用微粒的觀點(diǎn)回答下列問(wèn)題:
(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是
水分子
水分子

(2)化學(xué)變化過(guò)程中,不變的微粒是
原子
原子

(3)用濕抹布擦過(guò)的桌面,一段時(shí)間后變干的原因是
分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

(4)一定質(zhì)量的水蒸氣冷凝成水時(shí),其體積變小的原因是
分子之間有間隔
分子之間有間隔

(5)由中國(guó)等六國(guó)共同破譯人類(lèi)基因圖譜的工作終于完成.C9H3O7N7P是組成基因物質(zhì)的一部分,它由
5
5
種元素組成;每個(gè)分子中共含有
27
27
個(gè)原子;碳?xì)湓氐脑觽(gè)數(shù)比為
3﹕1
3﹕1
;5摩爾C9H3O7N7P分子所含的氫原子為
15
15
mol.
分析:根據(jù)分子的定義和性質(zhì)解答,分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種粒子,它在不斷的運(yùn)動(dòng),分子間有間隔,在發(fā)生化學(xué)變化時(shí),構(gòu)成物質(zhì)的分子發(fā)生改變,分解成原子,原子再重新組合.
解答:解:(1)水是由水分子構(gòu)成的,故保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子.
(2)化學(xué)變化的微觀過(guò)程是分子分解成原子,原子重新組合成新分子的過(guò)程,故化學(xué)變化過(guò)程中,不變的微粒是原子..
(3)用濕抹布擦過(guò)的桌面,一段時(shí)間后變干的原因是分子不斷運(yùn)動(dòng),水分子擴(kuò)散到空氣中去了.
(4)一定質(zhì)量的水蒸氣冷凝成水時(shí),其體積變小的原因是溫度降低分子間隔變小,物質(zhì)的體積變小.
(5)C9H3O7N7P中有碳、氫、氧、氮、磷五種元素組成,右下角數(shù)字表示分子中的原子個(gè)數(shù),故原子個(gè)數(shù)為:9+3+7+7+1=27個(gè),碳?xì)湓氐脑觽(gè)數(shù)比為:9:3=3:1;5摩爾C9H3O7N7P分子所含的氫原子個(gè)數(shù)為:5×3=15mol
故答案為:(1)水分子.
(2)氫原子、氧原子.
(3)分子不斷運(yùn)動(dòng).
(4)溫度降低分子間隔變小.
(5)5;27;3:1;15
點(diǎn)評(píng):了解分子的性質(zhì)和特征是解答此類(lèi)題的關(guān)鍵,要能根據(jù)分子的不同性質(zhì)來(lái)解釋不同的知識(shí)點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011?大連)用微粒的觀點(diǎn)回答下列問(wèn)題:
(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是
水分子
水分子

(2)水通電分解過(guò)程中,不變的微粒是
氫原子、氧原子
氫原子、氧原子

(3)用濕抹布擦過(guò)的桌面,一段時(shí)間后變干的原因是
分子不斷運(yùn)動(dòng)
分子不斷運(yùn)動(dòng)

(4)一定質(zhì)量的水蒸氣冷凝成水時(shí),其體積變小的原因是
溫度降低分子間隔變小
溫度降低分子間隔變小

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用微粒的觀點(diǎn)回答下列問(wèn)題:
(1)1滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子,是因?yàn)榉肿?!--BA-->
很小
很小
;
(2)雙氧水與二氧化錳混合分解過(guò)程中,不變的微粒是
氫原子和氧原子
氫原子和氧原子
;
(3)用濕抹布擦過(guò)的桌面,一段時(shí)間后變干的原因是
分子在不斷運(yùn)動(dòng)
分子在不斷運(yùn)動(dòng)
;
(4)一定質(zhì)量的水蒸氣冷凝成水時(shí),其體積變小的原因是
水分子之間的間隔變小了
水分子之間的間隔變小了

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

a、氮?dú)、氧氣、氦氣和二氧化碳都是空氣的成分.填?xiě)下列空格:
(1)占空氣體積78%的是
氮?dú)?/div>
氮?dú)?/div>;
(2)可用于制造霓虹燈的是
氦氣
氦氣
;
(3)固態(tài)時(shí)可用于人工降雨的是
二氧化碳
二氧化碳

(4)可以支持燃燒的是
氧氣
氧氣

b、請(qǐng)觀察下列實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,回答下列問(wèn)題.

(1)裝置C中儀器a的名稱(chēng)是
集氣瓶
集氣瓶
;
(2)在實(shí)驗(yàn)室里用A作發(fā)生裝置,可制取
二氧化碳或氧氣或氫氣
二氧化碳或氧氣或氫氣
;
(3)在制取氧氣時(shí),用
帶火星的木條
帶火星的木條
來(lái)檢驗(yàn)生成的氣體是氧氣
c、用微粒的觀點(diǎn)回答下列問(wèn)題:
(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是
水分子
水分子

(2)水通電分解過(guò)程中,不變的微粒是
氫原子、氧原子
氫原子、氧原子

(3)用濕抹布擦過(guò)的桌面,一段時(shí)間后變干的原因是
分子不斷運(yùn)動(dòng)
分子不斷運(yùn)動(dòng)

(4)一定質(zhì)量的水蒸氣凝成水時(shí),其體積變小的原因是
溫度降低分子間隔變小
溫度降低分子間隔變小

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)用微粒的觀點(diǎn)回答下列問(wèn)題:
保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是
水分子
水分子
.水通電分解過(guò)程中,不變的微粒是
氫原子、氧原子
氫原子、氧原子
.用濕抹布擦過(guò)的桌面,一段時(shí)間后變干的原因是
分子不斷運(yùn)動(dòng)
分子不斷運(yùn)動(dòng)
.一定質(zhì)量的水蒸氣冷凝成水時(shí),其體積變小的原因是
溫度降低分子間隔變小
溫度降低分子間隔變小

(2)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)和數(shù)字填空
三個(gè)鐵原子
3Fe
3Fe
;石灰水的主要成分份
Ca(0H)2
Ca(0H)2
;水中氫元素的化合價(jià)
+1
H
2O
+1
H
2O
;四個(gè)二氧化碳分子
4CO2
4CO2

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