10．隨著人們對身體健康、生活質(zhì)量的關(guān)注程度不斷提高，越來越多的人喜愛上了既可以鍛煉身體，又可以欣賞自然美景，還可以愉悅身心的爬山活動，成為眾多“驢友”中的一員．
（1）“驢友”們到達(dá)爬山地點(diǎn)，常使用的交通工具是自行車，根據(jù)圖示回答：
A．圖中所標(biāo)示的各部件中，屬于金屬材料的是②③ （填寫序號）．
B．車架表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止金屬與水和氧氣接觸而生銹．
（2）“驢友”們在爬山時經(jīng)常帶的食品之一是熟干牛肉，熟干牛肉可為人體提供的主要營養(yǎng)素是蛋白質(zhì)，打開食品袋，香氣四溢，是因為分子在不斷的運(yùn)動．
（3）爬山時，人體會大量出汗．有人建議驢友還應(yīng)帶上適量的糖鹽水，從物質(zhì)的類別來看，糖鹽水屬于混合物．

分析 根據(jù)已有的材料的類別分析解答，根據(jù)防銹的措施解答；根據(jù)食物與提供的營養(yǎng)素解答；糖鹽水中含有糖、鹽和話雖，據(jù)此解答．

解答 解：（1）A、條和輻條屬于金屬材料，故填：②③；
B、鐵在與水和氧氣并存時易生銹，車架表面噴漆能使鐵與水和氧氣隔絕而防銹，故填：水和氧氣；
（2）熟干牛肉可為人體提供的主要營養(yǎng)素是蛋白質(zhì)，打開食品袋，香氣四溢是因為分子在不斷的運(yùn)動，故填：蛋白質(zhì)，分子在不斷的運(yùn)動；
（3）糖鹽水中含有三種物質(zhì)，屬于混合物，故填：混合物．

點(diǎn)評 本題考查的是化學(xué)與生活的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．為測定某大理石樣品的純度，取該大理石樣品20g放入燒杯中，加入稀鹽酸讓其充分反應(yīng)，共用取稀鹽酸100g．反應(yīng)后，稱量燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量為112.52g，請計算大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少．（假設(shè)大理石中的雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列屬于純凈物的是（　�。�
A．鐵銹B．乙醇C．加碘鹽D．蛋殼

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．小明同學(xué)利用一瓶敞口放置已久的NaOH溶液進(jìn)行了一些實驗探究．
【提出問題】這瓶NaOH溶液變質(zhì)程度如何呢？
【提出猜想】小明的猜想：NaOH溶液部分變質(zhì)．
【實驗探究】小明設(shè)計如下實驗來驗證自己的猜想，請根據(jù)表中內(nèi)容填寫小明實驗時的現(xiàn)象：
實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論
（1）取樣，滴加足量的CaCl2溶液．產(chǎn)生白色沉淀．NaOH溶液部分變質(zhì)．
（2）過濾，向濾液中滴加幾滴無色酚酞試液．
無色酚酞變紅色
【實驗反思】下列物質(zhì)①Ca（OH）2溶液、②Ba（NO3）2溶液、③BaCl2溶液，能替代小明實驗中CaCl2溶液的是②③ （填序號）．
【拓展應(yīng)用】通過實際實驗，確認(rèn)這瓶放置已久的NaOH溶液部分變質(zhì)．現(xiàn)從該瓶中取了100g 溶液，向其中逐滴加入11.1%的CaCl2溶液，產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與所加CaCl2溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示．
（1）A點(diǎn)處所得溶液中溶質(zhì)有NaCl、NaOH．
（2）求待測溶液中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（ 寫出計算過程）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．我們學(xué)習(xí)過常見氣體的實驗室制法，知道了制取氣體的一般思路和方法．
（1）實驗室制取氣體時，確定發(fā)生裝置需要考慮的兩個因素有AC（填序號）；
A．反應(yīng)物的狀態(tài)         B．氣體的密度
C．反應(yīng)的條件           D．氣體的溶解性
（2）某實驗室的儀器柜里有如圖1的儀器：寫出圖中標(biāo)號①儀器的名稱長頸漏斗．實驗室用大理石和稀鹽酸制備并收集一瓶干燥的二氧化碳時，不可能選擇的儀器是②⑤（填序號）；
（3）老師問：“如果實驗室在沒有大理石的情況下能否用碳酸鈉粉末與稀鹽酸來制取二氧化碳呢？”，大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為可以，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．為了完成該實驗，有四位同學(xué)組裝了以下發(fā)生裝置，你認(rèn)為最合適的一套裝置是D（填序號），該裝置的最大優(yōu)點(diǎn)是能控制反應(yīng)速率．

（4）某實驗小組還利用下圖裝置對實驗室制取CO2的速率快慢進(jìn)行了研究．他們實驗時所用的試劑和使用的反應(yīng)條件如下表所示：
鹽酸大理石溫度條件
5%細(xì)顆粒20℃
10%粗顆粒40℃
每次用量均20mL每次用量均5g
實驗小組同學(xué)設(shè)計的實驗方案部分如下表，請根據(jù)表中信息幫助填寫完整．
實驗編號溫度大理石規(guī)格HCl濃度探究目的
①20℃粗顆粒5%（I）實驗①和②探究濃度對反應(yīng)快慢的影響；
（II）實驗②和④探究溫度對反應(yīng)快慢的影響；
（III）實驗①和③③探究大理石粗、細(xì)對反應(yīng)快慢的影響．
②20℃粗顆粒10%
③20℃細(xì)顆粒5%
④40℃粗顆粒10%
實驗探究時，他們每次收集CO2氣體均為40mL，則實驗中他們還應(yīng)記錄的實驗數(shù)據(jù)是收集40mL的CO2所需要的時間．圖4是根據(jù)某次實驗數(shù)據(jù)作出的CO2和時間變化的關(guān)系曲線，請分析在80秒以后，產(chǎn)生CO2逐漸減慢的可能原因：80秒后，鹽酸反應(yīng)了一部分，鹽酸的濃度變低，反應(yīng)速率變慢．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．在下表空格內(nèi)，填寫相關(guān)物質(zhì)正確的名稱、俗名、化學(xué)式、類別．
序號①氧化鈣乙醇氨水堿式碳酸銅
名稱水銀生石灰酒精-------⑤
化學(xué)式HgCaO③④Cu2（OH）2CO3
類別單質(zhì)②有機(jī)物堿⑥

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．用數(shù)軸可以比較直觀地表示某些科學(xué)知識．下列用數(shù)軸表示的科學(xué)知識，錯誤的是（　�。�
A．
部分金屬活動性順序		B．
生物的分類等級
C．
部分元素的原子序數(shù)		D．
空氣中部分成分的體積分?jǐn)?shù)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．化學(xué)就在我們身邊，請用所學(xué)的化學(xué)知識填空．
（1）現(xiàn)有四種物質(zhì)，選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空：
A．不銹鋼     B．食鹽     C．干冰      D．熟石灰
①可用于廚房調(diào)味品的是B； ②可用于人工降雨的是C；③可用于制造醫(yī)療器械的是A； ④可用于中和酸性土壤的是D．
（2）“五一”期間，同學(xué)們?yōu)榱烁惺艽笞匀�，相約到徐馬荒生態(tài)園野炊．
①小強(qiáng)采購食物時，已購買了食鹽、礦泉水、羊肉、土豆和黃油，從營養(yǎng)均衡的角度看，還需采購富含維生素（填營養(yǎng)元素的名稱）的食物；
②小紅切完菜后，為了防止菜刀生銹，她將菜刀洗凈擦干；
③小東燒烤食物時，將燃燒的木材架空的目的增大與空氣的接觸面積；
④小莉清洗餐具時使用了洗潔精，利用了其乳化作用將餐具洗得更潔凈．
（3）化肥可提供農(nóng)作物生長需要的營養(yǎng)素，磷酸二氫銨（化學(xué)式為NH4H2PO4）屬于復(fù)合肥，尿素[化學(xué)式CO（NH2）2]中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為46.7%（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，其中A為黑色固體，D為難溶于水的藍(lán)色固體，F(xiàn)為既不溶于水也不溶于稀硝酸的白色固體，其余均為溶液，它們之間存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：
根據(jù)上述轉(zhuǎn)化關(guān)系回答：

（1）寫出指定物質(zhì)的化學(xué)式：DCu（OH）2；EK2SO4．
（2）寫出上述關(guān)系中E轉(zhuǎn)化成F的化學(xué)方程式K2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2KCl．
（3）工業(yè)上通�？捎肁來冶煉金屬銅．
（4）農(nóng)業(yè)上用C物質(zhì)、石灰加水配制農(nóng)藥波爾多液時，不能在鐵制容器內(nèi)配制的原因是鐵會與硫酸銅溶液發(fā)生反應(yīng)使波爾多液失效．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案