右圖是金元素在元素周期表中的信息示意圖。從圖中獲取的信息正確的是（    ）

A．金元素屬于非金屬元素       B．一個金原子的中子數(shù)為197              

C．一個金原子的核外電子數(shù)為118   D．一個金原子中粒子總數(shù)為276

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列符合中，表示2個氫分子的是（    ）

點(diǎn)燃
 
A．H2          B．2H        C．2H2        D． 2H+

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列結(jié)構(gòu)示意圖所表示的粒子屬于陽離子的是（　�。�

　

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實驗操作正確的是  （    ）

A．取少量液體    B．聞氣體氣味    C．塊狀固體加入試管    D．過濾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，不同的球代表不同元素的原子。下列說法中錯誤的是（    ）

A、該反應(yīng)的反應(yīng)物可能屬于氧化物  B、該反應(yīng)類型為分解反應(yīng)

C、不考慮反應(yīng)條件時，該圖示可以表示雙氧水制取氧氣的反應(yīng)

D、該反應(yīng)生成物都屬于化合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一密閉容器中充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。關(guān)于此反應(yīng)下列認(rèn)識不正確的是  （    ）

A. m的值是1   B.甲可能是該反應(yīng)的催化劑    

C.該反應(yīng)是分解反應(yīng)   D.反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量比是29:8

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前質(zhì)量／g

1

20

15

2

反應(yīng)后質(zhì)量／g

m

29

0

8

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


學(xué)習(xí)化學(xué)可以了解日常生活中某些變化的本質(zhì)，下列變化中屬于化學(xué)變化的是（　�。�

　

A．

殘雪化成水

B．

高粱釀成酒

C．

西瓜榨成汁

D．

木柴劈成片

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題：

（1）寫出儀器的名稱：①　　．

（2）實驗室選用A裝置來制取氧氣，則發(fā)生反應(yīng)的文字或者符號表達(dá)式為　　，收集氧氣可選用E裝置，理由是　　．

（3）若裝置B中反應(yīng)很劇烈，據(jù)此提出實驗安全注意事項是　　．

①控制液體的加入速度   ②用體積較小的錐形瓶     ③加熱反應(yīng)物

（4）氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣，制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用　　裝置，若使用裝置G收集氨氣，則氣體應(yīng)從　（填“e”或“f”）通入．

（5）F裝置可以用來收集和儲備氣體．當(dāng)裝置中收集滿氧氣后，如果需要排出氧氣，則可使用排水法，水應(yīng)從（填“b”或“c”）　　端通入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)用語可準(zhǔn)確、簡潔地記錄、表達(dá)和交流化學(xué)信息．

（1）按要求寫出對應(yīng)的化學(xué)符號（“”表示氫原子）

一個

硝酸根離子

氧化鎂中鎂元素顯+2價

化學(xué)符號

（2）下列物質(zhì)：①河水  ②氦氣  ③冰水  ④硫酸鋅  ⑤液態(tài)氧  ⑥五氧化二磷　⑦氯酸鉀　⑧過氧化氫溶液；屬于單質(zhì)的是（填化學(xué)式，下同）　　，屬于氧化物的是　　．

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同步練習(xí)冊答案