19．隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展，燃燒礦物燃料越來越多，使城市空氣含有大量的有毒氣體．為了控制城市空氣污染，下列措施不可行的是（　�。�
A．開發(fā)氫能源B．禁止使用煤、石油等礦物燃料
C．使用電動車D．增加城市的綠地面積

分析 A．根據(jù)氫能源不污染環(huán)境進行分析；
B．根據(jù)禁止使用煤、石油、天然氣等化石燃料，不現(xiàn)實進行分析；
C．根據(jù)使用電動車可以防止空氣污染進行分析；
D、根據(jù)實施綠化工程能防止空氣污染進行分析．

解答 解：A．氫氣燃燒能生成水，不污染環(huán)境，故A措施可行；
 B．禁止使用煤、石油、天然氣等化石燃料，不現(xiàn)實，應合理使用，故B措施不可行；
C．使用電動車能防止空氣污染，故C措施可行；
D．增加城市的綠地面積，能防治揚塵污染、防止空氣污染，故D措施可行；
故選：B．

點評 所謂“大氣污染”是指有害物質(zhì)進入大氣，對人類和生物造成危害的現(xiàn)象，如果對它不加以控制了防治，將嚴重地破壞生態(tài)系統(tǒng)和人類生存環(huán)境，本題貴在倡議保護空氣．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．某希望中學探究學習小組在幫助實驗室整理化學試劑時，發(fā)現(xiàn)一盛有無色溶液（初中科學常用試劑）的試劑瓶，標簽破損（如圖）．請你對該試劑為何種物質(zhì)做出猜想并用實驗驗證．
 你的猜想驗證猜想你選擇的試劑  觀察到的現(xiàn)象（證實猜想正確）
 
碳酸鈉（硫酸鈉）		 
稀鹽酸、澄清的石灰水（硝酸鋇溶液、稀硝酸）		 
生成了氣體，氣體能使澄清的石灰水變渾濁（生成白色沉淀，白色沉淀不溶于稀硝酸）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．如圖1所示A～F是實驗室制備某些常見氣體的裝置示意圖．

（1）實驗室制備CO2的藥品為石灰石和稀鹽酸可用的發(fā)生裝置有：BCDEF（選填上圖字母序號）．
（2）裝置E或F相對于裝置C在操作方面的優(yōu)勢為：隨開隨用，隨關(guān)隨停．
（3）排水法收集與排空氣法收集CO2的比較（分別用體積相同的2個集氣瓶收集）
比較項目排水法向上排空氣法
收集方法可行性分析CO2氣體生成和從水面逸出的速率遠大于其溶解和與水反應的速率CO2密度比空氣大，且不與空氣中的成分反應
收集過程分析集滿現(xiàn)象瓶口有大氣泡冒出“驗滿”分析：因氣體無色，故集滿與否較難確定．即便用燃著木條移近容器口火焰熄滅，
也難以證明空氣完全排盡
向收集到CO2的集氣瓶內(nèi)倒入等體積適量澄清石灰水，并振蕩先渾濁后變澄清所需時間較短先渾濁后變澄清所需時間較長
由上述實驗可得結(jié)論①用排水法收集滿二氧化碳現(xiàn)象明顯；
②排水法收集到的二氧化碳純度更高．
（4）塊狀石灰石和適量稀鹽酸反應至無氣泡逸出后，測得其殘留液pH等于2．此時取適量反應后溶液，逐滴滴入碳酸鈉溶液，并用pH數(shù)字探測儀連續(xù)監(jiān)測，得曲線如圖2所示[pH為縱坐標，時間s（秒）為橫坐標]：
①寫出AB段內(nèi)有關(guān)化學方程式Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
②寫出BC“平臺”段化學方程式CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
③CD段上升的原因是：鹽酸和氯化鈣已經(jīng)完全反應，碳酸鈉剩余，溶液呈堿性．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．空氣中體積分數(shù)最大的氣體是（　�。�
A．氮氣B．氧氣C．二氧化碳D．水蒸氣

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．（1）用數(shù)字和符號表示：2個鋁原子2Al4個氮氣分子4N2
（2）將下列符號中“2”所表示的意義寫在橫線上：
 ①$\stackrel{+2}{Cu}$銅元素的化合價為+2價            ②SO42-一個硫酸根離子帶有2個單位的負電荷．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．將制得的二氧化碳氣體持續(xù)通過如圖所示的裝置，可觀察到A裝置中紫色石蕊試液變紅色，B裝置中下面的蠟燭先熄滅（選填“上面”或“下面”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．學好化學，就要學會歸納和總結(jié)，下列總結(jié)有錯誤的一組是（　�。�
A安全常識B生活知識
瓦斯爆炸──天然氣引起
煤氣中毒──CO引起		硬水──可溶性的鈣鎂化合物含量高
蜂窩煤易于燃燒──與空氣充分接觸
C物質(zhì)的性質(zhì)與用途D物質(zhì)分類
H2作高能燃料──可燃性
N2作保護氣──化學性質(zhì)不活潑		空氣──混合物
河水──氧化物
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．閱讀下列幾個材料：
a、在飽和的硫酸銅溶液中，放入一塊硫酸銅晶體（其他條件不變），溶解過程仍然繼續(xù)進行，只不過單位時間內(nèi)擴散到溶液中的各種離子和從溶液中隨機回到晶體表面某處的離子數(shù)相等，這種現(xiàn)象稱溶解平衡．當溫度等條件發(fā)生變化時，擴散和回來的離子數(shù)目就會不等．
b、在研究杠桿平衡的實驗中，等比杠桿兩邊掛著個數(shù)相同的鉤碼，杠桿水平平衡，當左邊拿去一個鉤碼后杠桿向右邊傾斜，此時，右邊也拿去一個鉤碼或右邊鉤碼往左移動適當距離后杠桿由水平平衡．
c、熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)結(jié)構(gòu)復雜，生態(tài)平衡容易保持，某些個別物種數(shù)量有所增減時，相應的物種會進行調(diào)節(jié)補充．
（1）上述三個材料能共同說明的問題主要是C
A．分子、原子、離子等微粒在不斷地運動著
B．質(zhì)量守恒和能量守恒是自然界普遍存在的規(guī)律
C．平衡都是相對的
D．各事物間都是普遍聯(lián)系的
（2）在其它條件不變的情況下，往飽和硫酸銅溶液中放入一塊硫酸銅晶體，過一會觀察，會發(fā)現(xiàn)晶體B
A．全部溶解      B．形狀改變、質(zhì)量不變C．形狀質(zhì)量都不變     D．質(zhì)量減少、形狀不變．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述，正確的是（　�。�
A．硫在氧氣中燃燒時，發(fā)出微弱的淡藍色火焰
B．碳在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光
C．細鐵絲在氧氣中燃燒時，火星四射，生成黑色固體
D．紅磷在空氣中燃燒時，產(chǎn)生大量白色煙霧

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