【題目】下列化肥屬于磷肥的是（ ）

A．NH4NO3

B．Ca（H2PO4）2

C．CO（NH2）2

D．K2CO3

【答案】B

【解析】NH4NO3和CO（NH2）2屬于氮肥；Ca（H2PO4）2屬于磷肥；K2CO3屬于鉀肥．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務(wù)和責(zé)任．

（1）下列“水”屬于純凈物的是 （填序號）。

A．蒸餾水 B．河水 C．自來水

（2）用如圖甲裝置進行電解水的實驗，b中收集到的氣體是 ，該實驗說明水是由 組成的。

（3）煙臺地區(qū)水資源豐富，但分別不均。有些村民用地下水作為生活用水，人們常用 檢驗地下水是硬水還是軟水；生活中可用 的方法降低水的硬度；某同學(xué)自制如圖乙所示簡易凈水器，活性炭的主要作用是 。

（4）高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種新型、高效的多功能水處理劑．高鐵酸鉀受熱時發(fā)生的反應(yīng)為4K2FeO4 2R+4K2O+3O2↑，則R是 （填化學(xué)式）

（5）請舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】星期天，小明同學(xué)回家發(fā)現(xiàn)自家田里的小麥出現(xiàn)大面積倒伏現(xiàn)象，就向父母提出了一條合理化建議：明年應(yīng)在小麥生長期增施抗倒伏的化肥．你認(rèn)為增施的化肥是（ ）

A．NH4NO3

B．CO（NH2）2

C．Ca（H2PO4）2

D．KCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有如下五種物質(zhì)：①水 ②空氣 ③鐵粉 ④氯化鈉 ⑤液態(tài)氧其中屬于單質(zhì)是 ，屬于化合物的是 ，屬于氧化物的是 ，屬于混合物的是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家經(jīng)過多年研究證明，很多同學(xué)愛吃的某些小包裝零食中，含一定量的有毒、有害、致病的化學(xué)物質(zhì)．某些油炸食品中含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺，丙烯酰胺的化學(xué)式為C3H5ONx．回答下列問題：

（1）碳元素和氧元素的質(zhì)量比是 （填最簡整數(shù)比）．

（2）丙烯酰胺的相對分子質(zhì)量為71，則x的數(shù)值為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】宿遷市駱馬湖“生態(tài)農(nóng)業(yè)科技園區(qū)”不僅是農(nóng)業(yè)高新技術(shù)示范和推廣基地，也將是一個觀光休閑的生態(tài)農(nóng)業(yè)園區(qū)，在一些生產(chǎn)管理思路上你認(rèn)為不妥的是（ ）

A．將農(nóng)家肥與化肥綜合使用，以使增產(chǎn)效果顯著

B．為了防治病蟲害，提高農(nóng)作物產(chǎn)量，可以大量施用農(nóng)藥、化肥

C．種植、養(yǎng)殖、制沼氣相結(jié)合，既可以改善環(huán)境，也可以提高農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)的產(chǎn)量

D．園區(qū)內(nèi)禁止大量就地焚燒農(nóng)作物秸稈

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在反應(yīng)2A+B=3C+D中，A和B的相對分子質(zhì)量之比為5：1，已知20克A與一定量B恰好完全反應(yīng)，生成5克D，則在此反應(yīng)中B和C的質(zhì)量比是

A．4：9 B．3：5 C．1：3 D．2：17

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】粗鹽提純操作中曾三次用到玻璃棒，作用各不相同．過濾時玻璃棒的作用是（ ）

A.加速溶質(zhì)的溶解

B.攪起不溶物

C.引流，防止濺出

D.加速過濾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】今有A、B、C、D、E五種 裝置如圖所示。按下列 要求回答問題

（1）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳來制取氧氣時，發(fā)生裝置選用_____，收集裝置選用_____，該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為__ ______。

（2）實驗室用大理石和稀鹽酸溶液常溫下來制取二氧化碳時，發(fā)生裝置選用_____，收集裝置選用___ __。

（3）硫化氫是一種無色且有臭雞蛋氣味的氣體，能溶于水，可形成一種酸溶液——氫硫酸。實驗室用硫化亞鐵跟稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體。

試回答：

硫化氫氣體具有臭雞蛋氣味，這是硫化氫的__ ________性質(zhì)。

實驗室制取H2S氣體時，發(fā)生裝置應(yīng)選用__ ___，收集裝置應(yīng)選用__ _。

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