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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源:2013屆江蘇省贛榆縣羅陽中學(xué)九年級第二次月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
地球大氣中CO2含量增多,產(chǎn)生溫室效應(yīng),導(dǎo)致全球變暖,若繼續(xù)增加CO2的含量,后果不堪設(shè)想。所以,國際上通過會議決定限制發(fā)達(dá)國家向空氣中排放CO2的量.
1) 空氣中CO2的正常體積分?jǐn)?shù)為 ;
(2) 空氣中CO2的主要來源是 (寫一種即可) ;
(3) 自然界中能消耗CO2的是 (寫一種即可)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省九年級第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
地球大氣中CO2含量增多,產(chǎn)生溫室效應(yīng),導(dǎo)致全球變暖,若繼續(xù)增加CO2的含量,后果不堪設(shè)想。所以,國際上通過會議決定限制發(fā)達(dá)國家向空氣中排放CO2的量.
1) 空氣中CO2的正常體積分?jǐn)?shù)為 ;
(2) 空氣中CO2的主要來源是 (寫一種即可) ;
(3) 自然界中能消耗CO2的是 (寫一種即可)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
地球大氣中CO2含量增多,產(chǎn)生溫室效應(yīng),導(dǎo)致全球變暖,若繼續(xù)增加CO2的含量,后果不堪設(shè)想。所以,國際上通過會議決定限制發(fā)達(dá)國家向空氣中排放CO2的量.
1) 空氣中CO2的正常體積分?jǐn)?shù)為 ;
(2) 空氣中CO2的主要來源是 (寫一種即可) ;
(3) 自然界中能消耗CO2的是 (寫一種即可)。
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