河水、湖水、雨水和礦泉水都屬于______（填“純凈物”或“混合物”）；其中礦泉水是我們生活中常用的飲品，請(qǐng)你寫(xiě)出鑒別礦泉水和蒸餾水的簡(jiǎn)單方法______．
（6）進(jìn)入北京市區(qū)的京密引水渠是向北京市供水的重要渠道．為了保護(hù)好城市用水，下列做法中，正確的是______（填序號(hào)）．
①在引水渠岸邊堆放垃圾       ②向引水渠中排放工業(yè)廢水
③在引水渠兩岸植樹(shù)            ④向引水渠中傾倒生活污水．
（7）暴雨過(guò)后，河水的能見(jiàn)度很低，某同學(xué)取回河水進(jìn)行研究，首先進(jìn)行過(guò)濾，若采用如圖4所示裝置進(jìn)行過(guò)濾，請(qǐng)問(wèn)：該圖操作中存在的一處明顯錯(cuò)誤是______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水。

（1）小紅利用圖①所示的裝置探究水的組成。通電一段時(shí)間后，試管B中所收集的氣體為               ，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由                             組成的。

（2）如果該實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氫氣4mL，則同時(shí)會(huì)生成氧氣        mL。

（3）欲除去不溶于水的泥沙，應(yīng)采用的裝置如圖②所示，其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是                   。

（4）2007年10月，我國(guó)首次月球探測(cè)工程圓滿成功，“嫦娥一號(hào)”月球探測(cè)衛(wèi)星

（如圖③所示）的燃料是液氫和液氧，氫氣燃燒時(shí)發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為

                                                                      。

（5）按物質(zhì)組成劃分，海水、河水、湖水、雨水和礦泉水都屬于        （填“純凈物”或“混合物”）；其中礦泉水是我們生活中常用的飲品，請(qǐng)你寫(xiě)出鑒別礦泉水和蒸餾水的簡(jiǎn)單方法___________                                                     。

（6）進(jìn)入北京市區(qū)的京密引水渠是向北京市供水的重要渠道。為了保護(hù)好城市用水，下列做法中，正確的是                   （填序號(hào)）。

① 在引水渠岸邊堆放垃圾  ② 向引水渠中排放工業(yè)廢水 

③ 在引水渠兩岸植樹(shù)      ④ 向引水渠中傾倒生活污水。

（7）暴雨過(guò)后，河水的能見(jiàn)度很低，某同學(xué)取回河水進(jìn)行研究，首先進(jìn)行過(guò)濾，若采用如圖所示裝置進(jìn)行過(guò)濾，請(qǐng)問(wèn)：該圖操作中存在的一處明顯錯(cuò)誤是                    。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水。

（1）小紅利用圖①所示的裝置探究水的組成。通電一段時(shí)間后，試管B中所收集的氣體為               ，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由                             組成的。

（2）如果該實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氫氣4mL，則同時(shí)會(huì)生成氧氣        mL。

（3）欲除去不溶于水的泥沙，應(yīng)采用的裝置如圖②所示，其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是                   。

（4）2007年10月，我國(guó)首次月球探測(cè)工程圓滿成功，“嫦娥一號(hào)”月球探測(cè)衛(wèi)星

（如圖③所示）的燃料是液氫和液氧，氫氣燃燒時(shí)發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為

                                                                      。

（5）按物質(zhì)組成劃分，海水、河水、湖水、雨水和礦泉水都屬于        （填“純凈物”或“混合物”）；其中礦泉水是我們生活中常用的飲品，請(qǐng)你寫(xiě)出鑒別礦泉水和蒸餾水的簡(jiǎn)單方法___________                                                     。

（6）進(jìn)入北京市區(qū)的京密引水渠是向北京市供水的重要渠道。為了保護(hù)好城市用水，下列做法中，正確的是                   （填序號(hào)）。

① 在引水渠岸邊堆放垃圾  ② 向引水渠中排放工業(yè)廢水 

③ 在引水渠兩岸植樹(shù)      ④ 向引水渠中傾倒生活污水。

（7）暴雨過(guò)后，河水的能見(jiàn)度很低，某同學(xué)取回河水進(jìn)行研究，首先進(jìn)行過(guò)濾，若采用如圖所示裝置進(jìn)行過(guò)濾，請(qǐng)問(wèn)：該圖操作中存在的一處明顯錯(cuò)誤是                    。

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