小芳同學(xué)探究了教科書上的圖2-1實驗之后,又設(shè)計了如下圖甲裝置所示的實驗,紅磷和木炭均為足量,在空氣中燃燒,待燃燒完畢,冷卻至室溫,打開C、D兩處的夾子,想一想:

(1)她將看到哪些現(xiàn)象?

A中                、B中               

(2)試分析一下產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因是什么?                  。

(3)如果將甲裝置改成乙裝置,反應(yīng)完畢冷卻至室溫后,打開彈簧夾,觀察到的現(xiàn)象是什么?原因是什么?

現(xiàn)象                                                       

原因是                          

(1)水倒流入A中 ;無水倒流現(xiàn)象

(2)A中紅磷燃燒生成固體P2O5,B中生成的CO2氣體與消耗的O2的體積相等,無氣壓差

(3)現(xiàn)象:A、B中都有水倒流進(jìn)入,且AB中的液面相等

原因:AB相通,紅磷燃燒消耗O2,B生成CO2和消耗O2體積相等,最終AB壓強(qiáng)相等且均減小。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

小芳同學(xué)探究了教科書上的圖2-l實驗之后,又設(shè)計了如甲裝置所示的實驗,紅磷和木炭均為足量,在空氣中燃燒,待燃燒完畢,冷卻至室溫,打開C、D兩處的夾子,想一想,
(1)她將看到哪些現(xiàn)象?
燒杯里的水倒吸到集氣瓶A內(nèi),集氣瓶中的水約占集氣瓶容積五分之一;燒杯里的水沒有倒吸到集氣瓶B內(nèi)
燒杯里的水倒吸到集氣瓶A內(nèi),集氣瓶中的水約占集氣瓶容積五分之一;燒杯里的水沒有倒吸到集氣瓶B內(nèi)

(2)試分析一下產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因是什么?
紅磷燃燒的產(chǎn)物是固體,內(nèi)外產(chǎn)生壓強(qiáng)差,冷卻到室溫后,松開止水夾,燒杯里的水倒吸到集氣瓶內(nèi),集氣瓶中的水約占集氣瓶容積五分之一;木炭燃燒的產(chǎn)物是氣體,內(nèi)外沒產(chǎn)生壓強(qiáng)差,因此冷卻到室溫后,松開止水夾,燒杯里的水不會倒吸到集氣瓶內(nèi)
紅磷燃燒的產(chǎn)物是固體,內(nèi)外產(chǎn)生壓強(qiáng)差,冷卻到室溫后,松開止水夾,燒杯里的水倒吸到集氣瓶內(nèi),集氣瓶中的水約占集氣瓶容積五分之一;木炭燃燒的產(chǎn)物是氣體,內(nèi)外沒產(chǎn)生壓強(qiáng)差,因此冷卻到室溫后,松開止水夾,燒杯里的水不會倒吸到集氣瓶內(nèi)

(3)如果將甲裝置改裝成乙裝置,反應(yīng)完畢冷卻至室溫后,打開彈簧夾,觀察到的現(xiàn)象有什么不同?原因是什么?
水進(jìn)入兩個集氣瓶中;因為反應(yīng)后整個裝置中的氣體都變少了
水進(jìn)入兩個集氣瓶中;因為反應(yīng)后整個裝置中的氣體都變少了

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

小芳同學(xué)探究了教科書上的圖2-l實驗之后,又設(shè)計了如甲裝置所示的實驗,紅磷和木炭均為足量,在空氣中燃燒,待燃燒完畢,冷卻至室溫,打開C、D兩處的夾子,想一想,
(1)她將看到哪些現(xiàn)象?______.
(2)試分析一下產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因是什么?______.
(3)如果將甲裝置改裝成乙裝置,反應(yīng)完畢冷卻至室溫后,打開彈簧夾,觀察到的現(xiàn)象有什么不同?原因是什么?______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年黑龍江省大慶十四中九年級(上)第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

小芳同學(xué)探究了教科書上的圖2-l實驗之后,又設(shè)計了如甲裝置所示的實驗,紅磷和木炭均為足量,在空氣中燃燒,待燃燒完畢,冷卻至室溫,打開C、D兩處的夾子,想一想,
(1)她將看到哪些現(xiàn)象?______.
(2)試分析一下產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因是什么?______.
(3)如果將甲裝置改裝成乙裝置,反應(yīng)完畢冷卻至室溫后,打開彈簧夾,觀察到的現(xiàn)象有什么不同?原因是什么?______.

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