(2013菏澤)下列有關(guān)溶液的敘述正確的是( )
A.稀溶液一定是不飽和溶液
B.飽和溶液就是不能再溶解任何物質(zhì)的溶液
C.溶質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大
D.溶質(zhì)在溶解的過程中,有的放出熱量,有的吸收熱量
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級中考3年模擬8.2練習(xí)卷(解析版) 題型:探究題
某化學(xué)小組利用如圖所示裝置測定銅鋅合金樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(圖中固定裝置已略去).
探究過程如下:
Ⅰ.連接實驗裝置并檢查裝置氣密性.
Ⅱ.向B中加入質(zhì)量為m的銅鋅合金粉末,由注射器A向B中緩緩加入稀硫酸.待B中不再有氣體產(chǎn)生時,夾緊彈簧夾,立即移出D中導(dǎo)管,準(zhǔn)確讀取并記錄量筒內(nèi)水的體積.
Ⅲ.經(jīng)過濾等操作,準(zhǔn)確稱量并記錄B中剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量.
Ⅳ.該小組的甲同學(xué)根據(jù)反應(yīng)前后B中固體物質(zhì)的質(zhì)量計算樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù);乙同學(xué)認(rèn)定量筒內(nèi)測得水的體積即為反應(yīng)生成氣體的體積,并利用該氣體在常溫下的密度,根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行相關(guān)計算,得到樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
請回答下列問題:
(1)B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________.
(2)Ⅲ中,正確的操作順序是:過濾、________、________、稱量.
(3)通過誤差分析,化學(xué)小組發(fā)現(xiàn)乙同學(xué)所用數(shù)據(jù)不可靠.造成該數(shù)據(jù)不可靠的原因及其對計算結(jié)果的影響是:
①Ⅱ中,移出D中的導(dǎo)管內(nèi)留存有水,導(dǎo)致計算結(jié)果偏。
②________________________,導(dǎo)致計算結(jié)果偏________.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級中考3年模擬8.1練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
人們的日常生活離不開金屬,高科技新材料的開發(fā)和應(yīng)用也需要金屬.日常使用的金屬材料多數(shù)屬于合金,合金具有許多良好的物理、化學(xué)或機(jī)械性能.
(1)生鐵和鋼的機(jī)械性能不同,鋼的性能比生鐵優(yōu)越的原因是_________________________.
(2)鎢廣泛應(yīng)用于拉制燈絲,有“光明使者”的美譽(yù),這是因為鎢________________________.
(3)人類最早使用的合金是青銅,青銅的硬度比銅________(填“大”“小”或“相同”).
(4)圖A是金屬的一個應(yīng)用實例,請說出利用了金屬的什么物理性質(zhì)?(答出一點即可)________.圖B是兩塊金屬片相互刻畫后,在純銅片上有明顯的劃痕.該實驗探究的目的是什么?________________________________________________________________.
(5)日常使用的金屬材料多數(shù)屬于合金.現(xiàn)有一些合金及其組分金屬的熔點如圖所示,從圖中的數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是________________________________.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級下冊期中練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2011威海)下列哪種方法不能用于分離飽和溶液中的溶質(zhì)和溶劑( )
A.過濾
B.蒸發(fā)
C.蒸餾
D.結(jié)晶
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級下冊期中練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2013蘇州)為了驗證鐵、銅兩種金屬的活動性差異,如下圖所示取兩支試管分別進(jìn)行有關(guān)實驗,若要觀察到現(xiàn)象的顯著差異,所用液體合理的是( )
A.蒸餾水
B.稀鹽酸
C.酒精溶液
D.硫酸鈉溶液
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級下冊期末練習(xí)卷(解析版) 題型:探究題
(2013河北)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做粗鹽(含有難溶性雜質(zhì))提純實驗,并用所得的精鹽配制50g 5%的氯化鈉溶液.
實驗一:下圖是同學(xué)們做粗鹽提純實驗的操作示意圖.
請回答下列問題:
(1)操作③中用玻璃棒的作用是________________________.
(2)操作⑥中的錯誤是________________________.
(3)粗鹽提純實驗的操作順序為(填操作序號)________________、稱量精鹽并計算產(chǎn)率.
(4)操作④中,當(dāng)觀察到________時停止加熱.
實驗二:用提純得到的精鹽配制了50g 5%的氯化鈉溶液.經(jīng)檢測,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因可能有________(填序號).
①氯化鈉固體仍然不純
②稱量時砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片
③量取水時,仰視讀數(shù)
④裝瓶時,有少量溶液灑出
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級下冊期末練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2011廣安)下列各組物質(zhì)能在pH=1的溶液中大量共存且為無色的是( )
A.K2SO4 Ba(OH)2 KCl
B.Cu(NO3)2 NaCl KNO3
C.Na2CO3 KNO3 NH4Cl
D.MgSO4 NaNO3 KCl
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級下冊第十一單元練習(xí)卷(解析版) 題型:探究題
2013重慶)李興同學(xué)將BaCl2溶液與稀H2SO4溶液混合,得到一種濁液,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________.李興又將濁液過濾,并探究濾液的成分.
[提出猜想]
猜想1:濾液里的溶質(zhì)只有HCl;
猜想2:濾液里的溶質(zhì)有HCl和H2SO4;
猜想3:濾液里的溶質(zhì)有HCl和________.
[設(shè)計實驗驗證]
加入鋅粒
操作1:濾液驗證猜想2
加入Na2SO4溶液
操作Ⅱ:濾液驗證猜想3
其中操作________不能達(dá)到實驗?zāi)康模瑧?yīng)該將藥品更換成________(填序號).
(A)AgNO3溶液
(B)BaCl2溶液
(C)NaHCO3固體
(D)金屬鋁
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級下冊第十二單元練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
人體中化學(xué)元素含量的多少,會直接影響人體健康,下列元素中,因攝入量不足容易導(dǎo)致骨質(zhì)疏松癥的是( )
A.鐵
B.碘
C.鈣
D.鋅
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com