每100 g黑木耳中含鐵185mg,是常見(jiàn)天然食品中最高的,這里的“鐵”指的是

A. 元素 B. 原子 C. 分子 D. 離子

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017-2018 人教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第十一單元 鹽 化肥 課題1 生活中常見(jiàn)的鹽 幾種常見(jiàn)的鹽 專項(xiàng)練習(xí)題 題型:單選題

完成對(duì)四組無(wú)色溶液成分的探究后,小江記錄了以下四組物質(zhì),其中沒(méi)有錯(cuò)誤的一組是(  )

A. H2SO4、Na2SO4、KNO3 B. CuSO4、H2SO4、NaCl

C. NaOH、NaCl、HCl D. H2SO4、Na2CO3、NaNO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省十堰市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列變化中屬于化學(xué)變化的是

A. 百煉成鋼 B. 鐵杵成針 C. 熱脹冷縮 D. 滴水成冰

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省蘇州市2017~2018學(xué)年第二學(xué)期初三化學(xué)期初測(cè)試卷 題型:單選題

右下圖是反映某個(gè)化學(xué)反應(yīng)里個(gè)物質(zhì)質(zhì)量與時(shí)間的變化關(guān)系,下列對(duì)此變化的描述中,正確的是

A. 充分反應(yīng)后,乙+丙=甲的質(zhì)量

B. 物質(zhì)甲的相對(duì)分子質(zhì)量大于乙

C. 此化學(xué)反應(yīng)中,不遵守質(zhì)量守恒定律

D. 反映了此化學(xué)反應(yīng)是分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省蘇州市2017~2018學(xué)年第二學(xué)期初三化學(xué)期初測(cè)試卷 題型:單選題

下列關(guān)于自然界中碳循環(huán)和氧循環(huán)的說(shuō)法中正確的是( )

A.植物的光合作用使空氣中的氧氣含量逐年提升

B.動(dòng)植物的呼吸作用使空氣中的二氧化碳含量逐年增大

C.積極倡導(dǎo)“低碳”行動(dòng)的目的是消除大氣溫室效應(yīng)

D.大氣中的氧氣含量在各種因素作用下能保持相對(duì)穩(wěn)定

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018年北京市中考化學(xué)復(fù)習(xí)測(cè)試:酸、堿、鹽的綜合專項(xiàng)訓(xùn)練 題型:科學(xué)探究題

在一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們將飽和硫酸銅溶液逐滴加到5 mL飽和氫氧化鈉溶液中,觀察到以下異常實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

滴加CuSO4

溶液的量

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

第1~6滴

產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,但振蕩后沉淀消失,形成亮藍(lán)色溶液

第7~9滴

產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,且沉淀逐漸增多。振蕩后沉淀不消失,很快沉淀逐漸變成黑色

已知藍(lán)色沉淀是氫氧化銅,寫(xiě)出生成藍(lán)色沉淀的化學(xué)方程式_____________。

【提出問(wèn)題】實(shí)驗(yàn)①中藍(lán)色沉淀為什么消失?

【查閱資料】

Ⅰ.氫氧化銅在室溫下穩(wěn)定,70 ℃~80 ℃時(shí)分解生成氧化銅。

Ⅱ.銅酸鈉[Na2Cu(OH)4]溶液呈亮藍(lán)色。

【猜想與假設(shè)】

Ⅰ.藍(lán)色沉淀消失可能是氫氧化銅發(fā)生分解反應(yīng)。

Ⅱ.藍(lán)色沉淀消失可能是氫氧化銅溶解在氫氧化鈉溶液中,形成亮藍(lán)色溶液。

甲同學(xué)認(rèn)為猜想Ⅰ不成立,理由是______________________________。

乙同學(xué)為驗(yàn)證猜想Ⅱ,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

1號(hào)試管,……

2號(hào)試管,藍(lán)色固體不消失

3號(hào)試管,藍(lán)色固體減少

4號(hào)試管,藍(lán)色固體消失,得到亮藍(lán)色溶液

【解釋與結(jié)論】

(1)1號(hào)試管中現(xiàn)象為_(kāi)________________________________。

(2)上述實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是__________________________。

【反思與評(píng)價(jià)】

(1)進(jìn)一步查閱資料可知,氫氧化銅在氫氧化鈉溶液中溶解生成銅酸鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________________。

(2)丙同學(xué)推知飽和硫酸銅溶液與飽和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)是放熱反應(yīng),他依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018年北京市中考化學(xué)復(fù)習(xí)測(cè)試:酸、堿、鹽的綜合專項(xiàng)訓(xùn)練 題型:簡(jiǎn)答題

下表是兩種家用清潔產(chǎn)品。

清潔產(chǎn)品

除垢凈

強(qiáng)力去油劑

主要成分

鹽酸

氫氧化鈉

(1)除垢凈使用過(guò)程中不能接觸鐵制品表面,其原因是___________________。

(2)強(qiáng)力去油劑使用時(shí)需要戴上橡膠手套,其原因是__________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省2018屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:填空題

下圖是用來(lái)表示氫氣燃燒發(fā)生化學(xué)變化的微觀示意圖。圖中白圈表示氧原子,黑圈表示氫原子。仔細(xì)觀察,回答下列問(wèn)題:

(1)在C圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整。_______________

(2)B物質(zhì)屬于_____________________(填“混合物”、“單質(zhì)”或“化合物”)。

(3)該反應(yīng)的反應(yīng)類型為_(kāi)________________________。(填化合反應(yīng)或分解反應(yīng))

(4)根據(jù)上述示意圖,你能得到哪些化學(xué)變化的信息?(請(qǐng)寫(xiě)一條)____________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè) 化學(xué)第八單元 金屬和金屬材料 課題2 金屬的化學(xué)性質(zhì) 金屬與氧氣、鹽酸、稀硫酸的反應(yīng) 專題復(fù)習(xí)檢驗(yàn)題 含答案 題型:填空題

鎂、鋁在常溫下就能與氧氣反應(yīng),其化學(xué)方程式分別為_(kāi)____、_________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案