【題目】物質(zhì)由分子、原子、離子等基本粒子構(gòu)成。如食鹽中的氯化鈉是由_______構(gòu)成的。

【答案】（1分）離子

【解析】尿素[CO(NH2)2]由碳、氫、氮、氧四種元素組成；其中氫、氧元素的質(zhì)量比為4×1:1×16=1:4；只含有氮磷鉀中的一種元素時(shí)，含氮元素是氮肥；含有磷元素是磷肥；含有鉀元素是鉀肥。同時(shí)含有氮磷鉀中的兩種或兩種以上元素時(shí)為復(fù)合肥。尿素屬于化學(xué)肥料中的氮肥。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的一種裝置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)反應(yīng)生成CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式是____________________________。

(2)為了檢驗(yàn)該裝置的氣密性，可將橡膠管用止水夾夾住，然后通過(guò)長(zhǎng)頸漏斗向錐形瓶?jī)?nèi)注水，當(dāng)______________________________，說(shuō)明裝置的氣密性良好。

(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中加注的稀鹽酸的液面必須浸沒(méi)長(zhǎng)頸漏斗的下端管口的理由是________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2015年4月22日是第46個(gè)世界地球日，其主題為“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——提高資源利用效益”。世界各國(guó)人民的節(jié)能意識(shí)日益增強(qiáng)，科學(xué)家也在開(kāi)發(fā)新能源、研制新產(chǎn)品、提高化學(xué)能的轉(zhuǎn)化效率等方面做著積極的努力。

(1)有待繼續(xù)開(kāi)發(fā)、利用的能源有(請(qǐng)回答三種)：____________________________。

(2)用化學(xué)方程式表示一個(gè)由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的例子________________(寫(xiě)化合反應(yīng))。

(3)氫氣具有熱值高且________的特點(diǎn)，因此被認(rèn)為是最清潔的能源。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】除去下列物質(zhì)中含有的雜質(zhì)，所選用試劑和方法錯(cuò)誤的是（ ）

物質(zhì)

雜質(zhì)

所加試劑

主要方法

A

H2O

懸浮物

明礬

吸附

B

NaNO3溶液

NaCl

過(guò)量AgNO3溶液

過(guò)濾

C

CO

CO2

NaOH溶液

干燥

D

Ag

Fe

稀鹽酸

過(guò)濾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列分析正確的是

A. t2 ℃時(shí)a、b兩種物質(zhì)飽和溶液降溫到t1 ℃時(shí)，析出晶體質(zhì)量 a>b

B. t2 ℃時(shí)，將50g a物質(zhì)放入50g水中充分溶解得到100g a的飽和溶液

C. 將t2 ℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1 ℃時(shí)，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是b > a > c

D. 在t1 ℃時(shí)，a、c溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖裝置在實(shí)驗(yàn)室收集一瓶C02進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，據(jù)圖回答問(wèn)題：

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：A是_______，B是_____。

(2)檢查裝置氣密性的操作和現(xiàn)象是：先用夾子夾住導(dǎo)氣管中的橡皮管，再向A中加入水至形成一段水柱，靜置，若觀察到_____________，說(shuō)明氣密性良好。

(3)檢驗(yàn)C02是否收集滿的操作和現(xiàn)象是：將燃著的木條放在__________，若火焰熄滅，說(shuō)明已經(jīng)收集滿。

(4)Na、Mg等活潑金屬可以在CO2中燃燒。某同學(xué)收集到一瓶CO2后，通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證Mg條能夠在CO2中燃燒。下列物品中他需要使用的有______（填序號(hào)）。

①酒精燈 ②鐵架臺(tái) ③坩堝鉗 ④試管夾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某校同學(xué)在學(xué)完“碳的幾種單質(zhì)”一節(jié)后，自制了三個(gè)簡(jiǎn)易凈水器(如圖所示)，并分別向其中添加了如下表所示的物質(zhì)，做了三個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)。

首先取一個(gè)大燒杯，裝滿水，并向其中滴加幾滴紅墨水，攪拌均勻后，將其分成等體積的三份，再分別倒入三個(gè)凈水器中，同學(xué)們把觀察到的溶液的顏色變化情況記錄如下：

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

添加物質(zhì)及質(zhì)量

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)一

1 g活性炭

溶液的紅色變淺

實(shí)驗(yàn)二

2 g活性炭

溶液的紅色消失

實(shí)驗(yàn)三

2 g木炭

溶液的紅色變淺

(1)通過(guò)對(duì)上表的比較，你發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題是：

①______________________________________________________________

②______________________________________________________________

(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)，你得出的結(jié)論是______________________________(寫(xiě)一點(diǎn)即可)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題。

(1)寫(xiě)出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：a___________，b____________。

(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的文字表達(dá)式______________________________，

可選用的發(fā)生裝置是________(填字母)。

(3)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式____________________________________，

可以用如圖E裝置來(lái)收集氧氣，當(dāng)導(dǎo)管口氣泡________放出時(shí)，再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶，開(kāi)始收集。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列過(guò)程中利用了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是（ ）

A．液氮作制冷劑 B．乙炔與氧氣形成高溫氧炔焰

C．酒精洗掉沽在試管壁上的碘 D．洗潔精通過(guò)乳化作用除去油污

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同步練習(xí)冊(cè)答案