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(8分)同學們對實驗“煅燒石灰石”展開深入探究。
資料:石灰石中的雜質高溫不分解且不與稀鹽酸反應
(1)為證明石灰石已分解,三位同學設計方案如下:

Ⅰ.甲同學按圖一所示進行實驗(煤氣燈亦能達到石灰石分解的溫度),觀察到燒杯內壁石灰水變渾濁,寫出石灰水發(fā)生反應的化學方程式                  。
II.乙同學按圖二所示進行試驗,觀察到B中液體變   色,A實驗的作用       
III.丙同學取一塊質量為12g的石灰石煅燒,一段時間后發(fā)現固體質量減輕2.2g,證明石灰石已分解。
IV.大家認為甲同學的方案不合理,請分析原因                 。
(2)為測定石灰石的純度,丙同學將他剛才煅燒后的固體放入足量稀鹽酸中,又產生2.2g氣體,結合上述數據計算:丙所取的這塊石灰石中碳酸鈣的質量分數是多少?
計算過程寫在答卷上

(1)ⅠCO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O    Ⅱ 紅   對比       ⅣCO燃燒會產生CO2
(2)83.3%

解析試題分析:(1)Ⅰ燒杯內壁石灰水變渾濁,發(fā)生的化學方程式為;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
Ⅱ石灰石經煅燒后生成氧化鈣,氧化鈣能與水發(fā)生反應:CaO + H2O ="==" Ca(OH)2,Ca(OH)2的水溶液呈堿性,觀察到B中液體變紅色,A實驗的作用:對比
IV因為使用煤氣燈加熱時,煤氣燃燒也會產生CO2
(2)煅燒石灰石,發(fā)生的化學反應是:CaCO3CaO+CO2↑,共產生4.4g氣體,即二氧化碳的質量,再根據CaCO3和CO2的質量關系,便可算出CaCO3的質量,進而求出石灰石中碳酸鈣的質量分數
解:設加熱分解的碳酸鈣的質量為x
CaCO3CaO+CO2↑ 
100            44
x             4.4g[來
100:44=x:2.2g
X=10g
石灰石中碳酸鈣的質量分數=10g/12g×100%=83.8%
考點:Ca(OH)2的化學性質,根據化學方程式計算

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

A、B、C三種物質各15g,當反應完時,生成30g新物質D,若再增加10gC,A與C可以恰好完全反應,則參加反應的A與B的質量比是 _________

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

(13分)在一堂化學實驗課上,老師為每組同學分別提供了一瓶氫氧化鈉溶液,讓他們用1%的稀鹽酸來測定其溶質的質量分數。以下是幾組同學的設想及做法:
(1)甲組同學的實驗如下圖所示:在燒杯中加入5g氫氧化鈉溶液,滴入幾滴酚酞溶液,用滴管慢慢滴入1%的稀鹽酸,并不斷攪拌,至溶液顏色恰好變?yōu)闊o色為止。

請回答:
①酚酞溶液的作用是       ;       
②邊滴加稀鹽酸,邊要用玻璃棒不斷攪拌的目的是     
③當溶液顏色恰好變?yōu)闊o色時,共用去了稀鹽酸7.3g,則甲組這瓶氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數為    (寫出計算過程,結果用百分數表示)。
(2)乙組同學的設想是:在燒杯中加入一定量的氫氧化鈉溶液,用滴管慢慢滴入1%的稀鹽酸,并不斷攪拌,通過用pH試紙多次測定溶液pH的辦法,達到實驗目的。
①下列使用pH試紙的方法正確的是     (填字母)。

A.將pH試紙剪成幾段節(jié)約使用
B.將pH試紙直接插入待測液中
C.將pH試紙放在干凈的白瓷板上,用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上
D.將pH試紙潤濕后放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上
②由于用pH試紙需多次測定,較繁瑣,且所測數值不夠精確。在老師指導下,乙組同學取了5g氫氧化鈉溶液進行了數字化實驗,由計算機描繪出了整個實驗過程中溶液pH的變化圖像(簡單表示為下圖)。

請回答:圖中a點表示的含義是     ;b點溶液中含有的陽離子有     (填離子符號);乙組同學要計算出本組這瓶氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數,除了要用到已有數據外,你認為還需要的數據是      。
(3)丙組同學在滴加稀鹽酸一段時間后,發(fā)現溶液中有少量氣泡產生。這一“異,F象”激起了他們的探究欲望,通過實驗證明:該組用的這瓶氫氧化鈉溶液已經部分變質。
請用化學方程式表示其變質的原因      ;若要除去溶液中變質生成的雜質,請簡要寫出你的實驗方案:                。

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

(6分)某地一輛滿載濃硫酸的罐車翻倒,導致溶質質量分數為98%的濃硫酸25t泄漏,并向路基兩邊蔓延。接到報警后消防官兵立即趕來并用石灰漿(主要成分為氫氧化鈣)中和硫酸解除了險情。請回答:
(1)溶質質量分數為98%的濃硫酸25t中含H2SO4的質量為           ;
(2)計算:中和泄漏的硫酸,理論上需要多少噸氫氧化鈣?

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

我國北方某鹽湖生產的純堿(Na2CO3)產品中常含有少量的氯化鈉(其它雜質忽略不計)。為測定該產品中碳酸鈉的質量分數,現稱取6g試樣放在燒杯中并滴入稀鹽酸。當鹽酸滴加至36.5g時,燒杯內溶液的總質量為40.3g,(假設產生的氣體全部逸出),產生氣體的質量與滴入稀鹽酸的質量關系如下圖所示。試計算:
 
(1)A點產生氣體的質量m=_________。
(2)試樣中碳酸鈉的質量分數(結果精確至0.1%)。
(3)B點時,燒杯內溶液中的溶質是__________(寫出化學式)。

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

(3分)某碳酸鈉樣品中含有少量氯化鈉,F稱量11 g該樣品放入燒杯中,然后加入一
定量溶質的質量分數為14.6%的稀鹽酸,至恰好完全反應,去除溶液中的水分,最終得
到12.1g氯化鈉固體。計算:
(1)碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質量
(2)反應后所得溶液中溶質的質量分數。(結果精確到0.1%)

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

(4分)已知碳酸氫鈉加熱能分解為碳酸鈉、水和二氧化碳,而碳酸鈉受熱不分解,F有某工廠生產出的一批碳酸氫鈉中混有少量的碳酸鈉,取4.0g 樣品加熱到質量不再減少時,共收集到二氧化碳氣體0.88g。
(1)寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學方程式                                 。
(2)要得到干燥的二氧化碳氣體,下圖中盛放能吸水的濃硫酸,
生成的氣體應從      (選填“a”或“b”)端導入。

(3)求該樣品中碳酸鈉的質量分數。(寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

(6分)某含有雜質的CaCO3固體(雜質不溶于水,也不與酸反應),老師安排同學做測定該固體混合物中CaCO3質量分數的實驗.利用電子天平測定的有關實驗數據如下表:

稱量項目
質量/g
雜質和 CaCO3的混合物
10.00
錐形瓶+稀鹽酸(適量)
141.20
錐形瓶+稀鹽酸+雜質和CaCO3的混合物 (反應開始后15秒)
149.20
錐形瓶+稀鹽酸+雜質和CaCO3的混合物 (反應開始后35秒)
149.00
錐形瓶+稀鹽酸+雜質和CaCO3的混合物 (反應開始后55秒)
149.00
(1)生成二氧化碳多少g?
(2)試通過分析計算固體混合物中CaCO3的質量分數?

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

將氯化鈉和硫酸鈉固體混合物共15 g完全溶于水后,加入一定質量分數的氯化鋇溶液208 g,恰好完全反應,過濾、洗凈、烘干得到23.3 g沉淀。計算:
(1)所加氯化鋇溶液的溶質質量分數;
(2)原固體混合物中氯化鈉的質量。

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