已知鎂與氧氣的質量比為3∶2時,二者可恰好反應完全。下列說法符合質量守恒定律的是( )。
A.1 g鎂在4 g氧氣中燃燒一定生成5 g氧化鎂
B.2 g鎂在3 g氧氣中燃燒一定生成5 g氧化鎂
C.3 g鎂在2 g氧氣中燃燒一定生成5 g氧化鎂
D.4 g鎂在1 g氧氣中燃燒一定生成5 g氧化鎂
科目:初中化學 來源: 題型:
生石灰放在空氣中變質的原因用化學方程式表示為:________________________________、________________________________。因此在食品中常用它作干燥劑,它使用一段時間后殘留物質可能含有________________________。檢驗它能否繼續(xù)使用的方法是取樣加入________,觀察________________,若________________則可繼續(xù)作干燥劑。若該干燥劑已完全變質,則兩種可能存在的物質的檢查方法是取樣分別加入________、________,若對應的現(xiàn)象分別為________________、________________則說明這兩種物質都存在。
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科目:初中化學 來源: 題型:
在3A+B===2C+D的反應中已知30 g A和10 g B恰好完全反應,生成5 g D且已知C的相對分子質量為70,則A的相對分子質量是( )。
A.20 B.26 C.40 D.60
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科目:初中化學 來源: 題型:
將缺乏某元素引起的病癥與應該食用的食物用直線連接起來。
①骨質疏松 A.動物肝臟、菠菜、瘦肉、魚、蛋
②缺鐵性貧血 B.碘鹽、海帶、紫菜
③缺鋅造成的食欲不振 C.牛奶、蝦皮、肉類、水產(chǎn)品
④幼兒缺碘影響生長發(fā)育 D.海產(chǎn)品、瘦肉、動物肝臟、牛奶
⑤缺硒引起表皮角質化 E.大蒜
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科目:初中化學 來源: 題型:
在一個密閉容器中有X、Y、Z和Q四種物質,在一定條件下充分反應,測得反應前后各物質的質量如下:
物質 | X | Y | Z | Q |
反應前質量/g | 2 | 2 | 84 | 5 |
反應后質量/g | 待測 | 24 | 0 | 14 |
試推斷:(1)反應后X的質量是________;
(2)該密閉容器中發(fā)生的化學反應基本類型為______(填字母)。
A.分解反應 B.化合反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
質量守恒定律的定量研究對化學科學的發(fā)展具有重大意義。
(1)已知m1 g鎂條放在空氣中完全燃燒,生成m2 g氧化鎂(不考慮其他反應),該反應的化學方程式:____________________________________________________________,
m1______m2(填“大于”“小于”或“等于”)。
(2)小西在做該實驗時,觀察到耀眼的白光,冒出大量白煙,稱量無誤時,發(fā)現(xiàn)m1>m2,其原因是________________________________________________________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列關于催化劑的說法不正確的是( )
A. 化學反應前后,催化劑的質量和化學性質都不變
B. 催化劑可以提高某些化學反應的速率
C. 催化劑可以降低某些化學反應的速率
D. 任何化學反應都需要催化劑
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