在實(shí)驗(yàn)探究活動中，老師發(fā)現(xiàn)了一些錯誤的操作，請把這些錯誤操作可能導(dǎo)致的后果回答出來。
(1)給試管里的液體加熱時，試管口對著別人：___________________。
(2)忘記墊石棉網(wǎng)，把燒杯直接放在鐵圈上加熱：_______________。
(3)用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一盞酒精燈：_______________。
(4)將鋅粒直接投入口朝上且直立的試管中：_________________。
(5)滴管取用試劑后平放或倒置：_________________。
(6)傾倒細(xì)口瓶里的藥液時，標(biāo)簽沒向著手心：__________________。
(7)用試管刷刷洗試管時，用力過猛：________________。
(8)實(shí)驗(yàn)剩余的藥品放回原瓶：___________________。
(1)沸騰的液體濺出燙傷人
(2)燒杯破裂
(3)引起火災(zāi)
(4)打破試管
(5)液體倒流，沾污試劑或腐蝕橡膠乳頭
(6)藥液流下，腐蝕標(biāo)簽
(7)損壞試管
(8)污染原瓶試劑
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?岳陽）在一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究活動中，老師交給某學(xué)習(xí)小組一瓶由碳酸鈉溶液與澄清石灰水混合反應(yīng)后，并經(jīng)過濾得到的無色濾液，要求對該無色濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究．請你一同參與他們的探究活動．
【提出猜想】濾液中溶質(zhì)的成分有如下幾種可能：
A．NaOH          B．Na2CO3、Ca（OH）2、NaOH
C．Na2CO3和NaOH      D．
Ca（OH）2和NaOH
Ca（OH）2和NaOH

【討論交流】（1）上述猜想中，肯定不成立的是
B
B
（填猜想序號），其理由是
Ca（OH）2與Na2CO3不能共存，
Ca（OH）2與Na2CO3不能共存，
．
（2）若猜想A成立，則原反應(yīng)中碳酸鈉溶液與澄清石灰水一定
是
是
（填“是”或“不是”）恰好完全反應(yīng)．
【實(shí)驗(yàn)探究】甲、乙兩同學(xué)為了驗(yàn)證各自的猜想，分別進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
甲同學(xué) 取少量濾液于試管中，
加入足量的
稀鹽酸
稀鹽酸
溶液		 有氣泡產(chǎn)生 猜想
C
C
成立
（填猜想序號）
乙同學(xué) 取少量濾液于試管中，
加入足量的Na2CO3溶液		 無明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 猜想A成立
【反思與評價】經(jīng)過討論，大家一致認(rèn)為乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不一定正確，其理由是：除猜想A可能成立外，猜想
C
C
也可能成立（填猜想序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究活動中，老師交給某學(xué)習(xí)小組一瓶由碳酸鈉溶液與澄清石灰水混合反應(yīng)后，并經(jīng)過濾得到的無色濾液，要求對該無色濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究．請你一同參與他們的探究活動．
[提出猜想]濾液中溶質(zhì)的成分有如下幾種可能：
A．NaOH            B．Na2CO3、Ca（OH）2、NaOH
C．Na2CO3和NaOH    D．
Ca（OH）2、NaOH
Ca（OH）2、NaOH
 （用化學(xué)式表示）
[討論交流]
（1）上述猜想中，肯定不成立的是
B
B
 （填猜想序號）
（2）[實(shí)驗(yàn)探究]甲同學(xué)為了驗(yàn)證C猜想并證明C中存在NaOH，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論
取少量濾液于試管中，向?yàn)V液里
①加入足量的
氯化鈣
氯化鈣
溶液
②再滴加幾滴酚酞試液		 產(chǎn)生白色沉淀--濾液中存在Na2CO3
溶液變紅--濾液中存在NaOH
[反思與評價]乙同學(xué)認(rèn)為①和②實(shí)驗(yàn)調(diào)換一下順序也可以得到相同結(jié)論，但大家討論后發(fā)現(xiàn)乙同學(xué)的方案不嚴(yán)謹(jǐn)，理由是
碳酸鈉溶液也呈堿性，能夠使酚酞試液變紅
碳酸鈉溶液也呈堿性，能夠使酚酞試液變紅
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2012?綿陽）（1）根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問題：

①實(shí)驗(yàn)室用I裝置制取蒸餾水，儀器a的名稱是
冷凝管
冷凝管
，冷水應(yīng)從
B
B
進(jìn)
A
A
出．
②裝置II是實(shí)驗(yàn)室經(jīng)常用于固體藥品稱量使用的托盤天平．稱量時，應(yīng)將稱量物放在
左盤
左盤
（選填（左盤）或“右盤”）；如果稱量時使用了游碼，且將稱量物放反，則所稱的樣品質(zhì)量的數(shù)據(jù)比實(shí)際值
大
大
（選填“大”、“不變”或“小”）．
③裝置III是實(shí)驗(yàn)室制備氣體的常用氣體發(fā)生裝置和收集裝置，儀器b的名稱是
錐形瓶
錐形瓶
；若用MnO2與H2O2制氧氣，MnO2在反應(yīng)中的作用是
催化作用
催化作用
；
不能
不能
（選填“能”或“不能”）用此收集裝置的收集方法收集CO2． 
（2）扎西同學(xué)在化學(xué)興趣小組中提出一個猜想：“根據(jù)學(xué)習(xí)過的化學(xué)反應(yīng)CaCO3+CO2+H2O=Ca（HCO3）2可以知道，Na2CO3溶液也能與CO2發(fā)生反應(yīng)”．
為了確定扎西同學(xué)猜想是否正確，興趣小組在老師的指導(dǎo)下，通過實(shí)驗(yàn)探究的方法，完成了對該猜想的判斷．請你完成興趣小組在實(shí)驗(yàn)探究活動中的部分實(shí)驗(yàn)報告．
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹浚禾骄縉a2CO3溶液與CO2的反應(yīng)
【實(shí)驗(yàn)藥品】：Na2CO3溶液、飽和的NaHCO3溶液、大理石、CaCl2、CaO、稀鹽酸、稀硫酸、濃硫酸、澄清石灰水
【查閱資料】：NaHCO3與Ca（OH）2發(fā)生反應(yīng)：2NaHCO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+Na2CO3+H2O．碳酸氫鈉與氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀、氯化鈉、水和二氧化碳．
【實(shí)驗(yàn)裝置】：

【實(shí)驗(yàn)操作步驟與現(xiàn)象】
①制取二氧化碳時應(yīng)選用上述的
大理石和稀鹽酸
大理石和稀鹽酸
（填藥品的名稱）
②將制取的CO2通過飽和的NaHCO3溶液洗氣瓶的目的是
除去混入的氯化氫氣體
除去混入的氯化氫氣體
．
③使過量的CO2通過裝置III，充分反應(yīng)后，將其中所得的溶液取出3mL于試管中，然后向試管中加入
CaCl2
CaCl2
試劑（請從以上給出的藥品中選擇）
a．當(dāng)試管中
有沉淀生成
有沉淀生成
現(xiàn)象時，Na2CO3溶液與CO2沒有發(fā)生反應(yīng)
b．當(dāng)試管中
既有氣體又有沉淀生成
既有氣體又有沉淀生成
現(xiàn)象時，Na2CO3溶液與CO2發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式
Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3
Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3

【結(jié)論】：通過實(shí)驗(yàn)探究，扎西同學(xué)的猜想是正確的．
【應(yīng)用】：你能否依據(jù)此化學(xué)反應(yīng)的規(guī)律，再寫出一個類似的化學(xué)反應(yīng)方程式（寫上述已有的兩個反應(yīng)不得分）：
K2CO3+CO2+H2O═2KHCO3
K2CO3+CO2+H2O═2KHCO3
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2013?密云縣一模）老師在講解溶洞的形成時，告訴了同學(xué)們一個新的化學(xué)反應(yīng)：CaCO3+CO2+H2O=Ca（HCO3）2
化學(xué)興趣小組的同學(xué)們提出一個大膽的猜想：“Na2CO3溶液也能與CO2發(fā)生反應(yīng)”．
為了確定同學(xué)們的猜想是否正確，興趣小組在老師的指導(dǎo)下，通過實(shí)驗(yàn)探究的方法，完成了對該猜想的判斷．請你完成興趣小組在實(shí)驗(yàn)探究活動中的部分實(shí)驗(yàn)報告．
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹浚禾骄縉a2CO3溶液能否與CO2反應(yīng)
【實(shí)驗(yàn)藥品】：大理石、CaO、Na2CO3溶液、飽和的NaHCO3溶液、CaCl2溶液、濃鹽酸、稀硫酸、濃硫酸、澄清石灰水
【查閱資料】：
①2NaHCO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+Na2CO3+2H2O；
②Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
③2NaHCO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl+H2O+CO2↑
④二氧化碳能溶于水，但幾乎不溶于飽和NaHCO3溶液
【實(shí)驗(yàn)裝置】：如圖
【實(shí)驗(yàn)操作步驟與現(xiàn)象】：
①制取二氧化碳時應(yīng)選用上述的
大理石和濃鹽酸
大理石和濃鹽酸
（請從以上給出的藥品中選擇并填藥品的名稱）
②裝置Ⅱ中盛放的飽和NaHCO3溶液的作用是
除去混入的氯化氫氣體
除去混入的氯化氫氣體
．
③使過量的CO2通過裝置Ш，充分反應(yīng)后，將其中所得的溶液取出3mL于試管中，然后向試管中加入
CaCl2
CaCl2
試劑（請從以上給出的藥品中選擇并填藥品的名稱）
a．當(dāng)試管中
有沉淀生成
有沉淀生成
現(xiàn)象時，Na2CO3溶液與CO2沒有發(fā)生反應(yīng)；
b．當(dāng)試管中
既有氣體又有沉淀生成
既有氣體又有沉淀生成
現(xiàn)象時，Na2CO3溶液與CO2發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3
Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3
．
【結(jié)論】：通過實(shí)驗(yàn)探究，同學(xué)們的猜想是正確的．

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