下圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

⑴溶解度隨溫度升高而增大的物質(zhì)是 (填“甲”或“乙”)；

⑵某同學(xué)在t1℃時(shí)進(jìn)行如圖2實(shí)驗(yàn)，充分?jǐn)嚢璧玫较鄳?yīng)的液體①一③。①一③形成的溶液中屬于飽和溶液的是 (填序號(hào))；

⑶在溶液③中再加入25g甲，充分?jǐn)嚢瑁萌芤褐腥苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (精確到0.1%)。

⑷若固體甲中含少量固體乙，在提純固體甲時(shí)一定要用到的玻璃儀器有 ；

⑸若甲為KNO3，如圖3所示，20℃時(shí)，將盛有飽和KNO3溶液

的小試管放入盛水的燒杯中，向燒杯中加入某物質(zhì)后，試管中

有晶體析出。加入的物質(zhì)可能是下列中的 (填字母序號(hào))。

A氫氧化鈉固體 B生石灰固體 C冰塊

D硝酸銨固體 E．濃硫酸

 

（1）甲 （2）② （3）28.6% （4）燒杯 玻璃棒 漏斗 酒精燈 （5）C D

【解析】

試題分析：（1）根據(jù)溶解度曲線的趨勢(shì)可知，甲的溶解度隨溫度的升高而增大，乙的溶解度隨溫度的升高而減�。�

（2）由溶解度曲線可知t1℃時(shí)甲的溶解度為20g，即100g水中溶解20g甲物質(zhì)達(dá)到飽和狀態(tài)，故①是不飽和溶液，②是飽和溶液，t2℃時(shí)甲的溶解度為40g，那么③是不飽和溶液；

（3）由于t2℃時(shí)甲的溶解度為40g，那么在溶液③中再加入25g甲，只能溶解10g，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為40g，溶液的質(zhì)量為140g，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40g／140g ×100%=28.6%；

（4）甲的溶解度隨溫度的變化變化較大，故采用降溫結(jié)晶的方法提純，先配成高溫下，再降溫有固體析出后過(guò)濾，故要用到的玻璃儀器有燒杯 、玻璃棒 、漏斗、 酒精燈；

（5）溫度降低，硝酸鉀的溶解度變小有晶體析出，故加入的是冰塊或硝酸銨固體。

考點(diǎn)：溶解度曲線

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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A、B、C、D都是初中化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì)，A是人類(lèi)賴以生存的一種無(wú)色液體，D是一種黑色固體，具有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件、其他反應(yīng)物及多余產(chǎn)物均略去）：

（1）寫(xiě)出①反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；

（2）D可能是 （填化學(xué)式）；

（3）反應(yīng)③的基本反應(yīng)類(lèi)型是 。

 

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在一定溫度下，將少量生石灰放入一定量的飽和石灰水中，攪拌并冷卻到原來(lái)的溫度，下列說(shuō)法正確的是：

A．溶劑質(zhì)量不變       B．溶質(zhì)質(zhì)量增加 C．溶液濃度不變     D．溶解度增大

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014湖北省老河口市中考適應(yīng)性考試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)是雜質(zhì)），所用試劑及方法均正確的是

A．銅粉（碳粉）——在空氣中灼燒

B．氯化亞鐵溶液（氯化銅）——加過(guò)量的鋅粉、過(guò)濾

C．氫氧化鈉（碳酸鈉）——加適量的稀鹽酸、蒸發(fā)

D．一氧化碳（二氧化碳）——通過(guò)足量的氫氧化鈉溶液、干燥

 

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鈦鐵礦主要成分的化學(xué)式為FeTiOx，其中鐵元素和鈦元素的化合價(jià)均顯+3價(jià)，則x為

A．2B．3C．4D．6

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014湖北省九年級(jí)五月模擬訓(xùn)練化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下表為部分酸、堿、鹽的溶解性表(室溫)。

陰離子陽(yáng)離子

OH—

Cl—

Ca2+

①

溶

Zn2+

不

溶

有關(guān)①處物質(zhì)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．該物質(zhì)的名稱(chēng)是氫氧化鈣 B．該物質(zhì)屬于堿

C．該物質(zhì)不溶于水 D．該物質(zhì)的化學(xué)式為Ca(OH)2

 

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（7分）某品牌純堿中含有少量氯化鈉。某化學(xué)探究小組為了測(cè)定該純堿的純度（即碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)），組內(nèi)一同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案】實(shí)驗(yàn)裝置（如圖2所示，固定裝置略去）：

需要測(cè)定的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：純堿樣品的質(zhì)量；實(shí)驗(yàn)前后C裝置（包含氫氧化鈉固體）的質(zhì)量。

（1）A裝置中反應(yīng)化學(xué)方程式是 。補(bǔ)充D裝置 （簡(jiǎn)要敘述或畫(huà)出裝置示意圖）。

【交流與表達(dá)】

（2）有同學(xué)認(rèn)為圖2所示實(shí)驗(yàn)裝置會(huì)造成測(cè)得純堿的純度偏低，原因是 。

（3）為了克服圖2裝置的不足，有同學(xué)提出，還應(yīng)增加圖1裝置與A裝置連接（A裝置中原雙孔橡膠塞換成三孔橡膠塞），在反應(yīng)前、后用圖1裝置分兩次緩緩鼓入空氣。

反應(yīng)前，斷開(kāi)B、C裝置之間的連接，用圖1裝置鼓入空氣，反應(yīng)后，用圖1裝置鼓入空氣。在A裝置中的反應(yīng)進(jìn)行時(shí)，開(kāi)關(guān)K處于關(guān)閉狀態(tài)，其原因是 。

【數(shù)據(jù)處理】

（4）稱(chēng)得純堿樣品的質(zhì)量為10.8g，實(shí)驗(yàn)前、后C裝置的總質(zhì)量分別為75.2g和79.6g，純堿的純度

為 %（計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后1位）。

【反思與評(píng)價(jià)】

（5）能否用稀鹽酸代替稀硫酸？同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論認(rèn)為不能，理由是 。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014湖北省松滋市中考化學(xué)模擬題一試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

(3分)化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。

（1）配制農(nóng)藥波爾多液所用硫酸銅的構(gòu)成粒子是 （填化學(xué)符號(hào)）

（2）酒精燃燒的化學(xué)方程式為 。

（3）氯堿工業(yè)中電解食鹽水得到燒堿和兩種氣體，一種是最輕的氣體，另一種的相對(duì)分子質(zhì)量為71。該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（4）硬水中含較多的Ca2＋、Mg2＋，常用 區(qū)分硬水和軟水；“84”消毒液的有效成分NaClO中氯元素的化合價(jià)為 ；Cl2常作自來(lái)水消毒劑，其實(shí)驗(yàn)室制法為：MnO2＋4HCl（濃） △ X＋Cl2↑＋2H2O，X的化學(xué)式為 。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014湖北省宜城市中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

實(shí)驗(yàn)室中的試劑一般要密封保存，否則可能會(huì)與空氣接觸而變質(zhì)。某研究性學(xué)習(xí)小組發(fā)現(xiàn)一瓶未密閉的NaOH固體，對(duì)其成分提出以下假設(shè)，并完成了實(shí)驗(yàn)探究。

假設(shè)1：只含NaOH； 假設(shè)2：含NaOH和Na2CO3； 假設(shè)3：只含Na2CO3

（1）取少量樣品于試管中，加入足量稀鹽酸，觀察到 ，說(shuō)明假設(shè)1不成立，假設(shè)2或假設(shè)3成立。

（2）進(jìn)一步探究的過(guò)程如下：

①“操作1”的名稱(chēng)是 ，其中要用到玻璃棒，其作用是 。

②加入足量CaCl2溶液的作用是 。

③加酚酞檢驗(yàn)“溶液B”的現(xiàn)象是 。

 

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