28、空氣、水是人類賴以生存的自然資源.
(1) 澄清石灰水長期露置于空氣中會逐漸變混濁,可證明空氣中含有少量的
CO2
(寫化學式).(2)下列有利于保護空氣和水的措施是
BCD

A.生活污水任意排放     B. 農業(yè)上改漫灌為噴灌、淋灌或滴灌
C. 公共汽車改用清潔燃料 D. 禁止使用含硫高的劣質煤
(3)可用如下裝置探究水的組成.試管2中所收集的氣體為
氧氣
,該實驗說明水是由
氫氧元素
組成的.

(4)水是一種很好的溶劑,在生產、生活和科學實驗中均有很重要的用途.
①實驗室中的下列各組物質,通過加水不能鑒別的是
C

A.碳酸鈉和碳酸鈣    B.氫氧化鈉和氯化鈉
C.氯化鈉和硝酸鉀     D.硝酸鉀和硝酸銨
②現(xiàn)有一瓶濃硫酸,標簽如圖所示.欲將該瓶濃硫酸完全稀釋成20%的稀硫酸,需要水的質量 是
3588
g.
分析:(1)石灰水能與空氣中的二氧化碳反應;
(2)從保護空氣和水的措施的角度考慮;
(3)根據(jù)電解水的實驗現(xiàn)象和結論回答;
(4)①根據(jù)物質的溶解性和溶于水后放熱和吸熱現(xiàn)象回答;②用稀釋前后溶質的質量不變列方程解決.
解答:解:(1)石灰水能與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水,故答案為CO2
(2)從保護空氣和水的措施的角度考慮,節(jié)約用水,使用清潔能源,禁止使用劣質煤都能有效的保護水和空氣,故選BCD;
(3) 電解水時,負極生成氫氣,著急生成氧氣,二者的體積比約為2:1,故試管中少的氣體是氧氣,此實驗說明水是有氫氧元素組成的;答案為:氧氣,氫氧元素
①根據(jù)物質的溶解性和溶于水后放熱和吸熱現(xiàn)象回答A.碳酸鈉和碳酸鈣中,碳酸鈣不溶于水,B.氫氧化鈉和氯化鈉中,氫氧化鈉溶于水放出熱量,C.氯化鈉和硝酸鉀都溶于水,沒有明顯不同現(xiàn)象     D.硝酸鉀和硝酸銨中,硝酸銨溶于水吸收熱量,溶液溫度降低,故選C;
②用稀釋前后溶質的質量不變列方程解決.
該試劑瓶中硫酸溶液的質量是:500mL×1.84g/cm3═920g,設把這瓶濃硫酸稀釋為質量分數(shù)為20%的硫酸,需要水的質量為X
920×98%=(920+X)×20%
解得:×═3588g
答案為:3588g
點評:此題考查了空氣、水、溶液的知識,涉及到溶液的密度體積質量以及稀釋的計算,是一道結合實際的基礎題
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

19、空氣、水是人類賴以生存的自然資源.
(1)空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體等,是一種
混合物
(填物質類別).人類時刻都離不開空氣,是因為空氣中的氧氣能
供給人類呼吸

(2)天然水中含有許多雜質,實驗室常用過濾的方法除去水中懸浮的雜質,過濾需要用到的儀器和用品有(填序號)
①③④⑥⑦
.①帶鐵圈的鐵架臺  ②酒精燈  ③漏斗  ④玻璃棒  ⑤量筒  ⑥燒杯  ⑦濾紙
利用蒸發(fā)原理可以從海水中提取食鹽,僅從①~⑦中選擇儀器不能完成實驗室蒸發(fā)食鹽水的實驗,還需要的儀器是
坩堝、坩堝鉗

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科目:初中化學 來源: 題型:

空氣、水是人類賴以生存的自然資源.
(1)空氣是由多種氣體組成的混合物,其中二氧化碳占空氣總體積的
0.03%
0.03%
,人類時刻都離不開空氣,是因為空氣中的氧氣能
供人呼吸
供人呼吸

(2)天然水中含有許多雜質,將天然水變成純水的方法是
蒸餾
蒸餾
.利用蒸發(fā)原理可以從海水中提取食鹽,實驗室蒸發(fā)食鹽水時用到的儀器有
①②④⑥
①②④⑥
(填序號).
①帶鐵圈的鐵架臺   ②酒精燈   ③漏斗   ④玻璃棒   ⑤量筒   ⑥蒸發(fā)皿.
(3)請按要求寫出初中化學教材中有水生成的化學方程式:
①分解反應:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O↑+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O↑+O2
;
②化合反應:
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O
;
③置換反應:
H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O
H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:

空氣、水是人類賴以生存的自然資源.
(1)空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體等,是一種
混合物
混合物
(填物質類別).人類時刻都離不開空氣,是因為空氣中的氧氣能
支持呼吸
支持呼吸

(2)天然水中含有許多雜質,實驗室常用過濾的方法除去水中懸浮的雜質,過濾需要用到的儀器和用品有(填序號)
①③④⑥⑦
①③④⑥⑦

①帶鐵圈的鐵架臺 ②酒精燈 ③漏斗 ④玻璃棒 ⑤量筒 ⑥燒杯 ⑦濾紙
(3)判斷井水是硬水還是軟水最好用
肥皂水
肥皂水
檢驗.

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

精英家教網(wǎng)空氣、水是人類賴以生存的自然資源,你對它們了解多少?
(1)空氣中含有氮氣、氧氣等氣體,其中氧氣屬于純凈物中的
 
(填物質類別);
(2)人類時刻都離不開空氣,是因為空氣中的氧氣能
 
,植物進行光合作用不可缺少的物質是
 
、
 
(填化學式);另一種氣體在空氣中占78%(體積百分含量),它是由
 
構成(填構成該物質的微粒名稱);稀有氣體有許多用途,如
 
(填寫一種即可),其中的氦氣化學式為
 
;稀有氣體的化學性質很穩(wěn)定,從微觀的角度分析,這是因為
 

(3)天然水中含有的部分雜質如下表所示:
溶  解  物  質 懸浮物質
主要氣體 主要離子 生物生成物 細菌、藻類及原生物、泥沙、黏土等
氧氣
二氧化碳
硫化氫等
鈣離子、氯離子、
硫酸根離子
鎂離子
NH4+、NO2-、
HPO42-、Fe3+、
H2PO4-
請根據(jù)上表內容回答:
①寫出“主要氣體”中硫化氫氣體的化學式
 
;
②寫出“主要離子”中一種陽離子的符號
 
,一種陰離子的符號
 
;
③“生物生成物”中,NH4+離子右上角的“+”表示:
 
,其中“H2PO4-”磷元素的化合價為
 
;
④利用蒸發(fā)原理可以從海水中提取食鹽,實驗室蒸發(fā)食鹽水時用到的儀器有
 
(填序號).
①帶鐵圈的鐵架臺  ②酒精燈  ③漏斗  ④玻璃棒  ⑤量筒  ⑥蒸發(fā)皿
(4)小明在實驗室中做電解水實驗時,發(fā)現(xiàn)如圖所示的現(xiàn)象,則2號試管連接的電極為
 
極,其中收集到的氣體為
 
(填化學式).小明將這種氣體點燃,觀察到產生
 
火焰,放出大量熱;他又
 
,觀察到有水產生,這個反應的符號表達式為
 

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