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某同學用托盤天平稱量某物質，將砝碼放在左盤，被測物質放在右盤，該同學稱得物質的質量為克，則該物質的實際質量是________克．

【解析】 根據(jù)左盤質量=右盤質量+游碼質量，列等式計算。 由物質的質量為5.4克，可知砝碼質量為5克，游碼質量為0.4克，又因為左盤質量=右盤質量+游碼質量，所以5克=物質質量+0.4克，所以物質質量=5克-0.4克=4.6克。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2019屆九年級滬教版化學全冊第三章單元測試卷 題型：填空題

在科學研究中，分類是常用的方法之一。對于同一種物質，由于分類的依據(jù)不同，分類的結果也有所不同。以“水”為例，下列各組物質中，水均與其他三種物質所屬類別不同。

(1)依據(jù)物質通常存在的狀態(tài)：在H2O、S、Mg、Ca中，水屬于______________。

(2)依據(jù)所含物質種類數(shù)目：在水、空氣、土壤、海水中，水屬于______________。

(3)依據(jù)物質所含元素種類：在H2O、H2SO4、Na2CO3、NaOH中，水屬于__________。

液態(tài)純凈物氧化物 【解析】 （1）在H2O、S、Mg、Ca中，水屬于液態(tài)，而其他物質屬于固態(tài)。 （2）水是由一種物質組成的，而空氣、土壤、海水都是由多種物質組成，故水是純凈物，而空氣、土壤、海水是混合物。 （3）H2O、H2SO4、Na2CO3、NaOH中，水是由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素，是氧化物，而H2SO4、Na2CO3、NaOH都不是由兩種元素組成，都不是氧...

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科目：初中化學 來源：2019屆九年級上學期魯教版化學上冊第1章步入化學殿堂單元檢測題 題型：實驗題

科學探究：

實驗名稱：酒精燈燃燒的探究；

實驗目的：

①認識儀器酒精燈及其用途、使用方法．________．

③學習觀察實驗的方法及實驗報告的填寫．

實驗儀器：________

實驗藥品及其他材料：________．

填表格：

實驗步驟

現(xiàn)象

分析

取少量酒精倒入燒杯中加適量水

________

酒精________溶解于水（填“能”或“不能”）

打開酒精燈，將燈帽放在桌上，用火柴點燃酒精燈

火焰分

________層

________

在火焰上方

________

用手摸小燒杯________燒杯內壁

________

有________放出，有

________生成

取下________倒入________

________

有________生成

結論：________．

探究酒精燃燒的產物酒精燈、燒杯澄清石灰水、火柴酒精與水互溶，且不分層能三外焰溫度最高罩一干而冷的燒杯發(fā)燙有水霧、熱量放出水燒杯澄清石灰水澄清石灰水變渾濁二氧化碳酒精燃燒生成二氧化碳和水，放出熱量 【解析】 （2）②實驗報告的內容中驗證了二氧化碳和水的生成，所以可以推測出實驗目的是探究酒精燃燒的產物； （3）實驗儀器用到酒精燈、燒杯； （4）實驗報告的內容中驗證了二氧化碳和水...

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科目：初中化學 來源：2019屆九年級上學期魯教版化學上冊第1章步入化學殿堂單元檢測題 題型：單選題

下列過程中發(fā)生化學變化的是（ ）

A.鐵絲彎曲 B.西瓜榨汁 C.食品腐爛 D.燈絲熔

C 【解析】A、鐵絲彎曲的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化； B、西瓜榨汁的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化； C、食品腐爛發(fā)熱，發(fā)生的是緩慢氧化，，屬于化學變化 D、.燈絲熔斷的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化；． 故選C．

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年第一學期人教版九年級化學上冊第1章走進化學世界單元測試卷 題型：簡答題

點燃一支蠟燭，把冷碟子放在蠟燭火焰的上方，如圖，過一會，你將在冷碟底部收集到親手制得的什么物質？這個實驗說明了什么？（答出兩點）

炭黑；蠟燭不充分燃燒可產生炭黑，蠟燭的成分中含有碳元素； 【解析】 根據(jù)生活經驗可知，碟子底部有炭黑；蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，生成炭黑說明蠟燭沒有充分燃燒；根據(jù)質量守恒定律，蠟燭的成分中一定含有碳元素。 點燃一支蠟燭，把冷碟子放在蠟燭火焰的上方，過一會會發(fā)現(xiàn)碟子底部出現(xiàn)炭黑；這個實驗可以說明，蠟燭不充分燃燒可產生炭黑，根據(jù)質量守恒定律，還可知蠟燭的成分中含有碳元素。 ...

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年第一學期人教版九年級化學上冊第1章走進化學世界單元測試卷 題型：多選題

科學的假設與猜想是探究的先導和價值所在．下列假設引導下的探究肯定沒有意義的是（ ）

A. 探究二氧化碳和水反應可能有硫酸生成

B. 探究鈉與水的反應產生的氣體可能是氫氣

C. 探究鎂條表面灰黑色的物質可能只是氧化鎂

D. 探究銅絲在酒精燈火焰上灼燒時出現(xiàn)的黑色物質可能是炭黑

AC 【解析】 根據(jù)進行科學探究時，要有合理的理論依據(jù)，不能憑空猜測，二氧化碳為酸性氧化物，可以與水反應生成酸，化學反應前后元素的種類不變，鈉和水中含有鈉元素、氫元素和氧元素，故生成物中含鈉元素、氫元素和氧元素，氧化鎂為白色固體，鎂條表面灰黑色的物質不可能只是氧化鎂，銅在灼燒時與空氣接觸，燃料酒精和空氣中都含有碳元素進行分析。 A、二氧化碳為酸性氧化物，可以與水反應生成酸，反應物...

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年第一學期人教版九年級化學上冊第1章走進化學世界單元測試卷 題型：單選題

下列現(xiàn)象屬于化學變化的是（ ）

A. 鋼鐵生銹 B. 酒精揮發(fā) C. 電燈發(fā)光 D. 氣球爆炸

A 【解析】 A、鋼鐵生銹有新物質鐵銹生成，屬于化學變化，正確；B、酒精揮發(fā)沒有新物質生成，屬于物理變化，錯誤；C、電燈發(fā)光沒有新物質生成，屬于物理變化；D、氣球爆炸沒有新物質生成，屬于物理變化，錯誤。故選C。

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科目：初中化學 來源：廣東省2019屆九年級化學第八單元測試卷 題型：單選題

某同學為探究鎂、鋅、銅、銀的活動性順序，設計如圖試驗流程：依據(jù)流程設計，下面對物質①②的選擇合理的是（　�。�

A. ①稀硫酸 ②硫酸銅 B. ①稀鹽酸 ②硫酸鋅

C. ①稀鹽酸 ②硫酸亞鐵 D. ①稀硫酸 ②氯化鎂

A 【解析】A、鎂、鋅、銅、銀中鎂和鋅與酸反應，而銅和銀不與酸反應，故酸，銀不能將硫酸銅中的銅置換出來，可知銅比銀活潑，正確； B、鎂、鋅、銅、銀中鎂和鋅與酸反應，而銅和銀不與酸反應，故酸，銅和銀都不與硫酸鋅反應，不能得出銅和銀的活動性強弱，錯誤； C、鎂、鋅、銅、銀中鎂和鋅與酸反應，而銅和銀不與酸反應，故酸，銅和銀都不能與硫酸亞鐵反應置換出鐵，故不能得出銅和銀的活動性強弱，錯誤...

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科目：初中化學 來源：廣東省2019屆九年級化學第一單元測試卷 題型：科學探究題

某研究性學習小組為研究酒精的燃燒，進行了如下探究活動：

(1)點燃酒精燈，觀察到酒精燈的火焰分三層。將一根火柴橫放在火焰中片刻，發(fā)現(xiàn)火柴梗兩端_____(填“先”或“后”)燒焦。說明酒精燈火焰的________溫度最高。

(2)聯(lián)想到對石蠟燃燒生成物的探究，他們決定對酒精燃燒的產物進行探究。

（提出問題） 酒精燃燒的產物是什么？

（作出猜想）①酒精燃燒會生成二氧化碳。②酒精燃燒會生成水。

（實驗驗證）驗證猜想①的方法是________，可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是________。某同學將一個干冷燒杯罩在酒精燈火焰上方，以此來驗證猜想②，若看到________，證明猜想________正確。

（得出結論）酒精燃燒的產物是二氧化碳和水。

先外焰點燃酒精燈，將一個內壁沾有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方澄清的石灰水變渾濁燒杯內壁有水珠生成② 【解析】 酒精燈的火焰包括外焰、內焰和焰心三層，外焰溫度最高，將一根火柴橫放在火焰中片刻，發(fā)現(xiàn)火柴梗兩端先燒焦，說明酒精燈火焰的外焰溫度最高； 二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，所以將一只內壁附有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方，涂有澄清石灰水的燒杯內壁的現(xiàn)象是變渾濁，證明有二氧化碳生成；...

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