豆腐是人們喜愛(ài)的食品,其中含鐵和鈣。這里所指的“鐵”、“鈣”應(yīng)理解為 ( )
A. 分子 B. 原子 C. 離子 D. 元素
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:重慶市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
120克醋酸(CH3COOH)與________克二氧化碳中氧元素質(zhì)量相等。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
放飛自我,讓夢(mèng)想點(diǎn)燃前進(jìn)的航燈!下列符號(hào)中,表示2個(gè)氯原子的是
A. Cl2 B. 2Cl2 C. 2Cl D. 2Cl-
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省 2018屆九年級(jí)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)模擬預(yù)測(cè)化學(xué)試卷 題型:填空題
(某反應(yīng)的微觀示意圖如下(其中“”代表碳原子,“”代表氧原子):
回答下列問(wèn)題:
(1)畫(huà)出丙框圖中分子的微觀示意圖____________。
(2)用化學(xué)方程式表示該反應(yīng)為_(kāi)______________。
(3)在甲、乙、丙三種物質(zhì)中不屬于氧化物的是______________(填序號(hào))。
(4)在該反應(yīng)前后化合價(jià)升高的元素是__________(填名稱)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省 2018屆九年級(jí)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)模擬預(yù)測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題
某物質(zhì)R在空氣中充分燃燒后的化學(xué)方程式:2R+3O22CO2+4H2O ,則R的化學(xué)式是 ( )
A. CH4 B. CH3OH C. C2H5OH D. CH2O
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省孝感市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
化學(xué)興趣課上,同學(xué)們對(duì)過(guò)氧化鈉(Na2O2)可以做供氧劑產(chǎn)生了濃厚興趣,于是在老師的指導(dǎo)下展開(kāi)了以下探究活動(dòng)。
(提供資料)① 二氧化碳與過(guò)氧化鈉反應(yīng)生成氧氣和另一種物質(zhì)。
② 碳酸鈉(Na2CO3)、碳酸氫鈉(NaHCO3)與鹽酸反應(yīng)均能生成CO2。
③ 2Na2O2 + 2H2O= 4NaOH + O2↑。
(1)證明二氧化碳與過(guò)氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生氧氣并收集一瓶氧氣。同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)了如下圖所示裝置。
① 如何證明氧氣已經(jīng)收集滿 ______。
② 氫氧化鈉溶液的作用是除去未反應(yīng)的二氧化碳,若觀察到________ ,說(shuō)明二氧化碳已經(jīng)除盡。
(2)探究二氧化碳與過(guò)氧化鈉反應(yīng)生成的另一種物質(zhì)。
(猜想與假設(shè))下面是同學(xué)們提出的3種猜想。
猜想1:是氫氧化鈉 猜想2:是碳酸氫鈉 猜想3:是碳酸鈉
通過(guò)對(duì)反應(yīng)物中有關(guān)元素的組成分析,你認(rèn)為猜想_____是不正確的,理由是____。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))同學(xué)們通過(guò)以下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了另一種物質(zhì),請(qǐng)完成下述實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量CO2與Na2O2反應(yīng)后的固體于試管中,___________。 | 有大量氣泡產(chǎn)生,澄清石灰水變渾濁。 | 猜想_____ 是正確的。 |
(反思與評(píng)價(jià))若用人呼出的氣體通過(guò)上圖裝置,證明二氧化碳與過(guò)氧化鈉反應(yīng)生成了氧氣,你是否同意這種做法,并闡述理由____ 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省孝感市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
善于梳理化學(xué)知識(shí),能使你頭腦更聰明。以下歸納完全正確的一組是( )
A.認(rèn)識(shí)化學(xué)學(xué)科價(jià)值 | B.認(rèn)識(shí)滅火的方法 |
①研制劇毒農(nóng)藥,保障糧食生產(chǎn) ②開(kāi)發(fā)新型材料,改善人類生存條件 ③利用化學(xué)合成藥物,保障人體健康 | ①油鍋起火蓋上鍋蓋——隔絕空氣 ②吹滅燃著的蠟燭——降低蠟燭著火點(diǎn) ③森林失火開(kāi)辟隔離帶——隔絕可燃物 |
C.認(rèn)識(shí)能量變化 | D.認(rèn)識(shí)物質(zhì)的分類 |
①只有燃燒才放出熱量 ②化學(xué)反應(yīng)都是放出熱量的 ③人類利用的能量只能通過(guò)化學(xué)反應(yīng)獲得 | ①常見(jiàn)干燥劑——濃硫酸、生石灰 ②常見(jiàn)碳單質(zhì)——金剛石、石墨 ③常見(jiàn)合金——不銹鋼、生鐵 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江西省上饒市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
甲、乙、丙三種固體的溶解度曲線如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 三種物質(zhì)的溶解度:甲>乙>丙
B. t1℃時(shí),溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲 = 乙
C. t2℃,乙、丙的飽和溶液降溫均有溶質(zhì)析出
D. t2℃時(shí),乙和丙混合的飽和溶液中,升溫后過(guò)濾可得到少量純凈的丙固體
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省巴中市巴州區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作,正確的是( )
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com