Question

如圖是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的幾種裝置．

請回答下列問題：
（1）寫出標(biāo)號儀器a的名稱：

 

．
（2）實(shí)驗(yàn)室若用A作發(fā)生裝置制取氧氣，則該反應(yīng)方程式為

 

．
（3）小強(qiáng)想用高錳酸鉀制取純凈的氧氣，他選擇上述裝置中的

 

．
和

 

（填字母）進(jìn)行組裝．你認(rèn)為B裝置中還缺少

 

．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

 

．
（4）常溫下，硫化氫（H₂S）是一種有臭雞蛋氣味的氣體，實(shí)驗(yàn)室可用硫化亞鐵（FeS）固體和稀硫酸反應(yīng)制得，該反應(yīng)方程式為FeS+H₂SO₄（�。┄TH₂S↑+FeSO₄，則應(yīng)選擇

 

來作發(fā)生裝置．
（5）NO氣體難溶于水，密度略大于空氣，易與氧氣反應(yīng)生成NO₂，則應(yīng)選擇

 

裝置來收集NO．

Answer 1

考點(diǎn)：氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專題：常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化

分析：（1）由儀器的圖形和用途去分析；
（2）從A裝置的特點(diǎn)是固體和液體反應(yīng)，且不需加熱，所以選擇的藥品為過氧化氫溶液和二氧化錳去分析；
（3）從用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，由于是加熱固體制取氣體，用排水法收集時(shí)，故收集到的氧氣更純，實(shí)驗(yàn)室用加熱分解高錳酸鉀的方法制取氧氣時(shí)，要試管口放一棉花團(tuán)去分析．
（4）從實(shí)驗(yàn)室可用硫化亞鐵（FeS）固體和稀硫酸反應(yīng)制得，由于是固體和液體反應(yīng)，且不需加熱去分析；
（5）從NO氣體難溶于水，雖然密度略大于空氣，但易與氧氣反應(yīng)生成NO₂，去分析．

解答：解：（1）由儀器的圖形和用途可知標(biāo)號儀器a的名稱為分液漏斗；
（2）A裝置的特點(diǎn)是固體和液體反應(yīng)，且不需加熱，所以選擇的藥品為過氧化氫溶液和二氧化錳．過氧化氫溶液在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，二氧化錳在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變，只是加快了過氧化氫反應(yīng)生成氧氣的速率，故二氧化錳是催化劑，所以二氧化錳就應(yīng)該作為反應(yīng)條件寫在等號的上方，故化學(xué)方程式為：2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑；
（3）用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，在生成氧氣的同時(shí)，還有錳酸鉀和二氧化錳生成，所以化學(xué)方程式為：2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；由于是加熱固體制取氣體，所以發(fā)生裝置應(yīng)為B，用向上排空氣法收集時(shí)，集氣瓶口是一個(gè)敞開環(huán)境，外面的空氣可能進(jìn)入集氣瓶內(nèi)，而用排水法收集時(shí)，由水形成的密閉環(huán)境，故收集到的氧氣更純，所以收集裝置應(yīng)為C；實(shí)驗(yàn)室用加熱分解高錳酸鉀的方法制取氧氣時(shí)，由于高錳酸鉀粉末會隨著氧氣流進(jìn)入導(dǎo)管繼續(xù)進(jìn)入水槽，使水槽中的水變紅，為避免這一現(xiàn)象的發(fā)生，往往會要試管口放一棉花團(tuán)．
（4）實(shí)驗(yàn)室可用硫化亞鐵（FeS）固體和稀硫酸反應(yīng)制得，由于是固體和液體反應(yīng)，且不需加熱，所以發(fā)生裝置應(yīng)為A；
（5）NO氣體難溶于水，所以可用排水法收集，雖然密度略大于空氣，但易與氧氣反應(yīng)生成NO₂，所以不能用排空氣法收集．
故答案為：
（1）分液漏斗   （2）2H₂O₂

MnO2  .

 2H₂O+O₂↑
（3）B、C、一團(tuán)棉花、2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑（4）A （5）C

點(diǎn)評：實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，發(fā)生裝置的選擇取決于反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件；收集裝置的選擇取決于水溶性和氣體的密度；考查了實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理，及注意事項(xiàng)，是考試的重點(diǎn)也是中考的重點(diǎn)．