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夏天的長江水渾濁不堪,是因為水流量增大.引起河床的泥沙懸浮.自來水廠取水后要除去水中的泥沙,采用的方法是
 
;要除去水中的異味,可采用的方法是
 
.若水的硬度太大,人們在飲用前可采用
 
的方法來降低硬度.
考點:自來水的生產過程與凈化方法,硬水與軟水
專題:空氣與水
分析:根據過濾的原理、活性炭的特性以及硬水的含義解答.
解答:解:過濾是把不溶于液體的固體物質跟液體分離開來的一種混合物分離的方法,常用來分離不溶于液體的固體物質跟液體,所以自來水廠取水后要除去河水中的泥沙,采用的方法是過濾;活性炭具有吸附作用,可吸附異味、色素和有毒物質,所以要除去水中的異味,可用的方法是用活性炭吸附;若水中含有較多的鈣、鎂化合物的水稱為硬水,通過煮沸可以降低水的硬度.
故答案為:過濾;用活性炭吸附;煮沸.
點評:水是人類寶貴的自然資源,與水相關知識是考查熱點之一,硬水和軟水、節(jié)約水資源、水污染及防治等內容,在中考中出現機率很高.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出元素周期表中這一格所包含的信息(寫三條)

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科目:初中化學 來源: 題型:

V毫升水和V毫升酒精混合后得到的液體體積(填“等于”“小于”“大于”)
 
2V毫升,這一現象說明了
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

小強和幾位同學在實驗室用下列裝置制取幾種氣體.

(1)寫出圖中標有①、②的儀器名稱:①
 
;②
 

(2)小強想用高錳酸鉀制取純凈的氧氣,他應選擇上述裝置中的A和
 
(填字母)進行組裝.你認為A裝置中還缺少
 
.寫出該反應的文字表達式為
 
,加熱時為什么試管口要略向下傾斜
 

(3)小張選用B和C裝置制取氧氣,寫出實驗室制取該氣體的文字表達式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

有一包白色固體,可能是NaOH、Na2CO3、BaCl2、Na2SO4、CuSO4中的一種或幾種組成,為確定其成分,興趣組同學進行如下實驗(提示:Na2CO3溶液呈堿性):

(1)從以上實驗可知,該白色固體一定含有
 
,一定不含
 
,可能含
 
.產生白色沉淀A的化學方程式為
 
,白色固體A加入過量HNO3反應的化學方程式是
 

(2)為確定可能含有物質的存在,該興趣組同學取無色溶液A,進行如下實驗:
                      實驗步驟 實驗現象 結論
取少量無色溶液A,加入過量
 
溶液,再取反應后上層澄清液,加入無色酚酞溶液.
有白色沉淀產生,無色酚酞試液變紅. 無色溶液A中含有
 
,
原白色固體還含有
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

有些物質是由
 
構成,如汞,有些物質是由
 
構成,如二氧化碳、水等,有些物質是由
 
構成,如氯化鈉等.

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科目:初中化學 來源: 題型:

在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的特點.
(1)在鐵、酒精和氯化鈉三種物質中,由離子構成的是
 

(2)有“第四類新材料”之稱的玉米塑料是由乳酸(C3H6O3)合成的,1個乳酸分子中含有
 
氫原子;乳酸由
 
種元素組成,其中碳元素與氫元素的質量比為
 

(3)A、B、C、D表示四種物質,其微觀示意圖見表.A和B在一定條件下反應生成C和D,
物質ABCD
微觀示意圖
①A、B、C、D四種物質中屬于單質的有
 
種,D物質的化學式為
 
;
②若生成D的質量9g,則參加反應A的質量為
 
g.

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科目:初中化學 來源: 題型:

選擇C、H、O、Na、Ca四種元素中的適當元素,組成符合下列要求的物質,將化學式填在空格中:
(1)一種可燃性氣體單質
 
;  (2)相對分子質量最小的氧化物
 
;
(3)一種不穩(wěn)定的酸
 
;     (4)可用來改良酸性土壤的堿
 
;
(5)一種可溶性鹽
 
;       (6)一種金屬氧化物
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗的錯誤操作與“可能產生的后果”不一致的是( 。
A、
    標簽受損
B、    受熱儀器破裂
C、
    溶液蒸不干
D、
   讀數不準確

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